二氧化碳制取的研究文档格式.docx

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气体从B进，（如H2）；

　　排水法：

先装满水，气体从B进，（如O2、H2）。

三、验满方法：

将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明已收集满。

四、制取CO2

演示：

实验室制取CO2

五、三种气体实验室制法的比较

1、原理

　　CO2：

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑复分解反应

2、装置

（1）发生装置

　　制取O2

制取O2、H2、CO2

（2）收集装置

　　密度比空气大——向上排空气法（如O2、CO2）

　　密度比空气小——向下排空气法（如H2）

　　不易溶于水且不与水反应——排水法（如O2、H2）

A进气（如O2、CO2）

B进气（如H2）

先装满水，气体从B进（如O2、H2）

例：

下图所示为实验室常用的实验装置：

　　据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：

①__________②__________

（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是__________（填序号，下同），收集装置是__________。

　　（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为______________；

此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为____________________，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是__________，收集装置是__________；

　　（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空气对实验的结果__________（填“有”或“没有”）明显影响。

答案：

（1）长颈漏斗；

集气瓶

（2）B；

C（或E或C、E）

　　（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O

　　2NaHCO3

Na2CO3＋CO2↑＋H2O；

A　D

　　（4）防止CO2溶于水（或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触）；

没有

-返回-

同步测试

一、选择题

1、在实验室里，O2和CO2都可用的收集方法是（　）

A.排水法　　　　　　　　　　　　　B.向下排空气法

C.向上排空气法　　　　　　　　　　D.排水法和向上排空气法

2、现有下列仪器：

①锥形瓶；

②酒精灯；

③长颈漏斗；

④石棉网；

⑤导气管；

⑥水槽；

⑦集气瓶。

其中在制取和收集二氧化碳气体时肯定用不上的是（　）

A．②③④　　　　　　　　　　　　B．②④⑥

C．①⑤⑦　　　　　　　　　　　　D．①③⑥

3、小亮同学设计下图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（　）

A.用KMnO4粉末制取O2

B.用KClO3和MnO2制取O2

C.用Zn和稀硫酸制取H2

D.用石灰石和稀盐酸制取CO2

4、下列说法正确的是（　）

A．实验室常用稀硫酸与石灰石反应制取CO2

B．收集CO2可选用向上排空气法

C．检验产生的气体是否是CO2，可用燃着的木条

D．检验集气瓶中是否收集满CO2，可用澄清石灰水

二、填空题

5、下图是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）。

请你运用所学化学知识，回答下列问题。

（1）图中标号仪器的名称是①____________________；

②____________________。

（2）在实验室里，常用__________和大理石反应制取二氧化碳气体，不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是________________________________________。

　　（3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如上装置（Ⅱ），你认为，装置Ⅱ与装置I相比较，装置__________（填“I”或“Ⅱ”）更好一些。

理由是：

______________________________。

　　为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为：

________________________________________。

　　（4）在实验室里，常用__________法收集二氧化碳气体。

小红又设计了如下三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。

你认为，选择__________装置更为合理。

6、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）图中标有①、②的仪器名称：

①____________________；

（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式______________________________。

　　A装置中试管口略向下倾斜的目的是______________________________。

　　（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式______________________________，可选用图中__________和__________（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。

检验二氧化碳集满的方法是______________________________。

7、小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的__________装置（填编号），该反应的化学方程式为______________________________；

当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是______________________________。

（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是__________（填序号）。

a．产生的CO2直接使石蕊变红

b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

　　（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能__________；

试用最简便的方法验证他所制取的气体____________________。

8、下图是实验室常用的制取气体的装置。

（1）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

　　__________________________________________________

（2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。

　　（3）写出可采用C装置（气体由d口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。

__________________________________________________。

9、下图是化学实验中常用的几种装置。

　　请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：

①__________，②__________。

（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是__________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________________________________。

　　（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。

请简述该同学应如何使用E装置?

__________________________________________________。

10、请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为__________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__________（填字母）。

　　（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是______________________________

　　（4）实验室收集二氧化碳时，验满的方法是________________________________________

显示答案

　　5、

（1）锥形瓶；

（2）稀盐酸；

碳酸钠与盐酸反应速率太快（或不易控制反应的进行，不便于实验操作等）

　　（3）Ⅱ；

能随时控制滴加液体的量（或速度）；

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

　　（4）向上排空气；

B

　　6、

（1）①长颈漏斗　②集气瓶　

（2）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑防止冷凝水倒流引起试管破裂　（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑　BC　用燃着的木条放在集气瓶口，观察燃着木条是否熄灭。

　　7、①B　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯　②a

　　③CO2或O2　用带火焰的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O2

　　8、

（1）反应物为固体且需要加热

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

　　（或2H2O2

2H2O+O2↑）

　　（3）二氧化碳（或氧气等）　向集气瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可验证（或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃即可验证）

　　9、

（1）①长颈漏斗　②集气瓶　

（2）氧气　　2H2O2

2H2O+O2↑（或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）　（3）E装置充满水后正放，气体由b端进入（或E装置充满水后倒放，气体由a端进入）

　　10、

（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑　

（2）A　（3）氢气密度比空气小　难溶于水且不与水反应　（4）将燃着的木条放在集气瓶口，观察到木条熄灭

-END-

中考解析

例1、（四川乐山）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识正确的是（　）

A．都含有氧分子　　　　　　　　B．都能供动物呼吸

C．都不溶于水　　　　　　　　　D．密度都比空气大

解析：

　　CO2中不含氧分子，不能供动物呼吸，能溶于水。

O2不易溶于水。

D

例2、（贵州）美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。

下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（　）

A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用

D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

　　自然界中二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用。

C

例3、（重庆）CO2、CH4和氮氧化物都是形成温室效应的气体。

下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是（）

A．在某些工业生产过程中，将欲排放的CO2用化学溶剂吸收

B．禁止制备和使用CH4、N2O等温室气体

C．开发无污染的太阳能、风能、地热能等

D．变革能源消耗模式

　　减缓全球气候变暖的对策，主要是减少CO2、CH4和氮氧化合物等形成温室效应的气体在空气中的存在，将排放的CO2用化学溶剂吸收，开发无污染的太阳能、风能、地热能及变革能源消耗模式等都能减少温室气体在空气中的含量；

禁止制备和使用CO2、CH4等温室气体是不现实的，故B不合理。

例4、（西宁市）下图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置。

（1）A是CO2制取装置，反应容器内有石灰石，长颈漏斗内应注入_______；

（2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是____________；

　　（3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是_______________，用化学方程式表示产生该现象的原因________________________；

　　（4）D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______________，说明CO2具有_________________的性质。

（1）盐酸

（2）导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊

　　（3）导管口有气泡冒出，紫色石蕊试液变为红色；

CO2＋H2O=H2CO3

　　（4）下面一支蜡烛火焰先熄灭，上面一支后熄灭；

密度比空气大，既不燃烧，也不支持燃烧

　　本题考查的主要知识是CO2的性质。

题目通过一套较完整的实验流程比较全面地反映了CO2能与Ca（OH）2、与H2O反应的化学性质，不支持燃烧的化学性质及密度比空气大的物理性质。

实验现象的描述和相关化学方程式的书写并不难。

解题时应引起注意的是：

第

（1）小问长颈漏斗内应注入的盐酸不能写成“稀硫酸”。

因稀硫酸与CaCO3反应能生成微溶于水的CaSO4，它沉降下来包在大理石表面，能防止反应的继续发生。

第（4）小问第二空不能填“灭火”，若出现此错误答案，则是把CO2不支持燃烧的性质与用途混淆了。

例5、1985年科学家发现了一种新分子，它具有空心的形似足球状的结构（如图），化学式是C60。

试回答：

它属于______（填“单质”、“化合物”或“混合物”）；

1991年科学家又发现了由碳原子构成的管状大分子——碳纳米管。

足球烯、碳纳米管与金刚石、石墨都是由_______（填名称）组成；

它们物理性质差异很大的原因是_______。

　　单质；

碳；

碳原子排列不同。

　　足球烯、碳纳米管、金刚石与石墨都是由碳元素形成的不同单质，它们化学性质相同，物理性质有很大的差异，是因为它们碳原子的空间排列各不相同。