大学生党校党课学习思想汇报1500字三篇Word文档格式.docx

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这一点在抗战时期马克思的应用中得到很好的检验。

毛泽东同志在分析中国作战形势的前提下，将马克思理论有效的中国化;

而王明等人只是将马克思理论合盘拿来、生搬硬套。

而事实证明，理论固然重要，但一味地看重理论，不顾实际，终将导致失败。

所以理论应为实践作指导，而实践又对理论进行检验。

理论与实际相结合会让我们更好地掌握技能。

因此，在今后的学习中，我要努力学好理论知识，同时更注意实践能力的培养。

　　其次，与群众紧密联系在一起。

中国***的性质决定了他为人民服务。

毛泽东同志有“为人民服务”的题词;

***的“三个代表”也是着眼于人民，处处为人民的利益着想;

***同志也强调要为人民。

人民是国家的基础，只有紧密的联系人民群众才能让党的地位得到巩固，才能让国家更好更快地发展。

　　最后，批评与自我批评。

这是党内部保持战斗力的防腐剂。

批评要公心为众，切忌私利;

力求准确，实事求是;

当面批评为宜;

讲究方式方法。

这些做法也可以很好地提升自身素质，让自己符合一名党员的要求，同时这些方法对我们的工作学习也将有巨大的帮助。

　　这次党课我还学习了党的“三**宝”和“三八作风”。

这些都是党在建设和发展过程中总结出来的宝贵经验，并且在社会主义新时期也同样适合并有其新的历史意义。

　　有这些作风和“法宝”作行动指导，我们党必将更好地发展和进步，也将带领人民走上更加美好地社会主义道路。

　　第二节党课，我接受了“端正入党动机，树立服务意识”的教育。

首先，入党不应建立在个人的基础上，我们入党不应该想着入党会给我们带来什么好处或方便。

入党应该有一颗公心，为党为人民努力奉献自己。

树立服务意识十分重要，服务意识的树立是成为一名优秀***员的要求，也有利于我们端正入党动机。

所以，作为一名大学生我要提升自身修养，作为积极要求入党的一分子，我要做到处处为他人着想，尽自己的力量帮助和服务人民，以此来向党组织靠拢。

　　第三节课，“学习实践三个代表重要思想”。

“三个代表”是***的一份行动指南。

首先，它可以保持党内的整洁，让人民坚定对党的信仰，也坚定了人民的政治信念。

其次，他还有其哲学性和科学性：

三个代表适合每个中华民族成员，它用哲学的观点看问题，引导中国人民更好更快地发展社会，改造和改善生活;

因为三个代表是从我国的基本国情出发，所以它的科学性无庸置疑。

它把生产力作为发展要求，是因为生产力发展可以使经济发展，经济是基础，因此只有发展生产力才能引起我国的全面发展。

由于我国有着悠久的文化，而文化的前进方向也有其十分重要的作用。

然而文化又是在不断地丰富、提高、升华的，所以党牢牢把握握文化的前进方向对中华民族的整体发展也十分重要党代表最广大人民的根本利益，这既是党性的要求也是社会发展的要求。

代表人民的利益才能保持国家的稳定巩固党的领导地位，才能为社会主义建设打下良好的基础。

　　短短三节党课只是我们学习关于党的知识的开始。

今后，我要努力学习党的理论知识，努力实践党的理论要求，坚持党的领导，牢记“八荣八耻”，用党员的标准要求自己，与是俱进，做新时代一名优秀的大学生。

　　敬爱的党组织：

　　如何以实际行动争取入党在自己向党组织递交了入党申请书后，不能等待，要以实际行动了来争取早日入党。

简要地讲述在追求入党过程中要注意的几点。

　　第一、追求入党的信念必须持之以恒。

许多要求入党的同学，从提出申请的哪天开始，就矢志不移，孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明要求入党的真诚和决心。

但也有少数同学，心血来潮干一阵子，时间久了就松懈下来，这种忽冷忽热的表现，说明这些同学思想觉悟不够高，****的信念还不牢固。

以实际行动争取入党，就必须克服这种忽冷忽热的情绪。

要通过进一步学习***理论和***的“三个代表”重要思想，始终以饱满的政治热情，为实现自己的崇高理想而坚持不懈地努力。

　　第二、努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。

在校大学生，以学业为本，争取优异成绩，学好本领将来为社会、为人民做贡献。

如果说学习成绩不及格，你的思想觉悟再好，没有为人民服务的本领，你怎样去为人服务。

所以在大学里，同学们要学习和掌握专业技术，成为“四有”的劳动者和接班人，把自己的聪明才智无私的奉献给社会主义现代化建设事业。

　　第三、建立一种融洽的同学之间的关系，并在同学中起模范作用，中国***是工人阶级的先锋队，是各族人民的忠实代表。

***员要吃苦在前，享受在后，任何时候首先想到的是党的利益，人民的利益，勇往直前，不怕牺牲，出色的完成党交给我们的任务，有一定的群众基础，取得同学们的信任，能带领同学们去完成各项任务。

第四、以老老实实的态度，靠自己的真诚努力争取入党。

入党，重要的是从思想上入党，端正入党动机。

一些同学受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当作荣誉和任务，表现出一定的盲从性;

有些同学将入党作为增强就业竞争力，找到好工作的途径，存在一定的功利倾向;

有的同学没有很好的追求进步，积极要求入党的愿望与实际行动结合起来，言与行出现一定反差。

有的同学通过拉关系，托人情等不正当的手段达到入党的目的，这是非常错误的，也是党纪所不容的，作为一名要求入党的同学，一定要严肃对待这个问题，要以老老实实的态度，扎实的作风，靠自己的真诚争取入党。

　　在社会生活中表现出良好的道德修养。

这是以实际行动争取入党的一个重要方面。

一是在处理同志关系上要谦虚谨慎，戒骄戒躁;

要顾全大局，先人后己;

要团结一致，不持偏见，必要时还应忍辱负重。

二是在生活方式上应该勤俭节约、艰苦朴素。

与之相反，有的讲排场、摆阔气，追求高消费，例如在处理婚丧事上大操大办，奢侈浪费;

在吃喝住行上追求享受，铺张挥霍，这些都是非常错误的。

三是在作风上要密切联系群众。

尤其是担任一定职务和掌握一定权力的同志，更要注意防止那种官气十足，动辄训人、打击报复、压制民主、专横跋扈的坏作风。

总之，要在身体力行公民道德二十字规范要求基础上努力倡导****道德。

　　在这次的高级党课的学习中，我从理论知识、思想认识、实践锻炼和个人党性分析方面有了重大的认识和理解，自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

　　一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展

　　在高级党课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。

课下，我进一步阅览党的指导思想、党史党建方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。

党课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

　　在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的共产党员”，让我认识到当初入党动机的缺陷，让我在主动接受党组织的培养教育以及自觉加强党性修养和锻炼后，端正了自己的入党动机;

杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了党的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为党的指导思想的重要意义;

程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国共产党的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感！

　　通过高党的学习，我进一步提高了对党的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”以及科学发展观的重要意义;

也进一步明确了入党的基本条件和树立了正确的入党动机的重要性。

通过深入学习，我对入党的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入党的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的共产党员发展对象。

同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的共产党员。

　　二、通过实践参观，进一步了解了党的实事求是的严谨作风

　　我所在的高党小组一起参观了“孙中山”纪念馆，孙中山是******的创始人，而由于在******在我国历史上地位的问题，也让我对孙中山先生有了一些“误解”，而通过参观，我深感愧疚，孙中山先生是我国革命的第一人，****清王朝的统治，结束了束缚我国几千年的封建体制，并积极推进了抗日战争时期国共两党的合作，对我国的革命事业鞠躬尽瘁死而后已。

在参观中，孙中山说过的一句话给我留下了深刻的印象，即“天下大势，浩浩荡荡;

顺之则昌，逆之则亡”，钦佩他的政治眼光。

　　而通过这次参观，给我感受最深的是：

中国共产党在大是大非方面一贯坚持的“实事求是”原则。

孙中山先生虽是******的创始人，根据历史经验，他理应被历史所遗弃，然而，党在对待他的问题时，肯定他的历史功绩，从实际出发，实事求是，并授予“中国革命第一人”的荣誉，与毛泽东、邓小平其名。

　　三、批评与自我批评，让我深刻体验到党员的可贵品质

　　勇于批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风和党的政治优势，是增强党的生机与活力的一大法宝，是坚持正义、树立正气、遏制歪风邪气的重要方法和手段。

在党内开展批评与自我批评，有利于营造发扬民主、团结共事的氛围，为加强党的思想和组织建设起到了极为重要的作用。

　　我所在的高党小组，在学习实践活动的讨论会上，各学员开诚布公、与人为善地发表意见，实事求是地开展批评与自我批评，并客观公正地剖析主客观原因，明确指出错误的危害性和改正的方法。

　　通过学员们对我展开的批评和我的自我批评中，我认识到我存在主要问题就是：

创新意识不足，缺乏亮点;

理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　在虚心接受了学员们对我友好的批评之后，我在课余时间阅读了《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《邓小平文选》等著作，丰富了自己的理论知识，并理论联系实践，从实践中升华理论，也学习了用唯物的、辩证的方法去看待问题，在解决自己本身存在的问题的同时，完善了自己的理论储备。

　　批评与自我批评是党的优良作风，是每位党员必须具备的素质，在批评与自我批评的过程中，党员必须以大度的气量和宽容的态度，接受别人的批评，并以负责认的态度展开自我我批评，可见，一名合格的共产党员是具有很可贵的品质的！

　　通过高级党课的学习，我巩固了共产主义信仰和全心全意为人民服务的信念，认认同中国共产党的治国方针，坚决拥护党的正确领导，我认为我已经具备了加入伟大的中国共产党的资格。

中国共产党从最初的50多人发展到今天近7600万人的庞大队伍，它是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。

能加入这样的一个拥有共同的信念和统一的领导的集体，为社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴而奋斗终生，是我毕生的追求！

　　此致

　　敬礼！