小班游戏包饺子docWord文档下载推荐.docx

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教学准备：

和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。

每人一顶厨师帽，一个围巾，洗手盆，毛巾，音乐磁带，宝宝厨房标志、场景。

教学过程：

一、导入，参观宝宝厨房。

师：

小朋友，今天老师领你们去参观一个地方，你们想不想去呀？

幼：

想。

（音乐）教师领小朋友来到宝宝厨房标志前。

小朋友，你们看我们到哪里？

宝宝厨房。

宝宝厨房是给宝宝做饭的，是重要的地方，其他人是不能随便进入的，害怕带入病菌。

我们小朋友都是健康的，所以园长阿姨才准许我们来参观。

带领幼儿认知厨具——电锅、（电锅有电，小朋友不能随便动）；

菜板、菜刀（它是利器，小朋友也不能动）。

来到桌子前，呀，小朋友你们看，厨房阿姨准备给我们做什么好吃的？

包饺子。

呀，今天我们要吃饺子啦。

你们高兴吗？

你们会包饺子吗？

厨房阿姨不在，我们帮忙把饺子包好，好不好？

好。

我们一起学习包饺子吧！

二、学习包饺子师：

我们要做好准备工作，洗手、换衣服。

（洗手、戴上厨师帽、系上围巾）领幼儿来到桌前。

小朋友，在包饺子前，我们活动一下小手，做个手指游戏好不好？

小朋友，肚子饿；

洗洗小手包饺子。

伸出左手擀擀皮；

伸出右手和和面，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子。

饺子下锅了，下一个，下两个，三个，下四个，下了一锅小饺子。

下一个，下两个，下三个，下四个，下一锅小饺子。

夹一个，夹两个，夹三个，夹四个，夹了一锅小饺子。

嗯，香啊！

好，我们一起包饺子吧。

（音乐）教师教幼儿包饺子（饺子一定要捏紧）。

小朋友，你们知道什么时候吃饺子吗？

过节、过年，全家团聚的时候吃饺子。

你们看，饺子多有营养呀，有肉，有菜，还有主食面。

多吃饺子，身体棒的。

有的小朋友还不爱吃，这种挑食、偏食的习惯好不好？

包一个饺子多不容易呀，可是食堂阿姨不怕辛苦，包多多的饺子给我们吃。

我们应该感谢食堂阿姨，不要浪费饭菜。

做到不挑食、不偏食的好习惯。

我们才会更健康。

饺子包好了，水烧开了，我们煮饺子啦。

在煮饺子的时候，我们一起做个游戏吧。

三、游戏我是小饺子师：

布置场地（一个大锅）。

小朋友扮演小饺子，老师扮演厨房阿姨。

听老师说：

"

下饺子啦，小朋友就跳进锅里"

。

小朋友听音乐，随着音乐，幼儿创编动作。

老师说：

饺子煮好了，出锅了"

幼儿从锅里跳出来，我们品尝自己包的饺子吧。

小朋友，每天老师照顾我们，多辛苦呀，让老师尝尝我们自己包的饺子，说一声：

老师您辛苦了，尝尝我们自己包的饺子吧"

好不好？

教师品尝后，我们自己再吃自己动手包的饺子。

小朋友，今天的饺子好不好吃？

好吃。

为什么好吃呢？

是我们自己动手包的饺子。

那我们把自己动手包的饺子也让其它班的弟弟、妹妹尝尝好不好？

随音乐走出教室。

（音乐）教师领小朋友