科学育儿活动方案Word文档下载推荐.docx

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具体指导和推动家庭幼儿教育工作，积极与卫生部门合作，共同开展0—3岁儿童家长的科学育儿指导。

2.要担负起对0—3岁儿童家长进行卫生保健、营养、生长发育等方面的指导职责。

为散居儿童家长提供咨询服务，对0—3岁婴幼儿健康、营养、生长发育水平进行定期测评，帮助和引导家长树立正确的养育观念，帮助儿童达到每个时期的健康指标，促进儿童健康成长。

3.妇联要充分发挥在组织、发动工作上的优势，坚持“儿童优先”原则，认真落实“妇女儿童发展规划”，面向辖区0—3岁儿童家长，开办灵活多样的宣传教育活动，普及早期教育知识，提高家长及看护人员科学育儿的知识和能力。

篇二：

社区亲子活动方案“我爱我***、大手牵小手”——***村亲子活动方案父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。

为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。

希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。

活动主题：

我爱我***，大手拉小手活动时间：

六月下旬活动目的：

1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情2.通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。

3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。

项目内容：

活动地点：

***村村民委员会活动参与对象：

***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长活动主要流程：

（一）社区成员入场。

（二）村书记等领导致词。

（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

（五）活动开始。

第一个活动小环节感谢有你1、二人三足2、大脚小脚第二个活动环节一路有你1、心灵感应2、角色扮演第三个活动爱我***大家庭（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动内容：

1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）游戏1：

二人三足（15分钟）方法：

家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出游戏2：

大脚小脚（15分钟）方法：

孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜分享感受：

给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。

2.第二个活动环节一路有你游戏1、心灵感应（20分钟）活动目的：

体验亲子分离时的感受，学会珍惜。

活动过程：

将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。

工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。

找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。

结束后围成大圆分享。

分享内容：

（1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

（2）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。

父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。

现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！

游戏2、角色扮演（30分钟）活动目的：

通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。

家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。

所有组员分成2组，分2组在小组内进行。

每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。

规则：

每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

情境一：

孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。

于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：

“才考了这么点分，你是怎么学的？

平时都去干什么了？

”情境二：

你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。

看看表，“啊！

孩子快放学了！

”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。

孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。

你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！

（1）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？

现在演出来，你的感受如何？

（2）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？

（3）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？

3、第三个活动爱我***大家庭1、常州话大比拼（15分钟）活动目的：

传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

1、东边牛来咧，西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花，带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状，告着和尚；

和尚念经，念着观音；

观音射箭，射着河线；

河线唱歌，唱着阿哥；

阿哥吊水，吊着小猪；

小猪扒灰，扒着乌龟；

乌龟放屁，弹穿河底；

买块牛皮，补补河底；

河里做戏，岸上看戏；

长子看戏，矮子吃屁篇三：

科学育儿方案0-2.5岁篇从1个月到2岁半的育儿方案第一个月：

这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。

原先一天大部分时间在睡眠的新生儿，到了这一时期睁开眼睛的时间长了，睡眠时间相对缩短了。

新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失，代之以有意识的行动。

发育指标：

听到悦耳的声音可停止啼哭。

有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡16～22小时，每小时平均有3～7分钟处于清醒状态。

训练方法：

要经常对宝宝微笑。

这一时期，妈妈要经常对着孩子微笑。

如果宝宝正在看着你，你就可以微笑对着宝宝说：

“宝宝笑一笑？

”这样反复进行多次，孩子就会记住见人就笑了。

笑对于婴儿来说，是和成年人交流的第一步，对智力开发是很重要的。

第二个月：

这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。

妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。

他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。

也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。

这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。

逗引时会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。

养育要点：

1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。

2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中，在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。

3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。

4.可以让宝宝每天俯卧片刻。

5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。

这一时期，要锻炼宝宝用眼睛注视。

宝宝只要被妈妈抱起，就会目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。

这实际上是母子之间无声的交流，会使孩子更加亲近妈妈。

为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动。

多给他看各种东西，便会使各种东西，便会使孩子更加欢快，从而促进孩子大脑的发育。

多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。

妈妈这时也应该用“啊！

啊！

咿！

”等来回应宝宝。

虽然这还不是说话，然而这是今后说话的第一步。

宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。

让宝宝听各种音乐。

这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。

妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。

让手指充分地活动。

让婴儿活动手指也与大脑发育有关。

这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。

有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。

特别建议：

宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。

第三个月：

给宝宝丰富的感觉刺激，经常交换宝宝的位置，使他能从多方面来熟悉周围环境，获得不同的视觉经验。

用玩具逗引宝宝发音。

训练听力，初步培养追踪声音来源的能力，感受声音远近的能力。

锻炼宝宝的皮肤，只要宝宝的心脏没有毛病，就可以经常洗澡。

宝宝不会爬，但可以从大床上掉下来，大人离开时，别忘了把宝宝放在安全的地方。

训练方法一：

让宝宝适当运动。

从3个月开始，孩子的头能够挺直了，让他俯卧时，他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°

左右，多让宝宝这样的练习，有助于运动机能的发育。

到了这个时期，孩子双腿的活动也开始活跃起来。

可给婴儿穿开裆裤，以便于行动。

此外，妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。

特别提示：

宝宝的玩具不能比嘴小，以免宝宝误放进嘴里。

训练方法二：

养成好的生活习惯，逐渐形成一定规律。

到了3个月，婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了，所以，应该把吃奶时间大体上定下来，为宝宝安排一个有规律的生活日程。

宝宝的睡眠时间比以前短了，要让宝宝把昼夜区分开来，逐渐适应大人的生活习惯，培养晚间睡觉的习惯，白天可以多陪着孩子玩，这样可以保证晚间睡觉的质量。

特别提示：

该去复查卡介苗是否接种上了。

训练方法三：

注意多抱宝宝到户外活动。

天气晴朗时，可以抱着孩子做户外活动，去呼吸室外的新鲜空气，这样有利于婴儿健康成长。

开始时，可先打开窗户，让婴儿呼吸室外空气，也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上，慢慢地习惯室外环境，再出去。

室外活动不仅能刺激皮肤，增强抵抗力，还可通过阳光照射吸收维生素d。

妈妈注意一定要选择晴朗（:

科学育儿活动方案）天气，气温最好在20℃以上，夏季外出，不要在强烈阳光下暴晒，可在有荫凉处散步；

寒冷季节，要在阳光明媚时外出。

带宝宝到公共场所为时尚早。