高考英语单项填空陷阱题透析Word格式文档下载.docx
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Takingthiskindofmedicine,if_____,willpossiblydohimgreatharm.
A.TocontinueB.continuedC.continuesD.continuing
3.追加限制型
Ohdear,mymoney______.ImustgotothebanktodrawsomeofmysavingsoutbeforeIhavenoneinhand.
A.hasrunoutB.isrunningoutC.hasgoneD.isbeingrunout
4．思维定势型
思维定势是指人们在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。
它是一把双刃剑，如果运用得当，它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来，并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理，并很快得出正确的结论；
但若运用不当，它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱，得出错误的结论。
例1Inordernottobedisturbed,Ispentthreehours______inmystudy.
A.lockingB.lockedC.tolockD.tobelocked
解析：
答案为B，但考生易误选A，以为是考查spend...（in）doing结构。
其实，不是“锁门”花去了三小时，而是“将自己锁在书房里度过了三小时”，用过去分词短语作伴随状语。
5．母语干扰型
学外语最忌母语干扰，但由于母语在大脑中根深蒂固，所以常常会对外语学习者大脑中尚不牢固的外语知识产生负面影响。
命题者也往往利用这一点，制造陷阱。
例3I’llcometoseeyouif______.
A.you’reconvenientB.itisconvenientforyou
C.youfeelconvenientD.itisconvenientwithyou
答案为B，但易误选A或C，因为按汉语意思，“如果你方便的话”，易直译为ifyouareconvenient或ifyoufeelconvenient。
但事实上，英语中表示“如果你方便的话”，通常说ifitisconvenientfor（to）you。
6.相似结构干扰型
Itwasreallymidnight____Henrybegantofeelterrible.
A.untilB.thatC.whenD.while
7．句式转换型
英语句子的一般语序为“主语部分＋谓语部分”，如果把谓语或谓语的一部分放到主语前面，我们称之为倒装。
命题者就利用这种“不正常”的句式跟你“绕弯子”。
解决类似的题目，关键是要熟悉倒装规则，学会识别倒装句。
例5_______hefollowedmyadvice,hewouldhavesucceeded.
A.WhenB.IfC.HadD.Has
答案为C，但易误选B。
若选B，主句和从句的时态就会矛盾了，根据后面的谓语的形式，前面要用过去完成式hadfollowed才对。
其实，这里的if被省略，将had提前了
8．规则硬套型
就是指不从语言实际出发，不考虑特定的语言环境，而是机械地套用语法规则，生搬硬套语法的条条框框，从而错误地作出选择。
例2Hemadeuphismindtodevotehislife______pollution______happily.
A.toprevent,toliveB.toprevent,fromliving
C.topreventing,toliveD.topreventing,living
答案为C，但易误选B，认为第一空应填to，是不定式符号，第二空是prevent...（from）doingsth.是固定搭配。
其实devote...to...（把……奉献给……）中的to是介词，接-ing形式；
第二空也不是“阻止污染过上幸福生活”，而是“为了过上幸福生活而阻止污染”，用不定式作目的状语。
9。
知识叠加型
Hesuggestedtheproblemworthpayingattention_____atthemeeting.
A.tobediscussedB.tobeingdiscussed
C.todiscussD.todiscussing
三。
解题策略
1、整体把握，分析语境
这些年来，单项选择填空淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查，而是在特定的语境中对语法和词汇进行考查，这就增加了考试的难度。
因此，考生必须具有综合运用语言的能力。
答题时我们必须读完全部信息，利用特定的语境来选出正确答案。
例如：
1.---What’sthatterriblenoise?
（2004年北京卷22题）
---Theneighbors___________foraparty.
A.havepreparedB.arepreparingC.prepareD.willprepare
2.—GeorgeandLucygotmarriedlastweek.Didyougototheirwedding?
（2004年湖北卷33题）
—No,I
________.Didtheyhaveabigwedding?
A．wasnotinvited
B．havenotbeeninvited
C．hadn’tbeeninvited
D．didn’tinvite
3.---It’sgettinglate.I’mafraidImustbegoingnow.（2004年全国卷I）
---OK.____________.
A.TakeiteasyB.GoslowlyC.StaylongerD.Seeyou
2、注意分析句子结构
明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分，有时对于我们选择正确答案是很有帮助的。
1.OnSaturdayafternoon,Mr.Greenwenttothemarket＿＿somebananasandvisitedhiscousin.
A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy
对句子稍作分析，我们就会发现本句中的空白处的句子成分与went、visited是三个并列谓语，后两个谓语用and加以连接，正确答案毫无疑问是A。
2.Isthisfactory＿＿＿＿youvisitedlastFriday﹖
A.whichB.whereC.theoneD.there
应该知道这个句子的主语为thisfactory.this是定语is是连系动词当谓语，空白处缺少的是表语，所以C项是正确答案（theone后面省略了关系代词which或that）。
如果我们在factory前面加上定冠词the，答案则应选A，因为此时factory成了句子的表语。
3．Itwas
________backhomeaftertheexperiment.（2004年湖北卷24题）
A．notuntilmidnightdidhego
B．untilmidnightthathedidn’tgo
C．notuntilmidnightthathewent
D．untilmidnightwhenhedidn’tgo
3注意排除思维定势的干扰
在学习过程中，同学们进行了相当多的习题练习，因此对有些类型的题目自然而然地会产生思维定势。
当碰到一些已经发生了变化的新题目，如果不作分析而是凭老经验，想当然办事，势必造成错误。
为此，必须排除思维定势的干扰，以便选出正确的答案。
1.—Shecan’thelp＿＿＿＿thehousebecauseshe’sbusymakingacake.上海1997
A.tocleanB.cleaning C.cleanedD.beingcleaned
2.Thisistheonlywaywearethinkingof___________himoutoftrouble.
A.gettingB.togetC.gotD.tohavegot
3.Hetriedeverymeanstomakehimself___________therulesbystudyingthemdayandnight.
A.understoodB.understandingC.understandD.tounderstand
4、注意捕获句子中的隐含信息
为了考查考生观察问题、分析问题的能力，高考选择题中常常会把一些重要的信息隐含在语境之中，而不是直截了当地告诉考生。
因此，答题时必须十分注意获取隐含的信息。
1.—Arethenewrulesworking﹖—Yes.＿＿＿＿booksarestolen.
A.FewB.MoreC.SomeD.None
此题中的Yes提供了很重要的信息，它说明了答话人已肯定了新的规章在起作用，故正确答案是A。
至于D项中的none是不能当定语的，故不能选。
2.—CanyoucomeonMondayorTuesday﹖--I’mafraid＿＿dayispossible.（NMET1998）
A.eitherB.neitherC.someD.any
此题中的“I’mafraid”就是隐含信息，它说明了答话人所持的是否定态度，也就是说星期一、星期二这两天都不行，所以B是正确的答案。
3.Everyonewasontimeforthemeeting___Chris,who'
susuallytenminuteslatefor
everything.（2004年湖南卷27题）
A.but
B.only
C.even
D.yet、
注意句式的变化
在考查考生对基础知识的掌握过程中，命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。
碰到这类题材时，要沉着冷静，仔细分析，以便选出正确的答案。
1．Maybeyouhavebeentomanycountries,butnowhereelse
________
suchabeautifulpalace.
A．canyoufind
B．youcouldfind
C．youcanfind
D．couldyoufind（2004年辽宁卷）
Johnplaysfootball＿＿＿＿ifnotbetterthanDavid.（NMET1994）
A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas
这种把原级与比较级的用法混在同一个句子当中的用法，在中学教科书中并没有出现，考生碰到这种题目自然会感到很陌生。
如果我们冷静地思考一下就会明白ifnotbetterthan是插入语，这时就会觉得句子很容易理解，答案也就一目了然，即B是正确答案。
Ratherthan＿＿＿＿onacrowdedbushealwaysprefers＿＿＿＿abicycle.NMET1994
A.ride,rideB.riding,rideC.ride,torideD.toride,riding
此题用的是prefertodo…ratherthando…的句型，如果该题以陈述句的形式出现，考生很容易找到正确答案。
但是命题人却采用倒装句来命题，增加了试题的干扰因素，需要考生仔细分析才能明白C是正确答案。
—Ihaven’theardfromHenryforalongtime.
—Whatdoyousuppose＿＿＿＿tohim﹖上海1997
A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.hadhappened
这里答语用的是复杂的特殊疑问句，其中doyousuppose作插入语，可见suppose之后缺少的是句子谓语而不是suppose的宾语，故正确答案是C。
至于D项时态不呼应，所以不能选。
6、注意日常交际用语的掌握与应用
高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容。
做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异，特定的语言环境以及习惯用法。
以下应该注意的问题
1．问是否介意及回答，ofcourse/certainlynot;
Notatall;
I’mafraidyou’dbetternot;
I’mafraidyoucan’t;
I’dratheryoudidn’tactually
2．介绍及回答,Thisis…;
I’mglad/pleasedtomeet/seeyou;
Glad/Nicetomeetyou
3．表扬及回答,Thankyou/Thanks;
It’sverykindofyoutoayso;
I’mgladyouenjoyit.
4．道歉及回答,Nevermind;
That’sallright.
5．求助及回答,I’dlove/liketo;
Withpleasure;
Helpyourself,please;
Goahead,please;
I’dliketo,butI’mbusynow.
6．主动帮助及回答,It’sallright.Thanks;
That’sveryniceofyou.;
No,thankyouallthesame/justthesame.
7．成功表达及回答,I’mgladtohearthat;
Congratulations.
—Hi,haven’tseenyouforages.Youlookfine.—＿＿＿＿.Youlookwelltoo.NMET1994
A.GreatB.ThanksC.Oh,noD.Notatall
在英语中，当听到赞扬时用来回谢对方的常用Thanks或Thankyou，不能按照中国人的习惯为了表示谦虚等说“不”“没什么”一类的话。
因此，正确答案是B。
—DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary﹖—＿＿＿＿.NMET1997
A.Yes,youmayborrowB.Yes,youcouldC.Yes,helpyourselfD.Yes,goon
could用于疑问句可以用来表示委婉的语气，但它不能用于回答。
helponeself含有“自取”“自用”的意思，所以C项为正确答案。
－I’dliketotakeaweek’sholiday.－_____,we’retoobusy.（2004年全国卷III23题）
A.Don’tworry
B.Don’tmentionit
C.Forgetit
D.Pardonme
—CanIlookatthemenuforafewmoreminutesbeforeIdecide?
—Ofcourse._______sir.（2004年全国卷II21题）
A.Makeyourselfathome
B.Enjoyyourself
C.Itdoesn'
tmatter
D.Takeyourtime
---Ihadareallygoodweekendatmyuncle’s.
---_____________.
A.Oh,that’sveryniceofyouB.Congratulations
C.ReallyD.Oh,Iamgladtohearthat
7。
注意相似句型之间的差别
英语中有些句型很相似，如果不加以仔细观察在做题目时很容易出错误。
Itisknowntoallthatpollutionhasbecomeaseriousproblemintheworldtoday.
Asisknowntoall,pollutionhasbecomeaseriousproblemintheworldtoday.
这里第一句中的it是形式主语，that引导的是主语从句；
第二句中的as为关系代词，引导的是定语从句。
再看下面一道高考题：
＿＿＿＿isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.NMET2001
A.ItB.AsC.ThatD.What
此题答案是B。
该题考查由as引导的定语从句，它可以放在主句前或后。
as表示主句的内容，而不是代表某个先行词。
故而译成中文是“正如大家都知道的”。
其余几项均无此意。
如果有的考生不小心也会选A，因为it作为形式主语引导主语从句时其结构与as引导定语从句很相似。
下面有100道相似句型题供同学们参考
单项选择填空题的内容是多方面的，这里所讲的只不过是其中几个问题。
我们必须明白，要做好单项选择填空题仅靠掌握一些答题技巧还是远远不够的。
因此，我们在平时的学习过程中一定要扎扎实实地打好英语基础并练好语言的本领。
归纳：
单选应该这样做：
阅读题干，理解题意
抓住题眼，确认考点
推理判断，找出答案
单项选择复习建议
1.熟练掌握高中英语新课程标准词汇及用法，其中要掌握词性及其固定的搭配（基本要求）
2.对于重要句型的把握（重点61个）
3.注意一词多义（重点）
4.固定搭配
5.重要句型补充:
1．be＋of＋抽象名词
2．the＋形容词／副词比较级，the＋形容词／副词比较级
3．not／no／never／nothing＋比较级
4．比较级＋thananyother＋单数可数名词
5．the＋比较级＋of．．．
6．as＋形容词／副词原级＋（a／an）＋名词＋as
7．as＋形容词／副词原级＋as，比较级＋than
8．thesame＋名词＋as
9．倍数＋比较级＋than．．．，倍数＋as＋原级＋as．．．，倍数＋thesize／height／length／weight／widthof．．．
10.nolonger．．．／not．．．anylonger
11.．．．形容词／副词＋enoughtodosth．
12.（much）too．．．todosth．
13.．．．where．．．
14.Howsoon．．．
15.Therebe．．．
16.Incase．．．
17.keep／prevent／stopsb．（sth．）fromdoing（beingdone）
18.have／keep／make／get／drive／send／set／leavesb．（sth．）＋宾补
19．havesth．done
20．makeoneselfdone
21．usedtodosth．
22．warnsb．（not）todo／againstdoingsth．
23．spend／wastetimeindoingsth．
24．can'
thelpdoingsth．
25．sb．would（should）like（love）todosth．
26．Given．．．
27．情态动词＋（not）have＋过去分词
28．sothat．．．
29．such．．．that．．．
30．．．．till／until．．．
31．．．．thefirsttime．．．
32．．．．before．．．
33．It＋be＋一段时间＋since从句
34．Itis／wasthefirst／last／second／thirdtime＋从句
35．Asisknowntoall．．．
36．nomatter＋特殊疑问词
37．What＋（a／an＋adj．）＋名词／How＋adj．／adv．＋主语＋谓语
38．It．．．that／what／whether／how／when．．．主语从句或todosth．／doingsth．
39．think／make／find／feel／keep＋it＋宾补．．．
40．Itis／was＋被强调部分＋that（who）．．．
41．Only＋副词／介词短语／状语从句……
42．Never／Little／Nota／Hardly／Innotime／Innoway／Innocase／Seldom／Scarcely／Barely／Rarely／Nowhere／Bynomeans＋be／助动词／情态动词＋主语＋谓语
43．So＋adj．＋be／助动词／情态动词＋主语（倒装）
44．adj．／adv．
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