沪教版五下最新复习题Word文档下载推荐.docx
《沪教版五下最新复习题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版五下最新复习题Word文档下载推荐.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（2）我祝福别人。
别人也常常祝福我。
4、用“”画出文中的排比句。
3%
5、根据文意和要求，在①②④自然段的横线上，填上恰当的祝福语言。
6%
6、文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福……”将“未必”换成“并不”可以吗？
为什么？
3%
7、第
自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你的理解。
8、这篇文章的中心是（）。
A.第
自然段B.第
自然段画“”句C.第
自然段D.第
自然段
9、第
自然段的首句在文中的作用是，与其作用相同的还有第自然段。
（二）冬晨26%
天还没亮，夜幕仍然笼罩着。
朦胧中，我似乎听见外面呼呼的北风怒吼着，还听见落叶沙沙的响声……
睁开眼，我看见外屋灯光四射，外婆正在火炉前忙碌着。
外婆六十多岁了，满头银发，爬满皱纹的脸上时时露出笑容。
舅舅姨姨都长大了，分配了工作。
每逢过年过节，或者平常有好饭好菜，他们都来争夺外婆，要外婆到自己家去做客。
外婆被拉扯得没办法，只好排出日期到儿女家吃饭，其实，她哪里是为了来吃饭啊！
你瞧，这么早，外婆又起来为我做早饭了。
她那双粗糙而又多皱纹的手，正握着一棵菜，伸进冰冷的水里，反复地洗着，生怕有一点没洗干净。
接着，她又是淘米，又是切菜……她的手冻得通红了。
这时，一阵寒风钻进了我的脖子里，我不禁叫了声：
“啊！
好冷啊！
”外婆听见叫声，连忙跑过来把被子紧紧地捂在我的身上，说：
“大冷天，这么早起来干什么？
”听了外婆的话，我感到一阵温暖，不久又慢慢地入睡了……
“波儿，起床，饭熟了！
”一阵温和的叫声把我从梦中唤醒。
“昨晚睡得好吗？
冷着了吧？
”外婆先是关心地问，接着用手轻轻地抚摸着我的额头。
她见我没什么事，才安心了。
她端来一盆热气腾腾的水让我洗脸，并叫我赶快吃早饭。
桌上摆满了菜，旁边放着满满的一碗白米饭。
我一看，便知道这是外婆熬夜给我做的。
她为了我不影响学习，天天早起煮饭。
今天，不知怎的，我竟端着饭碗发楞……
上学前，外婆再三叮嘱：
“波儿，别忘了认真考试，考卷发下来，拿回来给我看！
”我点一点头，眼睛湿润了……
1、给下列词语写一个反义词和一个近义词。
8%
笼罩——（）（）温暖——（）（）
发楞——（）（）粗糙——（）（）
2、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
天还没亮，夜幕然笼罩着。
改“把”字句：
改“被”字句：
3、
（1）母亲请外婆到“我”家做客，外婆没做客，反而为“我”做饭。
说明了外婆是一个的人。
（2）把外婆关心、疼爱“我”的语言、态度、动作的语句写出来。
语言：
态度：
动作：
4、外婆的手冻得通红，熬夜给“我”做饭。
“我”端着饭碗发楞，说明“我”外婆。
5、作者用真挚浓烈的感情、朴素流畅的语言，描写了外婆的生动形象。
6、文章的结尾处“我点一点头，眼睛湿润了”，作者为什么眼睛会湿润了？
二、作文40%
要求：
读完《冬晨》这篇文章后，外婆天还没亮，夜幕仍然笼罩着和“我”之间的亲情令人非常感动。
请你也把自己与家人之间发生的一件感人的事情写出来。
题目自拟。
第一声喝彩（25%）
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。
她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。
我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。
它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。
女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。
女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。
可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。
我忍不住告诉她：
我被感动了，我正在心里为她喝（hēhè
）彩。
④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。
然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。
有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：
“从来没人这么说过我。
”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。
那九朵玫瑰代表着我心的祈盼：
让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。
因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人会成为一座大山。
也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！
记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。
（）我不喜欢她的粗鲁，（）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落山，我。
这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。
那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑
（tiá
otiǎo）战，耿耿于怀。
然而我至今难忘这个人因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽开花结果而且当我回首往事时都会遗憾当时为何不待她更温和一些因为她是我生活中的一道明媚的
⑨也时常有人跑来我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。
其实，我早忘了我曾为他喝过彩。
不过，那也无妨。
当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。
这样（）使对方变得完美，生活充满爱，（）使我们的心灵变得博大。
因为（）诚实而又热忱的人（）会由衷地为别人喝彩。
1、为加点的字选择正确的读音。
（2%）
2、写出下列词语的近、反义词（4%）
执拗（近义词）粗鲁（反义词）
羞怯（近义词）枯萎（反义词）
3、在文中的括号里填上合适的关联词语（6%）
4、给第8小节空白处加上标点。
（3%）
5、读划线的句子，这句话在文中起到了的作用。
6、联系上下文，在第六节的横线上填上适当的容。
7、第2节中女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。
你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？
请简要说明理由。
8、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的”在文中的含义？
可爱的小鸟（30%）
①没有一（）绿叶，没有一（）炊烟，没有一（）泥土，没有一（）花香，只有水的世界，云的海洋。
②一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
③小鸟，那微小的躯体，面对广袤无边的大海，它没有（萎、畏）缩，在风浪过后，来不及沮丧、（抱、报）怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
④忽然，小鸟开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到了船上。
许是累了？
还是发现了“新大陆”？
水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，小鸟多美丽！
娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不吝啬地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
⑤小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝!
喂肉，不吃!
油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，什么地方也没有故乡好。
⑥慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影（记、纪）念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起（溶、融）进那蓝色的画面……
1、在第一自然段的括号中填入合适的量词。
（4%）
2、在括号中圈出正确的字。
（4）
3、联系上下文解释文中划线的词语。
（1）爱不释手——
（2）吝啬——
4、仔细阅读短文第③、④、⑤自然段，仿照例子，从文中找出或概括出反映小鸟特点和品质的词语。
例：
第②自然段：
优雅（3%）
第③自然段：
第④自然段：
第⑤自然段：
5、读第④节中划线的句子，句子具体描写了小鸟的、、
请你仿照句子的写法介绍自己熟悉的一种小动物。
（3%+4%）
6、将第⑤节中划线的句子改成反问句。
7、读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？
请把句子写下来，并说明感动的原因。
（1%+3%）
句子：
原因：
8、你喜欢小鸟吗？
请你为“爱鸟日”活动写一条宣传标语。
二、作文（45%）
题目：
《我成功了》
开头：
今天是元旦，可我写了一天的作业。
太烦了，我站起身朝窗外望去，外面的世界真的很精彩。
结尾：
一位名人讲：
战胜自己是最大的成功，今天，我战胜了自己！
1、联系平时的生活经验，展开合理想象，想象发生了一件什么事。
2、补写文章中间部分，是“我成功了”成为具体、完整的400以上字左右的记叙文。
（二）果敢的判断19%
日本的小泽征尔是当代著名的音乐指挥家。
一次，他去欧洲参加指挥家大赛。
在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。
评委会交给他一乐谱。
小泽征尔以世界一流的指挥家风度，全神贯注地挥动指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的乐曲。
正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
是演奏家们演奏错了？
他想。
于是他就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍然觉得不自然。
这时，在场的作曲家和评委都重声明乐谱没有问题，是小泽征尔的错觉。
面对几百名国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：
“不！
一定是乐谱错了！
”他的喊声刚落，原来十分高傲的评委们立即站起来向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的办法，目的在试探指挥家们在发现错误的情况下，能否坚信自己的判断。
因此他们一致提出，不具备这种素质的人，怎么可能是世界一流的音乐指挥家？
前两位参赛者虽然也发现了问题，但是受环境影响而放弃了自己的正确判断；
只有小泽征尔坚信自己而又不肯附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。
1、给带点字选择正确的解释。
（1）和谐（）A.和，配合得恰当B.滑稽
（2）夺魁（）A.为首的B.大C.魁星，北斗星中第一星
2、从文中找出下列词语的近义词。
骄傲——（）夺冠——（）
慎重——（）聚精会神——（）
3、短文题目中“果”是的意思，“敢”是的意思，“果敢”的意思是。
4、选择正确的答案填在横线上。
评委们这样做的目的是，因为。
小泽征尔所以夺魁是因为，而前两位所以失败是因为。
A.试探指挥家们在发现错误的情况下，能否坚持自己的判断。
B.只有具备这样素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。
C.受环境影响而放弃了自己的正确判断。
D.坚信自己而不肯附和权威们的意见。
5、“只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家”中这样素质是指什么？
6、“原来，这是评委们精心设计的办法”，请把评委们设计的办法用自己的话表述出来。
评委们决定：
三、作文（40%+5%）
我发现了
提示：
在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个特长；
发现了自己的某一项能力；
发现了大自然的一个奥秘……请根据你的发现把题目补充完整，写一篇记叙文。
阅读一（21分）：
_____________________
鸵鸟是世界上最大的鸟。
它身材高大，一个大人把手举起来才能够到它的头。
它的体重有一百五十至三百斤。
人们称它是“沙漠里的骏马”。
鸵鸟的力气很大，能抵抗强敌的侵犯。
狼、豹等野兽要胆敢激怒它，它会高声大叫，发出像狮子似的吼声，随后，飞起大脚一踢，要是踢中要害，准能把敌人踢死。
在鸟类中，鸵鸟的蛋也很大，在野生环境里，它的蛋一个就有二斤半重，顶得上二十多个鸡蛋。
如果饲养得好，它生下的蛋最大的能有三斤半重，足够五、六个小朋友吃一顿哩。
在沙漠中旅行的人如果忘了带饭碗，可以找来一只鸵鸟蛋壳，它既光滑又白净，真是一只最好的天然饭碗！
鸵鸟经过训练还能牧羊。
人们把它从小捉来饲养，它会像小鸡一样跟在牧童后面，长大了，就可以开始参加牧羊工作。
习惯以后，它便单独带领羊群到野外吃草。
傍晚，羊群回栏时，鸵鸟便忙碌地围着羊群转，哪只羊不听话落在后边，鸵鸟便去啄它的尾巴，迫使羊赶上队伍，不致掉队。
1、在短文前面的横线上加个合适的题目。
（1分）
2、给多音字注音组词：
（4分）
重（）（）转（）（）
（）（）（）（）
3、联系短文，给下面的词选择适当的解释，打“√”表示。
（2分）
（1）抵抗
（a支撑
b抵消
c阻挡
）
（2）忙碌
（a有点忙
b繁忙
c没事做）
4、用“”画出短文中的一个比喻句。
5、用“//”在文中把短文分为两层，并用“”画出表示层意的句子。
（3分）
6、鸵鸟是世界上最大的鸟，本文是从哪几方面来写它“大”的，请你概括回答。
、
7、作者是用举数字、作比较等方法来介绍鸵鸟蛋的，请你学习这种方法介绍自己熟悉的一样物品。
（5分）
穿透灵魂的微笑（19分）
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。
农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。
此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致，两臂做出表示胜利的“V”字形。
她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。
可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。
小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。
那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！
常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号选择合适的词。
2、在“”处填上合适的关联词。
3、联系上下文理解下列词语：
一筹莫展：
固若金汤：
4、“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指
（3分）
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？
6、请再读一读题目，思考：
为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？
请写一写你的理解：
7、读了这篇短文，你有什么感受？
请联系生活实际谈一谈。
2分
三、作文（44分，含书写4分）
学校曾经开展过一系列的活动，如运动会、歌咏会、庆祝会、参观展览、疏散演习等，请选一次你最喜欢的活动把它记录下来。
1、条理清楚、过程具体、语句通顺。
2、题目自拟，400字以上。
长城，修在我们肩上（20%）
我从烽火台上下来,脚踏着青石砖路，一面向下去，一面浏览山景。
在一片葱茏的绿色中，灰白色的长城显得更加峻伟，这象征着中华民族的雄伟建筑深深地吸引了我。
不过，从我一登上长城，便有一个问题萦绕在心中:
东衔渤海、西镇戈壁的长城是怎样修起来的呢？
忽然，一位老汉像从地下冒出似的出现在我们面前。
他脸上蒙着的一层尘土被汗水冲了一条条小沟，上衣的肩部缀着六七块补丁，三块正方形扁青砖被他用麻绳牢牢地固定在背上，麻绳把老汉的双肩勒出了两条深深的“峡谷”。
他艰难地往上走——与其说走，还不如说爬，因为遇到陡峭处，他便用双手紧紧地抓住路面上的砖棱。
趁他靠在墙边喘息的工夫，王老师和他攀谈起来：
“大伯，歇歇吧！
您背这砖上哪儿？
”老人用手抹了下额头，浑浊的双眼放出光彩，他舔舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫，脸上出现憨直的微笑：
“烽火台，修长城用！
”声音像一个久病虚弱但仍满怀希望和信心的人发出的。
“这些砖多重？
“75斤。
”他的声音稍有提高。
“每天能背几次？
“到太阳下山。
四趟。
我感到吃惊，长城虽不乏平缓之处，但险陡的地方更多,60多岁的人背75斤的东西上去，而且一天四趟，简直不能想象。
老人说完话，用手托托砖块，弯下身成90度，又向上攀去。
他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……
老师举起照相机，但又（ruò
yǒusuǒsī）地放下了。
前面，在一群金发碧眼的外国人、一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客中间，只见那青灰色的砖块在上移——只见城砖，不见那砖下的人……
“长城修在我们肩上、背上……”老师自言自语道。
我豁然开朗：
原来长城就是这样修起来的！
从我们祖先的肩膀上、脊背上修过来，又从我们的肩上、脊背上修过去……
从八达岭上下来，不知为什么，同学们都沉默了。
车进居庸关时，大家都（bù
yuēé
rtó
ng）地向远处的山岭望去。
那在老人肩上勒出的深痕与（chó
ngshānjù
nlǐng）之上的长城在我的脑海中定格了。
不知何时，我感到肩上也沉甸甸的……
1、看拼音写词语。
ruò
yǒusuǒsībù
ngchó
nlǐng
————————————————————
2、读下列语句，根据要求填空。
（１）他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……
作者把_________比作________，这样比能______________________________；
老汉像骆驼一样在无际的沙漠中走向希望，他的希望是_______________________。
（２）我豁然开朗：
“豁然开朗”的意思是_________________________，文中指____________________；
“长城就是这样修起来的”，句中的“这样”指的是____________________________
老人的话语和身影让“我”和同学们心情沉重，可以从___________和_________两个词语的描写中看出。
3、运用恰当的关联词语，表述短文的相关容。
（１）尽管长城有许多险陡的地方，但是__________________________________
（２）因为___________________________________，所以我的肩上感到沉甸甸的。
4、读完短文，你的脑海中浮现了一个怎样的老汉？
你是从哪些描写中看出来的？
请照样子进行表述。
这是一个勤俭朴素的老汉，他上衣的肩部缀着六七块补丁。
这是一个________的老汉，__________________________________________
骆驼莲（20%）
骆驼莲，你是沙漠植物中的娇子！
啊，你看上去是那么不起眼！
没有（）的茎，（）的叶，（）的花，但你是一代一代倔强地生长着，把根须深深地扎进砂砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累，把它储存进自己的叶和茎里……但那_______为自己永存,________为他人造福。
可不是吗？
当长途跋涉的驼队饥渴难忍时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队的继续前进加油出力；
当严寒袭击驼队的时候，你毫不保留地献出自己的一切，燃起熊熊篝火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼莲，你本是一种普通的，无名的莲，但人们用“骆驼莲”这个美名为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1、联系上下文解释。
⑴挺拔：
_________________________________________。
⑵长途跋涉：
________________________________________________________。
2、用“——”划出文中的一句过渡句。
3、文章的中心思想是（）（2分）
⑴骆驼莲是沙漠植物中的娇子。
⑵骆驼莲虽不起眼，但很倔强。
⑶赞颂骆驼莲默默无闻，无私奉献的精神。
⑷人
升级会员 