小班防火安全教育教案.doc

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幼儿园小班防火安全教育教案

——安全教育月活动

设计意图：

小班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。

本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

一、活动目的：

1.引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2.向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

3.一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

二、活动准备：

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

三、活动过程：

1.组织幼儿讨论：

（1）发生火灾的原因有哪些？

（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

（2）怎么样防止火灾发生？

（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a：

如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b：

室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

c：

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

d：

身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e：

遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

f：

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

2.逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

四、活动结束：

师生一起演练。

2016年6月14日