部编版五年级语文下册《 易错跟踪提优卷》2套附答案.docx

部编版五年级语文下册《 易错跟踪提优卷》2套附答案.docx

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部编版五年级语文下册《易错跟踪提优卷》2套附答案

部编版五年级语文下册易错跟踪提优卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分　积累与运用（36分）

1．根据拼音写词语。

（4分）

我xìngzhìbóbó（　　　　　　　　）地看妈妈炒菜，妈妈见此便提议我先来学个炒青菜，我xiōngyǒuchéngzhú（　　　　　　　）地答应了。

我先把锅烧热，再往里倒了些油，一会儿，锅里就发出噼噼啪啪的响声，油星四溅。

我xīnjīngdǎnzhàn（　　　　　　　　）、shǒumángjiǎoluàn（　　　　　　　　　　　）地把青菜扔下锅，哗哗几声响过后，锅里响声渐渐小了，我的心才安定下来。

2．[跟踪1页2题]下列加点字的读音有错的一项是（　　）。

（2分）

A．拴住（shuān）镌刻（juān）蓟北（jì）

B．周瑜（yú）瞑目（míng）蚌壳（bànɡ）

C．蘸浆（zhān）轧脚（yà）点缀（zhuì）

D．窍门（qiào）眺望（tiào）窘迫（jiǒng）

3．[跟踪1页3题]下列词语中没有错别字的一组是（　　）。

（2分）

A．拟定　遵重　军令状　半夜三更

B．妒忌　鉴字　下意识　一针见血

C．师傅　颤抖　露馅儿　一声不吭

D．屏障　难勘　脚腕子　摩拳擦掌

4．下列句中加点字词解释有误的一项是（　　）（2分）

A．彩丝穿取当银钲。

（当作）

B．你如何不肯卖酒与我吃？

（为什么）

C．可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。

（老手）

D．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。

（但是）

5．下面词语搭配有误的一组是（　　）。

（2分）

A．安静的教室　　　官府的榜文　　　俺家的酒

B．长长地叹气重重地放下嗡嗡地跑着

C．准备齐全高登王位筹集资金

D．一阵狂风一根丝绦一幅地图

6．填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）。

（2分）

（1）武松使尽了气力，手脚都________了。

（2）小红性格________，受了委屈也不敢说，被冤枉了也不争辩。

（3）柳树的枝条上又长出了密密的________的嫩芽，婀娜多姿。

A．柔软　　疏软　　软弱

B．软弱　　柔软　　疏软

C．软弱　　疏软　　柔软

D．疏软　　软弱　　柔软

7．下面句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A．因为你付出得不够多，所以收获自然也就少。

B．通过开展“每月少开一天车”，使城市的空气更加清新了。

C．唐诗之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

8．[跟踪7页9题]给下面句子排序，正确的一项是（　　）。

（2分）

①远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。

②而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

③在金色的ﾀ阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。

④你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

A．④②①③　　　　B．③②①④

C．③④①②D．②③④①

9．下面标点符号使用不正确的一项是（　　）（2分）

A．哦！

祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？

B．有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

C．“你骗谁！

像你这样当大官的人会没有钱！

”拿榴弹的兵士坚决不相信。

D．“十万支箭，三天怎么造得成呢？

”鲁肃对周瑜说：

“诸葛亮说的是假话吧？

”

10．下面情景或场合中，用语不够得体的一项是（　　）（2分）

A．公共场所的标语：

严禁吸烟，违者罚款。

B．饭店里的标语：

争做“光盘侠”，不做“必剩客”。

C．建筑工地的标语：

施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。

D．患者病愈，向医生表示感谢，送给医生的锦旗上写着：

妙手回春。

11．[跟踪29页6题]一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。

请你用一组更贴切的词语替换“漂亮”一词，最合适的一项是（　　）。

（2分）

中国的诗词漂亮______，语言漂亮______，内容漂亮______，读完令人漂亮______。

A．美轮美奂　含蓄　丰富　余音绕梁

B．博大精深　含蓄　丰富　回味无穷

C．博大精深　多彩　优美　津津有味

D．美轮美奂　多彩　优美　无穷无尽

12．下列句子中，意思与其他三句不同的是哪一句？

（　　）（2分）

A．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，不能一滴不掉。

B．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。

D．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，可以一滴不掉吗？

13．下列名著、人物、性格特点对应不正确的一项是（　　）。

（2分）

A．《红楼梦》林黛玉：

尖酸刻薄、两面三刀

B．《西游记》猪八戒：

贪吃好色、难分敌我

C．《水浒传》鲁智深：

爱憎分明、疾恶如仇

D．《三国演义》诸葛亮：

足智多谋、料事如神

14．[跟踪11页5题]下列词语运用正确的一项是（　　）（2分）

A．我对于这道题无济于事，只好请教老师。

B．这份试卷的1小题他花了10分钟才完成，太小题大做。

C．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D．他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。

15．这学期我们学了不少诗歌，其中有描写青海风光的诗句：

“______________________________，__________________________”；描写戍边将士思乡情怀的诗句：

“__________________________，__________________________”；表现老百姓期待南宋朝廷的军队收复失地的诗句：

“____________________________，__________________________”。

（6分）

第二部分　阅读与欣赏（34分）

（一）初次见面风俗独特的民族（12分）

一般来说，初次见面的两个人都会用很礼貌的方式或者用很庄重的仪式来给对方留下好印象，可是在这个世界上却有一些地方以不同于其他国家的奇特的初次见面礼节来迎接客人。

在突尼斯，当诗斐米德人遇到客人来访时，主人定会献出两条蛇装在客人的口袋里，以表对客人的盛情欢迎。

这两条蛇一黑一红，黑蛇是友好的象征，红蛇为欢乐的象征。

虽说这种迎宾方式使大多数客人感到恐惧，但客人还必须“入乡随俗”，向主人表示谢意和高兴，否则主人会认为你毫无诚意，甚至还会对你产生反感。

同样用蛇迎客的还有喀麦隆西部撒可尼拉族人。

与诗斐米德人相比，撒可尼拉族人的迎宾礼节更为奇特。

当贵宾临门时，主人会毕恭毕敬地献上一条活蛇绕到客人的脖子上，以示对客人的热烈欢迎和衷心祝愿。

如果说用蛇迎宾是比较恐怖的方式，那么有一个国家的迎宾方式是很有趣的。

安哥拉基母崩杜人的迎宾方式绝对让你想象不到。

当贵宾光临时，他们的迎宾人员，总要不断地向客人眨左眼，以本民族最诚挚的礼节欢迎贵宾的到来。

这时，客人则应眨右眼，以表达对主人的谢意。

原来在人们看来很平常的一个眨眼动作，到了安哥拉反而成了最正式的一种社交礼仪，不得不说这是个生活充满趣味的国家！

16．本文列举了几个独特的民族风俗？

（　　）（2分）

A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个

17．下列选项与文本信息相符的是哪一项？

（　　）（2分）

A．安哥拉基母崩杜人向客人眨右眼以示对贵宾的欢迎。

B．撒可尼拉族人献出两条蛇装在客人的口袋里，以示盛情欢迎之意。

C．诗斐米德人用活蛇绕到客人的脖子上，以示欢迎和衷心祝愿。

D．被口袋装蛇的客人还必须“入乡随俗”，向主人表示谢意和高兴。

18．第4自然段在文中起什么作用？

（　　）（2分）

A．总结全文B．点明中心

C．承上启下D．照应开头

19．“一般来说，初次见面的两个人都会用很礼貌的方式或者用很庄重的仪式来给对方留下好印象”这句话中“一般来说”可以删除吗？

为什么？

（3分）

________________________________________________________

20．你对客人必须“入乡随俗”怎么看？

（3分）

________________________________________________________

（二）晏子使楚（22分）

春秋末期，齐国和楚国都是大国。

有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。

楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

晏子看了看，对接待的人说：

“这是个狗洞，不是城门。

只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？

”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：

“难道齐国没有人了吗？

”晏子严肃地回答：

“这是什么话？

我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？

”楚王说：

“既然有这么多人，为什么打发你来呢？

”晏子装着很为难的样子，说：

“您这一问，我实在不好回答。

撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：

“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：

“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：

“那个囚犯犯的什么罪？

他是哪里人？

”武士回答说：

“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：

“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？

”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：

“大王怎么不知道哇？

淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说：

“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”

从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。

21．下面关于晏子的相关信息正确的一项是（　　）。

（2分）

A．战国时期楚国人，身材矮小

B．战国时期齐国人，身材矮小

C．春秋末期楚国人，身材矮小

D．春秋末期齐国人，身材矮小

22．本文写楚王几次侮辱晏子？

（　　）（2分）

A．二次　　B．三次　　C．四次　　D．五次

23．“难道齐国没有人了吗？

”“我国首都临淄住满了人。

”对两个句子中的“人”理解正确的是哪一项？

（　　）（2分）

A．第一个“人”和第二个“人”都是指人才。

B．第一个“人”和第二个“人”都是指人口。

C．第一个“人”指的是人才，第二个“人”指的是人口。

D．第一个“人”指的是人口，第二个“人”指的是人才。

24．“既然有这么多人，为什么打发你来呢？

”对楚王的这句话理解正确的是哪一项？

（　　）（2分）

A．楚王对齐国派晏子出使楚国有疑问。

B．楚王对晏子出使楚国很不欢迎。

C．楚王认为晏子身材矮小不配出使楚国。

D．楚王想通过侮辱晏子不是人才来显示楚国的威风。

25．“说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

”对晏子的“笑”和楚王的“笑”理解正确的是哪一项？

（　　）（2分）

A．晏子的笑是礼貌的笑，楚王的笑是尴尬的笑。

B．晏子的笑是苦笑，楚王的笑是尴尬的笑。

C．晏子的笑是嘲笑，楚王的笑是无可奈何的笑。

D．晏子的笑是奸笑，楚王的笑是无可奈何的笑。

26．与“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了”这句话意思不相同的是哪一项？

（　　）（2分）

A．从此以后，楚王就尊重晏子了。

B．从此以后，楚王不得不尊重晏子了。

C．从此以后，楚王就敢不尊重晏子了。

D．从此以后，楚王哪能不尊重晏子呢？

27．“还不是因为水土不同吗？

”“也许是两国的水土不同吧。

”第五自然段里这两句话中的“水土不同”意思有什么不同？

晏子这样说有什么用意？

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

28．为什么“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了”？

请联系文本说明理由。

（4分）

________________________________________________________

________________________________________________________

29．你最佩服的是晏子的什么特点？

（2分）

________________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

30．小练笔。

仔细阅读下面的句子，注意带点的词语，理解句子所使用的表达方法，再照样子写句子，把你要表达的意思写具体。

（5分）

“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

”

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

31．罗丹说：

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”你是否用自己这双明亮的眼睛发现了生活中的美呢？

请以“美”为主题，写一篇习作，把你发现的美写下来。

注意不要面面俱到，而是选择一个角度展现自然美，或人性美，或艺术美。

题目自拟。

（25分）

　易错跟踪提优卷

第一部分：

积累与运用

1．兴致勃勃　胸有成竹　心惊胆战　手忙脚乱

2．C　3.C　4.D　5.B　6.D　7.A　8.B

9．D　10.A　11.B　12.D　13.A　14.C

15．青海长云暗雪山　孤城遥望玉门关　羌笛何须怨杨柳　春风不度玉门关　遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年

第二部分：

阅读与欣赏

（一）

16．C　17.D　18.C

19．不能删，“一般来说”指普遍现象，去掉就变成绝对了，改变了原意，体现不出文章用词的准确性和科学性。

20．略。

（二）

21．D　22.B　23.C　24.D　25.C　26.C

27．第一个“水土不同”指的是淮南和淮北的地理环境不一样，第二个“水土不同”指的是楚国和齐国的社会风气不同。

晏子运用比喻的说法既驳斥了楚王对齐国人的侮辱，又借机讽刺了楚国的社会风气不好。

28．因为楚王三次侮辱晏子，都被晏子巧妙地反驳和应对了，楚王领教了晏子的聪明机智，能言善辩，输得心服口服，所以不敢不尊重晏子了。

29．答案不唯一，能自圆其说即可。

可以有以下几种思路：

A能言善辩，聪明机智；B热爱国家，始终维护国家的尊严；C有礼有节，不畏强暴，敢于和侮辱自己和齐国尊严的楚王作斗争。

第三部分：

表达与交流

30．略。

　[点拨]要理解例句是采用对比的方法突出一个意思。

仿写的句子要符合这个要求。

31．略。

　[点拨]重点是选择一个角度展现自己对美的观察和理解。

部编版五年级语文下册期末检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（39分）

1．选择题。

（3分）

（1）下列句子中加点字读音相同的一项是（　　）

A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。

B．武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。

C．山洪势不可当，顷刻间淹没了村民所有的家当。

D．军帐前挑着一面旗，军帐里的将士们正挑灯夜战。

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．碧波万倾　风光旖旎　乐此不彼B．美妙绝伦　顶天立地　不可胜数

C．良辰美景　拖男擎女　力倦神疲D．伸头缩颈　瞑目尊身　神机妙算

（3）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“侮辱”的“辱”我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“辰”部，再查3画。

B．我不认识“诣”字，我应该用音序查字法查字典，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。

C．“贼”字我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“贝”部，再查6画。

D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁是什么，我用数笔画查字法，查2画。

2．读句子，看拼音，写字词。

（6分）

（1）祖国的领土是shénshèng（　　　）不可qīnfàn（　　　）的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng（　　　　　　　）。

（2）乡间生活chéng（　　）载了我许多美好的记忆。

在花丛间捉húdié（　　　），在草地上逮màzhɑ（　　　）……

3．按要求完成词语练习。

（12分）

（1）将下列四字词语补充完整。

（6分）

养（　　）处（　　）半（　　）半（　　）（　　）忙（　　）乱

（　　）机（　　）算（　　）（　　）起敬（　　）夜（　　）更

（2）照样子，写词语。

（6分）

胸有成竹（出自历史故事）：

　　　________________　_______________

不动声色（描写神态的四字词语）:

________________　_____________

哭笑不得（含有反义词的四字词语）:

________________　___________

4．读语段，找出语段中有错误的地方，并用修改符号改正过来。

（7分）

中华传统文化是中华民族内在的灵魂和血脉，是中华民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的精神支柱，是中华民族声声不息的动力源泉。

中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。

5．判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的”，这句话运用了拟人的修辞手法。

（　　）

（2）“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。

（　　）

（3）《红楼春趣》讲述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园放风筝的故事。

（　　）

（4）“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？

太阳也不知道。

”这是反问句。

（　　）

（5）“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮”，这句话运用了排比的修辞手法。

（　　）

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（用自己的话说说这句话的意思）（2分）

______________________________________________________________

（2）把下面句子前的字母填到句中的横线上。

（4分）

凭着健壮的体魄，你可以支撑起________；凭着顽强的毅力，你可以攀登上________；凭着旺盛的精力，你可以开垦出________；凭着超人的智慧，你可以描绘出________。

A.一片蔚蓝的天空B．一幅精美的画卷

C．一座巍峨的高山D．一块肥沃的土地

二、综合展示厅（10分）

7．积累运用。

（1）边塞诗多悲壮苍凉，《从军行》中写青海风光的诗句是“___________________________”；而诗句“_________________________________”

则抒发了将士们誓死保卫祖国的豪情壮志。

（填连续的两句诗）

（2）古人写诗常常借月抒怀，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

你也来写一写吧：

①____________________；②_____________________。

（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。

她说咸菜烧豆腐——______________，

我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。

这不是______________________吗？

（填歇后语）

（4）中国古典四大名著之一的《___________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“________________”“___________________”“_________________”等故事广为流传。

三、课本直通车（6分）

8．通过这一个学期的学习，我认识了______________的诸葛亮，______________的武松，____________的严监生，___________的刘伯承。

（2分）

9．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“__________________，________________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________，___________________”我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

（4分）

四、阅读检阅台（20分）

（一）阅读古文，完成练习。

（9分）

管宁割席

管宁、华歆共①园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷②去之。

又尝③同席④读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书⑤出看。

宁割席分坐，曰：

“子⑥非吾友也！

”

【注释】①共：

一起。

②掷：

扔。

③尝：

曾经。

④席：

坐席。

⑤废书：

放下书。

⑥子：

你。

10．短文主要讲了管宁与华歆交往中的（　　）事情。

（2分）

A．一件　　　　B．两件　　　　C．三件　　　　D．四件

11．短文中的管宁是一个（　　）的人。

（2分）

A．刚正不阿，疾恶如仇B．刻苦勤奋，自强不息

C．自命清高，知足常乐D．淡泊名利，不事权贵

12．后来，人们往往用“管宁割席”比喻（　　）（2分）

A．朋友断交。

B．朋友之间的感情比较淡薄。

C．朋友的德行有高有低。

D．志不同，道不合，便难以成为真正的朋友。

13．读了这个故事，你觉得管宁的做法对吗？

请谈谈你的看法。

（3分）

______________________________________________________________

（二）阅读短文，完成练习。

（11分）

欲擒故纵

一个刚退休的老人回到老家，买了一座房住了下来，想在那儿安静地度过自己的晚年，写些回忆录。

刚开始的几个星期，一切都很好。

安静的环境对老人的精神和写作很有益。

但有一天，三个半大不小的男孩子放学后来这里玩，他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。

老人受不了这些噪音，于是出去跟男孩子们谈判。

“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。

如果你们每天来玩，我给你们三人每人一块钱。

”

三个男孩子很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。

过了三天，老人忧愁地说：

“通货膨胀使我的收入减少了一半，从明天起，我只能给你们每人5毛钱。

”

男孩子们很不开心，但还是答应了这个条件。

每天放学后，继续去表演。

一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：

“最近我没有收到养老金汇款。

对不起，以后我每天只能给你们每人两毛钱了。

”

“