北邮网校大学英语2阶段作业22Word文档格式.docx
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C.service
D.appearance
5.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.ItiswrongtosaythatLittleSmartissmart.
B.ScientistsaretryingtomakeLittleSmartsmaller.
C.ScientistsaretryingtomakeLittleSmartmoreuser-friendly.
D.PeoplewillchangeLittleSmartintoamobilephone.
试题分值：
25.0
得分：
[5,5,5,5,5]
提示：
[1]B.细节题。
本题问“为何小灵通在中国这么受欢迎？
”中心词是“popular”。
这个题目稍微有点难度，因为在原文中我们似乎找不到“popular”这个词。
但是文章中有一个词是该词的近义词，这个词就是第三段的第一句话中的“success”（成功）。
因此，答案就在该句。
该句大意是“价格便宜是小灵通取得成功的主要原因。
”据此可知答案是B。
A的意思是“因为小灵通看上去像手机。
”C的意思是“因为小灵通使用方便。
”D的意思是“因为小灵通的通话范围可达整个城市。
”
[2]A.细节题。
本题问“小灵通的服务费是多少？
”中心词是“costofservice”。
答案在第三段的第二句，该句大意是“小灵通每月的服务费是25元，每分钟使用费是0.1元。
”据此可知答案是A。
[3]D.细节题。
本题问“为什么用户对小灵通不满意？
”中心词是“users”和“notsatisfied”。
后一个中心词文章中没有，但是前一个可以在第四段的第二句定位到。
该句大意是“用户经常抱怨小灵通的服务质量太差。
”据此可知答案是D。
A的意思是“在城市外使用的时候，用户之间可以听得清清楚楚。
”B的意思是“使用时，人得站起来。
”C的意思是“充话费太慢。
[4]B.词汇题。
本题问“最后一段中的‘handset’是什么意思？
”对于词汇题，我们首先要看一看该词所在的句子。
该句是最后一段的最后一句，大意是“最新的小灵通______甚至还有彩屏。
”据此可以很明显的判断出，“handset”的意思就是“电话机”（telephone）。
所以答案是B。
[5]C.推断题。
本题问“我们从课文中可以得知什么？
”我们先要浏览一下选项。
A的意思是“说小灵通很灵是错误的。
”B的意思是“科学家正在努力使小灵通变得更小。
”C的意思是“科学家正在试图使小灵通更加宜用。
”D的意思是“人们将会用手机替代小灵通。
”A的中心词是“Littlesmartissmart”，答案在倒数第二段的第一句话，该句大意是“但是小灵通并非那么的灵”。
这句话的意思和A并非一致，所以暂时我们还不能非常有把握地判断A是正确与否。
B的中心词是“scientists”，答案在最后一段的第一句话，该句大意是“科学家正在试图使小灵通更加宜用”。
这和B是截然不同的，而和C是完全一致的。
据此我们已经可以肯定地知道C就是我们的答案了。
至于D，文中并没有这样的说法。
二、单项选择题（共15道小题，共75.0分）
1.Being_________moneyandwantingtodosomethinguseful,Iapplied.
A.shortof
B.shortfor
C.1ackof
D.slimof
知识点:
第一部分
学生答案:
[A;
]
标准答案:
A;
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
该题选A，题目大意是“我因为手头很拮据，同时也想干点有用的事，于是便提出了申请。
beshortof：
有“缺少……”之意
1.We´
reshortofcash.我们的资金不足
2.Therebelswereshortofgunpowder.反叛者们缺少弹药。
3.Otherwiseyou´
llbeshortofmoneyallterm.否则你真个学期都将缺钱。
1.IarrivedonahotJunemorning_________depressed_________feelnervous.
A.too...to
B.so...that
C.as...as
D.too...that
该题选A，题目大意是“我在六月一个炎热的上午到了那儿，因为心情非常沮丧，竟不感到紧张了。
too...to：
“太……以至于不能……”（否定句型）
1.Theboyistooyoungtogotoschool.这个男孩太小了，还不能上学。
2.Sherunstooslowtocatchupwithme．她跑得太慢追不上我。
3.I´
mtoobusytowritetomyfamilyoften.我太忙而不能经常跟家里写信。
4.Iloveyoutoomuchtoleaveyouforaminute.我太爱你，一刻也离不开你。
1.Thestudent__________muchbrighterthanhehadfirstappeared.
A.provided
B.improved
C.proved
D.used
第二部分
[C;
C;
该题选C，题目大意是“这个学生证明他比他最初看起来聪明得多。
prove：
vt.证明，查验，显示
1.Therumorprovedtrue.这个传言证明是真的。
2.Theyprovedthatshewasinnocent.他们证明她是无罪的。
3.Ihopeyouwillproveadequatetothejob.我希望你证明能胜位这项工作。
4.Theexperimentprovedasuccessintheend.实验最后取得了成功。
5.Janeprovedtobeatalentedactress.证明珍妮是一位有天分的演员。
1.Hehaddevelopedtheoriesthatwereprofoundand________ofexcitingrelativelyfewscientists.
A.incapable
B.able
C.capable
D.inept
该题选C，题目大意是“他已经创造了如此深奥并让少数相关的科学家兴奋的理论。
becapableof：
有能力做某事，能胜任某事（如果跟动词，介词of之后要用动名词）
1.However,moreadvancedcivilizationswouldbecapableofseeingmuchfarther.然而，更先进的文明就能够看得更远些。
2.Thesystemwillbecapableofdestroyinghypersonicandballistictargets.该系统将能够摧毁超音速和弹道目标。
3.It’simportanttounderstandbothsidesandbecapableofdistinguishingbetweenthetwo.要理解并能够分辨出这两者之间的区别是非常重要的。
1.Hehastofeelthathe'
s__________andprobablybetterthananyothersurgeonintheworld.
A.asbetteras
B.aswellas
C.asrightas
D.asgoodas
[D;
D;
该题选D，题目大意是“他必须觉得，他与世上任何一位外科医生相比都毫不逊色，甚至还技高一筹。
”本句中well是副词，不是形容词，不能和前面的be动词构成系表结构，所以不能选B，只能选D。
“as+原级+as”引导的比较状语从句用于表示“和……一样”，例如：
1.Heisasbusyasbefore.他还是和过去一样忙碌。
2.Taylorisasenergeticasayoungman.泰勒像年轻人一样充满活力。
3.Youworkashardastheydo.你工作像他们一样努力。
4.Shelikeshimasmuchasshelikesherbrother.她很喜欢他，就像喜欢她的兄弟一样。
1.Therewerenomore__________inmystomachwhenIopenedupanabdomenorachest.
A.butterflies
B.flies
C.butter
D.gadflies
该题选A，题目大意是“当我切开病人的腹部或胸腔时，我不再紧张得瑟瑟发抖了。
butterfliesinone’sstomach：
afeelingoffearoranxiety忐忑不安
1.Whenhewassenttointerviewthemayor,hehadbutterfliesinhisstomach.当他被派去采访市长时，他紧张得瑟瑟发抖。
2.Whentheyoungmanwalkedintotheofficetoseetheheadmaster,hehadbutterfliesinhisstomach.就在这位年轻人走进办公室，去见校长的时候，他紧张得直想吐。
1.OnceIhadmadea__________decision，Inolongerdweltonit.
A.considering
B.considered
C.thinking
D.thought
[B;
B;
该题选B，题目大意是“我一旦经过深思熟虑做出某个决定，就不再去多想它了。
considered：
考虑过的；
经过深思熟虑的
Hehopedthatthecommitteewouldthinkabouthisconsideredopinion.他希望委员会能考虑他经过深思熟虑后提出的意见。
1.He________anapplicationtothecommittee.
A.represented
B.presented
C.resented
D.impressed
该题选B，题目大意是“他向委员会提交了一个申请。
present：
及物动词vt.
1.赠送，呈献
Theypresentedhimwithabunchofflowers.
他们献给他一束鲜花。
2.提出，提交，呈递
Some300paperswerepresentedattheconference.
会上提出了大约三百篇论文。
1.Computeris_________storingmillionsofbitsinformation.
A.capableof
B.convertto
C.receive
D.resortto
该题选A，题目大意是“计算机能储存数百万条信息。
capableof：
有…能力的；
有…本领的
1.Susaniscapableofhardwork.
苏珊能胜任艰苦的工作。
2.Iwanttobepartofateamthat´
scapableofdoinggreatthings.
我想成为球队的一份子，共创大业。
3.Atcriticalmomentstheengineershouldbecapableoffacingalldifficulties.
在关键时刻，工程师应该有能力面对一切困难。
1.Shewasmade___________useverything.
A.telling
B.told
C.totell
D.tell
该题选C，题目大意是“我们让她说出了一切。
英语中有些动词，如:
make,see,feel,hear,observe等在主动语态中其宾语不带to的不定式结构，但在被动语态中，需用带to的不定式。
1.Theymadeuswaitforalongtime.（Weweremadetowaitforalongtime.）
他们让我们等了很长时间。
2.Peoplesawtherobberenterthebank.（Therobberwasseentoenterthebank.）
人们看见劫匪进了银行。
1.Mypartneroftenhelpsme_______thecomplexproblems.
A.prove
B.resolve
C.involve
D.reserve
该题选B，题目大意是“我的合伙人经常帮助我解决复杂问题。
resolve：
及物动词vt.解决，解答；
消除（疑惑等）
1.Theletterresolvedallourdoubts.这封信消除了我们的一切疑虑。
2.Thisbookwillresolveallyourdifficulties.这本书将解决你所有的困难。
1.Doyouthinkbusdriversshouldtakefull___________forthepassengers’safety?
A.chances
B.hold
C.responsibility
D.care
该题选C，题目大意是“你认为公交车司机应该为乘客的安全负全责吗？
responsibility：
名词n.
1.责任
Alittlechilddoesnotfeelmuchresponsibility.小孩子不感到有什么责任。
2.责任感
Heiscompletelylackinginresponsibility.他完全没有责任感。
3.职责，任务；
义务，负担
Keepinghouseismyresponsibility.管家是我的事。
1.Ifyouagreetohavethisoperation,_________arethatyoumayrecoversooner.
B.occasions
C.cases
D.indications
该题选A，题目大意是“如果你同意做这个手术，你很快就会康复。
chancesare/were（that）：
itis/waslikely（that）很可能；
有…可能性
1.Chancesarethathehasalreadyknownaboutit.有可能他已经知道这件事了。
2.Chancesarethat70%ofthestudentswillpasstheexam.可能就有百分之七十的学生及格。
1.（错误）Asthetermisdrawing_________,thestudentsarebusypreparingfortheirfinalexams.
A.toclose
B.closed
C.toaclose
D.close
[0]
该题选C，题目大意是“随着本学期将近尾声，学生们都忙于为期末考试做准备。
drawtoaclose：
cometoanend结束
1.Themeetingwasdrawingtoaclose.会议即将结束。
2.EasterfestivitiesinLatinAmericadrawtoacloseonWednesday.拉丁美洲的复活节庆典周三就要接近尾声了。
3.Weenjoyedtheperformancesomuchthatweregrettedi
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