地理会考大纲Word格式文档下载.docx
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远日点(7月初)慢
各地相等,每小时15º
(两极除外)
线速度
平均30千米/小时
从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
2、理解昼夜更替和地方时、区时产生的原因,能够进行简单的计算。
(课本P12-P13)
成因:
地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早
定义:
因经度而不同的时刻
地方时换算:
经度没差1度,地方时相差4分钟
换算原则:
东加西减
时区的划分:
以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区(世纪金榜P6)
区时区时:
每个时区中央经线的地方时
区时换算:
相差几个时区就相差几个小时
由西向东过日界线减一天
国际日期变更线:
180度线
由东向西过日界线加一天
北京时间=东8区时=东经120°
的地方时≠北京地方时
3、知道地转偏向力对地表水平运动物体的影响。
偏转原因:
受地转偏向力作用
北半球:
向运动方向的右侧偏转
使地表水平运动
物体方向发生偏转规律赤道:
不偏转
偏转
南半球:
向运动方向的左侧偏转
举例:
北半球,河流右岸冲刷显著
4、理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。
(参考课本P16-P17)
①昼夜长短的变化
北半球:
夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,
北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年
冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象昼夜平分
与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日:
由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北
随纬度的变化夏至日:
由23º
26'N向南北降低方向降低
冬至日:
26'S向南北降低
23º
26'N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度
随季节的变化23º
26'S以南在冬至日达到最大值越大
南北回归线之间每年有两次直射
5、理解四季更替的原因和规律。
(参考课本—p18)
(1)四季更替的成因:
昼夜长短和正午太阳高度的季节变化
低纬度地区:
全年皆夏,季节更替不明显
(2)空间分布高纬度地区:
全年皆冬,季节更替不明显(3)气候四季:
3,4,5月春季(北半球)
中纬度地区:
四季更替明显
第二单元从地球圈层看地理环境
第一节地球圈层结构
1、说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。
(参考课本P26—P27)
外部圈层:
位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈
(1)地球圈层结构
内部圈层:
位于地表以下,包括地壳(上层硅铝层,下层硅镁层)——莫霍界面——地幔(上地幔,下地幔)——古登堡界面——地核(外核,内核)
地壳上层:
硅铝层,是一个不连续圈层
地壳分层:
地壳下层:
硅镁层,是一个连续圈层
(2)岩石圈的结构:
软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成,构成了岩石圈。
(组成物质:
岩石)
(3)各圈层的主要特点:
①地壳的厚度不同,大陆地壳厚,平均厚度为33千米(大陆地壳中海拔越高,地壳越厚);
大洋地壳薄,平均厚度为6千米,整个地壳的平均厚度为17千米。
②岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。
③软流层是岩浆的发源地。
④地幔的上层物质具有固态特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类物质组成,由上而下铁、镁逐渐减少。
2、知道地球内部圈层的划分依据。
地球内部圈层的划分依据——地震波。
地震波有横波和纵波两种,横波只能穿过固体物质,传播速度较慢;
纵波能在固体、液体和气体任一种物资中自由通行,传播速度较快。
(例子:
勘探石油用横波)
第二节岩石圈与地表形态
1、知道岩石圈的三大类岩石,了解地壳内部物质循环过程。
(参考课本P27-P29)
(1)三大类岩石:
①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)③变质岩(变质作用)。
岩浆岩
沉积岩
外力作用(侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)
变质
作用
冷凝
凝固
变质岩岩浆
重熔再生
岩浆岩(花岗岩——侵入岩,玄武岩——喷出岩)
岩石沉积岩:
具有层理结构,常含有化石,包括(石灰岩,页岩,砂岩,砾岩)
变质岩:
大理岩,板岩
(2)地壳物质循环过程:
从岩浆到形成各类岩石,又到新岩浆的产生,构成了地壳物质循环。
2、知道内、外力作用的含义、主要表现形式及对地表形态的影响。
(参考课本P29-P30)
(1)内力作用——能量来自地球内部热能,表现形式为地壳运动、岩浆活动、变质作用。
对地表形态的影响:
形成高山或盆地,使地表变得高低起伏。
(2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。
表现形式为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。
把高山削低,盆地填平,使地表趋于平坦。
3、知道褶皱、断层的特点及其地表形态。
(参考课本P31)
(1)地质构造的概念:
由于地壳运动引起的岩层永久性变形、变位。
(2)常见的地质构造及构造地貌
褶皱:
水平岩层受到地壳水平运动产生的水平挤压力发生弯曲变形。
褶皱
岩层形态
未侵蚀的地表形态
侵蚀后的地表形态
与人类生产关系
背斜
一般是岩层向上拱起
成为山岭
背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地
储油构造、修隧道
向斜
一般是岩层向下弯曲
成为谷地
向斜槽部受挤压,物质坚实,不易被侵蚀,成为山岭
储存地下水
断层
沿断裂面两侧岩块错位
东非大裂谷、华山北坡大断崖;
上升岩块:
华山、庐山、泰山,下降岩块:
渭河平原、汾河谷地、鄱阳湖。
工程建设遇断层加固或避开
4、理解流水、风等外力作用对地表形态的塑造。
(参考课本P32-P34)
流水作用:
流水侵蚀地貌(V型谷、黄土高原千沟万壑的地表)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);
风力作用:
风蚀地貌(风蚀洼地、风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀沟谷、戈壁)、风积地貌(沙丘、沙垄);
冰川作用:
冰川侵蚀地貌(U型谷,刃脊、冰斗、角峰)。
海浪侵蚀:
海蚀柱、海蚀崖、海蚀平台。
第三节大气圈与天气、气候
1、了解大气圈的组成和结构(参考课本P35)
(1)低层大气组成:
干洁空气、水汽、固体杂质
氮--生物体基本成分
氧--生命活动必需的物质
二氧化碳--光合作用原料;
保温作用
臭氧--地球生命保护伞,吸收紫外线
水汽和固体杂质--成云致雨;
杂质:
凝结核
(2)大气的垂直分层及各层对人类活动的影响
高度
温度
大气运动
对人类活动的影响
高层大气
2000-3000千米
电离层反射无线电波
平流层
50-55千米
随高度的增加而上升
平流运动
臭氧吸收紫外线升温;
有利于高空飞行
对流层
低纬:
17-18千米,中纬:
10-12千米,高纬:
8-9千米
随高度增加而递减
对流运动
天气现象复杂多变,与人类关系最密切
(3)各层的特点
对流层的特点:
①气温随高度的增加而降低,因其热量主要来自地面;
②空气以对流运动为主;
③天气现象复杂多变。
(集中了整个大气质量的3/4和几乎全部的水汽与固体杂质)
平流层的特点:
①气温随高度的增加而上升,主要靠臭氧吸收大量紫外线增温;
②大气以水平(平流)运动为主
高层大气:
密度很小,有若干电离层。
2、运用图表说明大气的受热过程。
(参考课本P37)
太阳暖大地——大地暖大气——大气还大地(大气逆辐射)
大气受热过程:
太阳辐射(短波)、大气削弱、地面增温、地面辐射(长波)、大气增温、大气辐射(长波)、大气逆辐射(保温作用)
如下图,其过程包括:
①到达地球的太阳辐射,一部分能量被大气吸收、反射和散射而削弱,只有一半左右的太阳辐射能量到达地面。
②地面吸收太阳辐射而增温,同时向外放出地面辐射。
③大气吸收了地面辐射的绝大部分,同时向外释放出大气辐射,大气辐射除极小部分射向宇宙空间,绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面具有保温作用。
(1)大气对太阳辐射的削弱作用:
①吸收作用:
具有选择性,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。
对可见光吸收的很少。
②反射作用:
无选择性,云层和颗粒较大的尘埃,云层越厚,反射作用越强(云层的反射作用最显著)。
③散射作用:
空气分子或微小尘埃,使一部分太阳辐射不能到达地面。
(晴朗的天空呈蔚蓝色)
(2)大气对地面的保温作用:
大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射(射向地面的大气辐射),把部分热量归还给地面,对地面起保温作用。
保温作用的过程:
大气强烈吸收地面长波辐射;
大气逆辐射将热量还给地面
保温作用的意义:
减少气温的日较差;
保证地球适宜温度;
维持全球热量平衡。
●大气热力作用原理应用:
(例子)
A.阴天的白天气温比较低的原因?
这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射,所以气温低。
B.晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?
这是由于大气的散射作用引起的,蓝色光最容易被小的空气分子散射。
(选择性散射)
C.日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的?
这是由于散射作用造成的,散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方,所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳,但天空仍很明亮。
(无选择性散射)
D.霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)?
这是由于晴朗的夜晚大气逆辐射弱,大气的保温作用弱,地面热量迅速散失,气温随之降低。
3、理解热力环流的形成过程。
(参考课本P38)
热力环流:
由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出,近地面等压线向低压方向(向下)弯曲,高空等压线向高压方向(向上)凸起。
●举例:
城郊风;
海陆风;
山谷风。
(要注意区分白天和夜晚的不同状况)
●热力环流分解:
冷热不均引起大气垂直运动水平气压差水平气流由高压流向低压
4、知道风形成的直接原因,理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响。
(1)风形成的直接原因:
水平方向上气压的差异(或水平气压梯度力)
根本原因:
冷热不均
(2)大气的水平运动—--风
●影响因素:
等压线越密集的地方,则风力越大。
(教材P39图2-2-8,2-2-9,2-2-10)
在单一水平气压梯度力作用下:
风向垂直等压线,指向低压
●风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:
风向与等压线平行(高空不考虑摩擦力)在三个力作用下:
风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向(近地面的状况)
5、结合示意图,理解全球气压带、风带的形成过程、分布和移动规律。
(参考课本P40-P42)
(1)无自转,地表均匀--单圈环流(热力环流)
(2)自转,地表均匀---三圈环流(3)三圈环流的组成:
00-300低纬环流;
300-600中纬环流;
600-900高纬环流(课本P40图2-2-11)
A、低纬度环流:
①赤道低压带:
因为热力作用形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。
常年受其控制形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛)
②副热带高压带:
因为动力作用而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)
③信风带:
由副高吹向赤道低压的气流,在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
B、中纬度环流:
④副极地低压带:
由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。
形成温带多雨带。
⑤中纬西风带:
由副高吹向副极地低压带的气流,在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其常年控制的地区,在大陆西岸形成温带海洋性气候。
(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)
C、高纬环流:
⑥极地高压带:
因为热力作用而形成,冷空气下沉,形成少雨带。
不过极地因为气温低,蒸发更少,所以极地属于降水量大于蒸发量的地区,为湿润地区。
⑦极地东风带:
由极地高压带吹向副极地低压带的气流,在地转偏向力作用下,北半球右偏成东北风,南半球左偏成东南风。
●地表形成7压(3低4高)6风(呈带状)
●各气压带的干湿状况(低压湿;
高压干);
●各风带的风向及干湿状况(信风一般较干;
西风较湿)
●极锋:
60度附近,由盛行西风和极地东风相遇形成
●气压带和风带随太阳直射点的季节移动而移动。
北半球,夏季向北移,位置偏北;
冬季向南移,位置偏南。
(4)海陆分布对气压带和风带的影响:
实际地表状况(块状)
最重要的影响:
海陆热力性质差异
表现(大气活动中心):
北半球7月(夏季):
亚欧大陆-亚洲低压(印度低压);
海洋上高压
北半球1月(冬季):
亚欧大陆-亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压);
海洋上低压
亚洲低压(印度低压)
大陆上
7月
副热带高压带被大陆的亚洲低压切断
太平洋高压(夏威夷高压)
大西洋高压(亚速尔高压)
海陆热力性质差异显著
海洋上
亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)
副极地低压被大陆的亚洲高压切断
1月
太平洋低压(阿留申低压)
大西洋低压(冰岛低压)
(5)气压带和风带的移动:
△移动的原因(规律):
随太阳直射点的季节移动而移动。
△移动方向:
夏季向北移,位置偏北;
6、理解季风环流的形成原因。
(参考课本P43)
●概念理解:
季风是指大范围的盛行风向随季节作有规律变化的风;
东亚季风最典型
●季风的成因:
(气压带和风带的季节移动)
比较:
(教材P43图2-2-15)
地区
东亚
南亚
气候类型
温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
成因
海陆热力性质差异,气压带和风带的季节移动
风向
冬季
西北风(亚洲大陆)
东北风(亚洲大陆)
夏季
东南风(太平洋)
西南风(印度洋)
●全球性的大气环流:
意义:
促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;
调整了全球的水热分布;
是各地天气变化和气候形成的重要因素
7、运用示意图,分析锋面、低压、高压系统的特点及其对天气的影响。
(1)锋面系统—冷锋和暖锋(教材P44图2-2-17,2-2-18)
冷锋
暖锋
概念
冷气团主动向暖气团移动
暖气团主动向冷气团移动
天气特征
过境前
单一气团控制,天气晴朗
单一气团控制,低温晴朗
过境时
阴天、雨雪、刮风、降温
连续性降水
过境后
气压升高,气温下降,天气晴朗
气温上升,气压下降,天气转好
降水的分布
降水一般出现在锋后
降水一般出现在锋前
天气举例
北方夏季暴雨,冬春季大风,寒潮,沙尘暴
●准静止锋——江淮地区的梅雨天气
(2)低压、高压系统—气旋和反气旋(以北半球为例,教材P45图2-2-19)
气旋
反气旋
气压
低气压(中心低,四周高)
高气压(中心高,四周低)
水平运动
四周向中心辐合(北逆南顺)
中心向四周辐散(北顺南逆)
垂直运动
上升
下沉
天气
多阴雨天气
多晴朗、干燥天气
举例
台风
长江流域的伏旱,北方“秋高气爽”天气
第四节水圈和水循环
1、知道水循环的过程和主要环节。
(1)水循环的概念:
指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。
(2)水循环的过程与主要环节
●冰川是地球上淡水主体,分布于两极与高山地区,直接利用少;
●地下水是淡水第二主体,但主要为深层地下水,开发难度较大;
●动态水是人们开发利用的重点,其中以河流水最为重要
蒸发
●各环节的名称:
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾
(3)水循环的类型:
海陆间水循环(大循环)、陆上内循环(水量很少)、海上内循环(水量最大)
2、理解河流补给的主要类型。
注:
课本P49活动的两幅图要会判别各是哪种补给。
补给类型
汛期时间
影响因素
在我国的分布
雨水补给
雨季(我国为夏秋)
降水量
东部季风区
冰雪融水补给
气温(冬季断流)
西北地区
河、湖、地下水间有水源互补关系(决定于水位是否更高);
自然界水资源不断运动更新和相互循环转化
湖泊水和水库可调节河流径流季节和年际变化(如我国长江中下游地区的鄱阳湖和洞庭湖)
3、结合实例说明水循环的主要意义。
(参考课本P48)
水循环的意义:
①不断更新淡水资源,维护全球水的动态平衡,是最活跃的物质循环之一;
②促进地表各圈层间、陆地海洋之间实现物质迁移和能量交换;
③塑造地表形态,如水蚀地貌、水积地貌等。
4、了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)(参考课本P49-P50)
(1)定义:
是海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。
(2)类型:
按成因分风海流、密度流、补偿流;
按性质分暖流和寒流。
暖流:
温度较流经海区水温高。
(低纬流向高纬)
寒流:
温度较流经海区水温低。
(高纬流向低纬)
5、知道世界洋流的主要分布规律及其对地理环境的影响。
(参考课本P50)
(1)分布规律:
△中低纬度海区——以副热带为中心的反气旋型大洋环流。
北半球顺时针流动(与半球反气旋方向一致),南半球逆时针方向流动(与南半球反气旋方向一致)。
△北半球中高纬度海区——以副极地为中心呈逆时针方向流动的气旋型大洋环流。
△北印度洋的季风洋流——受季风影响形成季风洋流。
夏季受西南季风影响,冬季受东北季风影响(夏顺冬逆)。
△南半球(400S附近)西风漂流(环球性,性质最冷,规模最大),世界最强大的寒流。
(2)洋流对地理环境的影响
全球性的大洋环流,可以促进高低纬度间的热量输送和交换,调节全球热量平衡。
具体影响:
①对气候的影响:
暖流起到增温增湿作用。
寒流起到降温减湿作用)。
②对海洋生物的影响——渔场的分布:
寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富多样的饵料。
世界四大渔场:
△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。
△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。
△北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成。
△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,带来深海的硅酸盐类,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料。
③对海洋污染的影响:
有利于污染物的扩散,加快净化速度;
但也使污染物的范围扩大。
④对海洋运输事业的影响:
顺流——航行速度快;
逆流——航行速度慢。
(例如,北半球的冬季,从波斯湾到红海的油轮经过阿拉伯海时是顺风顺流,从大西洋到地中海经过直布罗陀海峡时是顺风顺流)
第三单元从圈层作用看地理环境内在规律
第一节地理环境的差异性
1、了解地理环境的地域差异和自然带的产生。
(参考课本P57-P58)
(1)地域差异
●概念:
地球表面不同区域的环境是不同的,叫地域差异。
主要表现在地理环境各要素组合上的差异。
●成因:
取决于各区域物质、能量分布的不同组合。
(2)自然带——差异性的表现
●形成(含义):
不同区域由于所处纬度位置和海陆位置不同,水热(水分和热量)状况及其组合不同,形成不同的气候类型,并形成了不同的代表性植被和土壤类型,从而形成自然带。
●特点:
占有一定的宽度,呈带状分布。
2、理解地理环境的地域分异规律及其形成因素。
●列表总结
地理环境的差异性
地理环境的地域差异
地域差异:
由于地理环境各组成要素及其组合上的差异,形成了地理环境上的地域差异
自然带:
不同地域由于所处纬度位置和海陆位置不同,水热状况及其组合不同,形成了不同的代表性植被和土壤,并在地球上呈带状分布,构成自然带
地理环境地理分异规律
地域分异规律
形成基础
分异的规律
分布地区
水平地域分异
从赤道到两极的地域分异
热量
纬线延伸,纬度更替。
低、高纬度明显(东西延伸,南北更替)
太阳辐射在地表不均
低纬地区和北半球高纬地区
从沿海到内陆的地域分异
水分
经线延伸,经度更替,中纬度明显。
(南北延伸,东西更替)
海陆位置使水分递减
中纬度地区
垂直地域分异
(垂直地带性)
水热状况
从山麓到山顶更替,高山、高原地区明显(水平延伸,垂直更替)
海拔高度、坡度、坡向、纬度
海拔较高的山
非地带性现象
成因:
受海陆分布、地形起伏、洋流等影响
现象
地带性自然带的缺失
改变了地带性分布的自然带
地带性自然带空间分布范围受到约束
自然地理现象的斑块状分布
第二节地理环境的整体性
1、举例说明地理环境个要素的相互作用,理解地理环境的整体性。
(参考课本P63)
●地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。
自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
●环境创造了生物,生物又创造了现在的环境。
所以生物是地理环境的产物,同时又是地理环境的塑造者
(1)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性(成因)。
地理环境各要素与环境总体特征的协调一致;
(2)地理环境整体性的表现地理环境各要素之间的相互制约,即“牵一发而动全身”;
不同区域之间的相互联系,一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
2、理解地球圈层间