初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解Word下载.docx
《初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语语法第1集 名师讲解 中考真题欣赏 配套练习题 2祥解Word下载.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
厨师；
炊事员
烹调；
煮；
烧
meet
集会；
会
遇见；
碰见；
会见
watch
手表；
守卫；
观察
观看；
注视
2）有些双音节词，作名词时，第一个音节重度；
作动词时，第二个音节重度
e.g.名词动词
’increase/’inkri:
s/增加in’crease/in’kri:
s/增加
3）有些词可以用读音变化改变词性
e.g.excuse/iks’kju:
s/（名）歉意；
道歉；
借口excuse/iks’kju:
z/（动）原谅
4）有些形容词可以转化为动词
e.g.Hesloweddownatthecrossroad./Pleasewarmupthecoldmeat.
2.派生
1）前缀：
加前缀一般不改变词类，而只是改变原词的词义
1构成反义词的前缀
dis-disagreedisappeardislike
im-impoliteimpossible
un-unableuncertainunhappy
2一些表示特定意思的前缀
down往下download
kilo千kilometre
man人，由人man-made
mis错误地mistakemisunderstand
re重新，再次rebuildretell
3可以改变词性的前缀
a-加在名词前构成形容词或副词asleepaboardaside
en-加在名词或形容词前构成动词encourageenableenrich
2）后缀：
加后缀一般改变词性
1名词后缀
-anAfricanAmerican
-erdancerdriverreporter
-ingfeelingreading
-ionactiondecision
-mentdevelopmentgovernment
-nesshappinesssadness
-oractorvisitor
-tioninventionpronunciation
-urefailurepleasure
②形容词后缀
-anAmericanAfrican
-engoldenwooden
-eseChineseJapanese
-fulbeautifulhopefuluseful
-iveactiveexpensive
-lesscarelessendlessuseless
-lyfriendly
-ousnervousdangerous
-ydirtyrainy
③副词后缀-lycarefullyhappilyclearly
④数词后缀-teenthirteen-tytwenty-thfifth
3.合成
1）合成名词
1词加名词basketball
2形容词加名词blackboard
3动词-ing形式+另一词dining-room
2）合成形容词
1形容词+动词-ing形式hard-working
2形容词+过去分词kind-hearted
3名词+过去分词man-made
4名词+动词-ing形式man-eatingpeace-loving
3）合成动词
1词+动词water-ski
2副词+动词overeatovercome
③形容词/副词+动词white-wash
4）合成副词、代词
1合成副词upstairsbeforehand
2合成代词myselfeverything
4.其他构词法1）缩短法telephone—phone
2）前后各截部分refrigerator—fridge
3）缩写法
****************************************************************结束
一、名词的数：
名词复数的构成规则
1）规则复数变化
多数在词尾加-s
1以s,x,ch,sh结尾的名词加-ese.g.match—matches
2以辅音字母加y结尾的名词，改y为i，再加-ese.g.story—stories
3以f，fe结尾的名词，一般把f，fe改为v，再加-ese.g.leaf—leaves
但也有只加-se.g.roof—roofs
④以o结尾的名词，多数加-ese.g.hero—heroes
但也有只加-se.g.piano—pianos
注：
以o结尾的名词，我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式：
指人和农作物的加-es、其他的加-s．（或者是有生命的加-es，无生命的加-s）
2）不规则变化
①名词单复数同形e.g.sheep,deer,fish
②单词拼写中变化元音字母e.g.man—mentooth—teeth
③有些是用-en做词尾构成复数形式e.g.child—childrenox—oxen
④表示某国人的单词，单复数形式分为三种：
A.单复数相同aChinese—fiveChinese
B.词尾加-sanAmerican—sevenAmericans
C．变-man为-menanEnglishman—tenEnglishmen
3）复合名词的复数形式
1.将复合名词中的主题名词变为复数形式e.g.new-comer—new-comers
2.没有主题名词的，则在词尾加-se.g.grown-up—grown-ups
3.以man或woman开头的复合词，名词都要变为复数形式
e.g.man-doctor—men-doctors
4.其他合成的词，只把最后一个词变为复数eg.boyfriend—boyfriends
5.由两部分组成的物体名词和其他一些名词常用复数形式
e.g.trousers,clothes,scissors
6.专有名词一般为不可数名词，但是表示某姓一家或夫妇和同名同姓若干时，用复数
e.g.TheBrownshavegonetothecinema.
7.在做定语的合成词中，名词要用单数形式
e.g.aneighty-three-year-oldgrandpa
8.以-s结尾的专有名词有两种情况
A．表示国家、报纸等名词看做单数e.g.theUnitedStates
B.表示群岛、山脉、瀑布、奥运会等专有名词看做复数，谓语也用复数形式
e.g.TheAlpsareinEurope.
名词复数词尾加-s或-es的读音规则如下表
构成方法
读音
例词
在词尾加-s
1.在清辅音后读作/s/
2.在浊辅音后读作/z/
1.desks/desks/map/mæ
ps/
2.miles/mailz/seas/si:
z/
1.在以/s,z,ʃ,ʒ,tʃ,dʒ/等音结尾的词之后加-es
2.如词尾为e，只加-s
-（e）s读作/iz/
1.classes/’kla:
ziz/
Brushes/’brʌʃiz/
2.pages/’peidʒiz/
如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves
-ves读作/vz/
leaf—leaves/li:
vz/
以辅音字母加y结尾的名词，改y为i，再加-es
-ies读作/iz/
party—parties/’pa:
tiz/
以元音+y结尾的名词，加-s
-s读作/z/
boys/bɔiz/
以o结尾的名词，多数加-es
-es读作/z/
Heroes/’hiərəuz/
以-th结尾的名词，加-s
1.在长元音后，-ths读作/ð
2.在短元音或辅音后-ths读作
/θs/
1.mouths/mauð
2.months/mʌnθs/
二、名词的种类：
普通名词——个体名词，集体名词（可数）
物质名词，抽象名词（不可数）
专有名词
1）普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词
1个体名词：
表示单个的人或物
e.g.tree树doctor医生cup杯子apple苹果
2表示一群人或一些事物的总称
e.g.crowd人群army军队class班级family家庭group小组，团队
police警方team队public公众
3物质名词：
表示无法分为个体的物质
e.g.tea茶paper纸snow雪cloth布wood木头
sugar糖meat肉sand沙ink墨水coffee咖啡
4抽象名词：
表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念
e.g.happiness幸福work工作music音乐experience经历
pride骄傲failure失败protection保护
2）专有名词
3）可数名词和不可数名词
①可数名词：
其所表示的事物可以用数来计算，前面可用不定冠词a，an和数词，有复数形式
②不可数名词：
其所表示的事物不可以用数来计算，前面不能用不定冠词a，an和数词，没有复数形式。
需表示数量时，表示量的词或短语
apieceof一片，一块acupof一杯abottleof一瓶
abagof一袋aglassof一玻璃杯
1、只用于可数的名词
个体名词一般是可数的。
单数可数名词不能独立使用，前面必须有限定词a，an，the，my等；
但复数名词可以独立使用
e.g.她做作业时，经常出差错。
错Sheoftenmakesmistakeinherhomework.
对Sheoftenmakesamistakeinherhomework.
对Sheoftenmakes（some）mistakesinherhomework.
PandasarefoundinSichuan.熊猫生在四川。
2、只用于不可数名词
物质名词、抽象名词一般是不可数名词
e.g.Howmuchmeat,fishandbreaddoyouwant?
3、既可以用于可数也可以用于不可数的名词
1一些名词看做个体时为可数名词，看做物质或空间时为不可数名词
e.g.Howmanychickenshavetheygot?
她们有多少只鸡？
（个体）
Wouldyoulikesomechicken?
你要吃点鸡肉吗？
（物质）
e.g.Leaveaspaceafterthatword.在那个词后面留个空。
Themoonisquitenearinspace.在太空中月亮离我们很近。
（空间）
2一些不可数名词在表示某些特殊意义时，可以用作可数名词
e.g.Iwantaneveningpaper.我要一张晚报。
It’sapleasuretomeetyou.见到你是件高兴的事。
4、集体名词的可数与不可数
1）表示无生命的集体名词通常是不可数的
e.g.Theywearverylittleclothing.他们衣服穿得很少。
hair泛指头发/fruit泛指水果等，是集体名词，不可数；
如果指单个的则是个体名词
e.g.Goandhaveyourhaircut.去把头发理一理。
Hehasafewwhitehairs.他有几根白头发。
2）有些有生命的集体名词，复数词尾不加s，而谓语动词用复数形式
e.g.TheChinesepeopleareveryfriendly.中国人民很友好。
当people意为“民族”时，单数前加不定冠词a，复数后加s；
policeman指具体某个警察时为个体名词，可数的。
5、有的集合名词，有时作单数看，谓语用单数；
有时作复数看，用复数。
一般来说，视为整体时作单数看，提及它的成员时作复数看。
e.g.Hisfamilyisn’tlarge.他家不大。
（指整个家庭，作单数看）
Hisfamilyareallmusiclovers.他家的人都喜欢音乐。
（指家庭成员，作复数看）
三、名词的格
1）名词所有格的构成法
1在单数名词和不以s结尾的复数名词后面加“’s”
e.g.mymother’sroomthechildren’sbook
2以s结尾的单数名词后面加“’”或“’s”均可e.g.myboss’/boss’soffice
3以s结尾的复数名词后只需加“’”
e.g.theladies’room
4复合名词的所有格，是在后面的一个名词后加“’s”
e.g.anhourandahalf’stalk
hisbrother-in-law’sphoto
5如果一样东西为几个人所共有，则在最后一个名词后加’s；
如果不是共有，则在每个名词后都加’s
e.g.TheseareTomandJack’sbooks.（两个人共有）/TheseareTom’sandJack’sbooks.
2）名词所有格的用法
1名词所有格主要用于表示人或有生命的名词
2用于由人组成的集体名词e.g.theParty’scall党的号召
3也可用于一些表示无生命东西的名词后
A、用于表示时间的名词
e.g.Itwasasummer’smorning.
B、用于表示距离、价格的名词后
e.g.It’saboutanhour’sdrivefromhere.
C、用于表示国家、城市等地方的名词
e.g.It’sthecity’sfinestpark.
3）名词所有格所修饰词的省略
1表示住处、店铺等地点名词常可省略
e.g.I’mgoingtomyaunt’stonight.（myaunt’s=myaunt’shouse）
2所有格所修饰的词，如刚刚提到则可以省略，以避免重复
e.g.—Whoseseatisthis?
—It’sMary’s.
4）表示所有关系的of短语的用法
1用of短语表示所有关系，主要用于无生命的东西
2e.g.thedooroftheroom
3有时of短语也可以用于表示有生命的东西
e.g.thesonofanengineer
5）双重所有格的用法
双重所有格是一种表示部分概念或含有感情色彩的结构，它含有强调或者突出的作用，其结构是“of短语+名词所有格”，其含义是“其中之一”或“其中一部分”
e.g.anoldfriendofmyfather’s=oneofmyfather’soldfriends
有时双重所有格与“of+名词”结构含义不同，
e.g.apictureofLi’s李所有照片的一张
apictureofLi李的一张肖像
Heisafriendofyourhusband’s.他是你丈夫的一个朋友。
（强调你丈夫的朋友不止一个）
Heisafriendofyourhusband.他是你丈夫的朋友。
（强调他对你丈夫的友好）
**************************************************************
2012中考真题欣赏
【2012湖北随州】
21.The_____ofteneatgrassonthehill.
A.chickenB.horseC.cowD.sheep
【答案】D
【解析】选D。
此题考查名词的可数与不可数。
Chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时动词eat说明应该填复数形式，由此选D。
【2012贵州贵阳】
34.“Whatdoweneedforthesalad?
”“Weneedtwoapplesandthree______.”
A.orangeB.tomatoesC.broccoli
【答案】B
考查名词的用法。
orange意为“橘子”，是可数名词；
tomato意为“西红柿”，是可数名词；
broccoli意为“西兰花”，是不可数名词。
根据句意：
你们的沙拉还需要些什么？
我们需要两个苹果和三个西红柿。
故选B.
【2012贵州毕节】
28.—Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelpmewithit?
—Sure,I’dloveto.
A.joyB.interestC.troubleD.fun
【答案】C考查名词的辨析。
joy“快乐”；
interest“兴趣”；
trouble“困难”；
fun“有趣”。
根据“我很担心”以及“你可以帮助我吗”可知此处表示“我英语学习有困难”，故选C。
【2012.安徽省】
46.Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded______.
A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce
【答案】B
【2012广东】
28.ThestudentsofGrade7visitedMike'
sfarmandsawmany_____there.
A.birdB.duckC.sheepD.Rabbit
【答案】C
【2012广西玉林】
32.TheInternetisveryuseful.Wecangetalotof___________fromit.
A.thingB.messageC.informationsD.information
【答案】D
36.—Whatisyourfavoritefood?
—Ilike______best.Ihadalargebowllastnight.
A.potatonoodleB.potatoesnoodlesC.potatonoodlesD.potatoesnoodles
【答案】C
【2012贵州安顺】
12.Couldyoupleasegivesome_____tothe_____teachers?
A．advice;
manB．advices;
men
C．suggestion;
manD．suggestions;
22.—Couldyoupleasepassmesomethingtoeat?
—Whataboutsome______?
A.waterB.orangeC.fishD.tea
【答案】C考查名词的辨析。
water“水”；
orange“橘子汁；
桔子”；
fish“鱼”；
tea“茶”。
根据somethingtoeat可以判断属于吃的东西只有fish，故选C。
【2012贵州铜仁】
25.—Couldyoutellmewhat’sthe___ofit?
—Well,it’sanoval.
A.timeB.dateC.shapeD.size
【解析】此题考查词义辨析。
time“时间”，date“日期”，shape”形状”，his“尺寸”，
根据答句句意：
它是一个椭圆。
故问句应该是问形状的。
故选C。
【解析】此题考查数词。
今年大约五分之三的九年级学生出生在九十年代。
分数的分子用基数词，分母为序数词。
分子不是一的，分母序数词加S。
表示年代的要在后面加“s”。
故选B。
【2011湖北恩施】
21.—Howfarisitfromyourhometoschool?
—It’sabouttwenty______walk.
A.minute’sB.minutes’C.minutes
【2012湖北十堰】
28.Here’sLucy’splanforoneweekduringhersummervacation.Whatkindofplanisthis?
A.Atripplan
B.Apartyplan
C.Aneatingplan
D.Anexerciseplan
【2012·
湖北·
武汉】
33.IfbyanychancePetercomestous,pleaseaskhimtole
升级会员 