部编人教版三年级语文上册语文园地三教案教学设计Word文档格式.docx
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二、浏览提问
同学们自己先看看,然后提出问题,老师再补充。
1、读童话学到了什么?
2、看形声字发现了什么?
3、从口字旁的字发现了什么?
4、几个修改符号是什么意思?
怎样利用修改符号修改病句?
5、日积月累的几句话是什么意思?
三、分析解决
1.读童话有什么感受?
交流学习本单元童话故事之后的感受和收获。
童话是一座五彩缤纷的大花园。
在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
这个单元的童话故事充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望……
阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
童话故事还能陶冶情操。
读童话故事一定要发挥想象。
《那一定会很好》这篇童话中,种子最终变成木地板后,它感到了舒服的同时内心很安宁。
读《在牛肚子里旅行》一课时,红头被困在牛嘴里,青头大吃一惊,它一下子“蹦到牛身上”,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛,“一骨碌爬起来”大声喊叫鼓励红头。
这里对青头的动作描写和语言描写,让我感受到了青头是一个为了朋友不顾自己安危的人,它很善良。
我在读《一块奶酪》一课时,从蚂蚁队长以身作则不偷吃的行为中,懂得了在集体活动中要以身作则,严守纪律。
2.“伸”“招”“忆”左边的部分表示事物的类别,右边的部分表示事物的读音。
“界”上边的部分表示事物的类别,下边的部分表示事物的读音。
由两部分组成,其中一部分表示事物的类别而另一部分表示事物的读音,这样的字叫形声字。
形声字的规律:
形声字,分两半,形一半,表意思;
声一半示读音;
形旁相同是同类。
3.我发现这些字都带有“口”字,都与口的动作或者口发出的声音或者声音有关系。
4.三种修改符号:
改正符号、增补符号、删除符号。
改正符号是对句子中有错别字、词的改正,增补符号是对文句中漏掉部分的增补,删除符号是对多余部分的删除。
你知道怎样利用修改符号修改病句吗?
(1)首先应该找出病因。
(2)找到病因后,再看书中运用了什么修改符号进行修改,我们从中认识了表示改正、表示增补、表示删除的三种修改符号。
5.日积月累
灯不拨不亮,理不辩不明。
意思:
灯芯不拨高,灯不会变亮;
道理不去分辩就不会明白!
有理走遍天下,无理寸步难行。
有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。
四、作业练习
五、教学反思
老师课后完成。
快乐读书吧在那奇妙的王国里教案
1.阅读童话故事,交流阅读感受。
2.独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。
3.积累丰富的语言,发展思维,提高语文素养。
掌握一定的阅读方法,读童话故事。
【教学难点】
培养课外阅读童话故事的习惯。
【教学课时】
一、导入新知
有一个地方,大树与小鸟是一对好朋友,雪孩子跟小白兔快乐地玩耍嬉戏,王子和公主最后过上了幸福的生活。
那个地方就是童话的王国。
在那里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。
板书题目快乐读书吧:
在那奇妙的王国里
什么是童话?
见课件。
二、阅读提问
学生自读,提出问题。
老师补充。
1、《安徒生童话》是谁写的?
有哪些精彩的故事?
2、《稻草人》是谁写的?
3、《格林童话》是谁写的?
1、安徒生,19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的代表人物之一,代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。
精彩片段1
后来一天比一天糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。
他们老是说:
“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!
”于是妈妈也说起来:
“我希望你走远些!
”鸭儿啄他,小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。
灌木林里的小鸟一见到他,就惊慌地向空中飞去。
“这是因为我太丑了!
”小鸭想。
于是他闭起眼睛,继续往前跑。
他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。
他在这儿躺了一整夜,因为他太累了。
精彩片段2
他在那儿躺了两个整天。
后来有两只雁——严格地讲,应该说是两只公雁,因为他们是两个男的——飞来了。
他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久,因此非常顽皮。
“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。
你做一个候鸟,跟我们一块儿飞走好吗?
另外有一块沼泽地离这儿很近,那里有好几只活泼可爱的雁儿。
她们都是小姐,都会说:
‘嘎!
’你是那么丑,可以在她们那儿碰碰你的运气!
”“噼!
啪!
”天空中发出一阵响声。
这两只公雁落到芦苇里,死了,把水染得鲜红。
“噼!
”又是一阵响声。
整群的雁儿都从芦苇里飞起来,于是又是一阵枪声响起来了。
原来有人在大规模地打猎。
猎人都埋伏在这沼泽地的周围,有几个人甚至坐在伸到芦苇上空的树枝上。
蓝色的烟雾像云块似地笼罩着这些黑树,慢慢地在水面上向远方漂去。
这时,猎狗都扑通扑通地在泥泞里跑过来,灯芯草和芦苇向两边倒去。
这对于可怜的小鸭说来真是可怕的事情!
他把头掉过来,藏在翅膀里。
不过,正在这时候,一只骇人的大猎狗紧紧地站在小鸭的身边。
它的舌头从嘴里伸出很长,眼睛发出丑恶和可怕的光。
它把鼻子顶到这小鸭的身上,露出了尖牙齿,可是——扑通!
扑通!
——它跑开了,没有把他抓走。
精彩片段3
对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。
他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。
——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。
他们向水上抛来许多面包片和麦粒。
最小的那个孩子喊道:
“你们看那只新天鹅!
”别的孩子也兴高采烈地叫起来:
“是的,又来了一只新的天鹅!
”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。
他们抛了更多的面包和糕饼到水里,同时大家都说:
“这新来的一只最美!
那么年轻,那么好看!
”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
[来源:
学科网]
他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。
他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖,很愉快。
他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么的幸福!
”
2、叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶代表作《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集。
稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。
他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。
从他的职务想,从他对主人的感情想,都必须把那小蛾赶跑了才是。
于是他手里的扇子摇动起来。
可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。
那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直象不觉得稻草人在那里驱逐似的。
稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。
可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到:
扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。
他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。
但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。
星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。
稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。
这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。
可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;
要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。
他这么想着,扇子摇得更勤了。
扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。
他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。
稻草人非常心惊,想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。
她要寻死呢!
他着急,想救她,自己也不知道为什么。
他又摇起扇子来,想叫醒那个睡得很沉的渔妇。
但是办不到,那渔妇跟死的一样,一动也不动。
他恨自己,不该像树木一样,定在泥土里,连半步也不能动。
见死不救不是罪恶吗?
自己就正在犯着这种罪恶。
这真是比死还难受的痛苦哇!
“天哪,快亮吧!
农人们快起来吧!
鸟儿快飞去报信吧!
风快吹散她寻死的念头吧!
”他这样默默地祈祷;
可是四围还是黑洞洞的,声音也没有一点点。
他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地死盯着站在河边的黑影。
3、《格林童话》是18世纪初格林兄弟(雅各布·
格林和威廉·
格林)搜集整理而成的。
它自1812年问世以来,在近两百年的时间里,已被译成世界上一百四十余种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇。
灰姑娘边提着水桶走出去,边伤心得抽抽噎噎地哭了。
灰姑娘走进自己简陋的小阁楼里。
看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢,而身上所穿的衣服又这么脏。
不禁悲伤起来,心里好难过!
“啊!
我好想去参加王子的舞会呀!
”灰姑娘跟其他的女孩一样,也想去参加舞会。
“到底舞会有多热闹、多华丽呢?
”灰姑娘想到舞会,内心好兴奋,可是这身肮脏的打扮,怎么能够进入王宫,参加王子的舞会呢?
灰姑娘非常羡慕两位姐姐。
姐姐们那么兴奋、愉快地准备着,可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。
灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉,穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。
因为这已不是魔法变成的衣裳了,所以,灰姑娘再也不必担心了。
“太好啦!
能够找到公主,的确太好了。
”王子非常高兴地说:
“这次绝对不让你走了。
”灰姑娘姑娘像在梦里一般,幸福洋溢……两个姐姐非常害怕,不知灰姑娘会给她们怎么样的惩罚?
可是心地善良的灰姑娘仍像亲姐妹般对待她们。
不久,灰姑娘和王子举行结婚典礼,场面盛大、热闹非凡。
“恭喜!
恭喜!
”的祝福声,到处都是。
全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。
灰姑娘从此以后过着幸福快乐的生活……
四、讲童话故事
五、课外阅读
六、布置作业
1、请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛,选一选自己喜欢的童话图画书。
2、把自己喜欢的童话故事爸爸妈妈听。
七、教学反思