爱岗敬业好青年事迹材料Word文件下载.docx
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德而无才近于愚人，才而无德近于小人。
德才兼备历来是任用干部的一条重要原则，而德与才相比，德又是第一位的。
校长作为学校的___，是党的教育事业的骨干力量，党的路线方针政策要靠校长的表率作用、骨干作用、___领导作用变成广大教职工的自觉行动。
本学年是干部教师作风建设年对照六不准、八禁止、八提倡，逐条反思.焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞的事迹在心中常保鲜活.丰润区树师德强师能铸师魂优秀教师事迹报告会，长萦耳边。
其中韩城镇教师点燃自己照亮别人的郭玉梅，杨官林镇育良才呕心沥血的刘奉全无时无刻在感动着我。
因此，自己以公正无私、清正廉洁来树立自己的威信，用高尚的品德团结和感召教职工，调动工作积极性，从而形成众星拱月之势，推动各项工作的开展。
别的不讲，在每次捐款时，我们的师生，积极踊跃，无怨无悔，真的让我好感动。
也印证了其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
3.提高自己的多元化、综合型文化素养.。
校长的职业特殊性就在于其管理的主要对象是教师和学生，是管老师的人，这就要求校长自身要具备较全面的文化知识修养，做到学深为师、品正为范。
校长要具有一定的教育法规、教育学、心理学、教育史、教育理论知识，掌握一定的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律法规及领导科学等方面的知识。
在知识结构上，校长应该是多元化、综合型、精通各方面工作的通才。
只有具备较高的知识修养，才能形成校长的领导___力、说服力和个人威信，为校长的决策和管理提供有力的支撑。
《基础教育研究》《教育实践与研究》《小学班主任》放在随手可阅的地方。
通过学习增强底气，陶冶雅气，涵养文气，从而形成果敢精练、温文尔雅、为人师表的独特气质。
业务素质是校长的最重要的资本。
在学校工作中，校长的首要职责就是管理，首先要对学校的发展做出宏观上的战略性定位，在决策中要有远见卓识，能够对学校发展过程中出现的问题做出科学的判断。
其次要正确处理好学校的各种利益关系，包括校长与教职工的关系，通过思想教育、感情沟通、工作交流等方法，调动各种积极因素，形成整体合力，确保办学目标的实现。
此外，校长还应具备一定的教学业务素质，教育教学是学校一切工作的核心，校长至少要精通一至两门学科的教学业务知识，并对其它相关学科
也应该做到基本了解，能熟练地运用教育规律，成为教育教学的行家里手。
只有具备这样的素质，才能始终抓住教育教学这一核心工作，使学校办出特色，办出水平。
校长作为学校工作的总负责人，要有健康的心理素质和较强的耐挫度、耐受度。
首先，要有良好的精神状态。
工作中要充满___，以奋发有为的状态积极应对挑战，把各项工作做到前头，以减轻工作被动、工作失误带来的压力。
其次，要善于排解不良情绪，学会用豁达大度的心态，客观冷静地分析问题，始终保持平衡的心理状态，做到喜怒有常，喜怒有度，处变不惊。
再其次，要有坚强的意志。
面对繁重复杂的工作，要认清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解决难题，敢于承担责任，在战胜挫折克服困难中，不断积累经验，增长才干。
第四，要有宽阔的胸怀，树立正确的地位观、名利观、政绩观，正确看待得失，不斤斤计较，视个人名利淡如水，视教育事业重如山，只讲奉献，不求索取，以忘我的态度，科学的精神，优良的作风，投身到学校工作中去。
二、牢固树立四种意识
不谋全局者，不足以谋一域。
一方面，学校是教育的基本单位，作为教育方针政策的具体执行者，校长应该不折不扣地执行政策，在新的管理体制下，要服从全区教育改革发展的大局，在政策、法律法规规定的框架内，立足区情、校情，创造性地工作。
另一方面，学校是社会的有机组成部分，校长承担着兴教一方、服务育人的职责，应正确处理好学校与学校与社区的关系，以出色的工作服务大局、支持大局、维护大局。
同时，在学校的发展定位上，作为一个现代型的校长以先进的观念，开放的心态和超前的意识，积极应对未来教育的挑战。
教育是社会公益事业，校长就是党和政府的委托管理人。
因此，作为校长首先要弄清楚谁是学校的真正主人，牢固树立为群众服务的宗旨观念，尽职尽责地把学校办好，为群众提供优质的教育资源，努力办好让人民满意的教育，不辜负党和人民的重托。
教育质量是学校发展的生命线。
学校的发展靠什么。
靠质量。
质量是衡量一个学校社会效益的唯一标尺。
对于一个企业来说，它的核心竞争力是看能否生产出高质量的产品，而对于一个学校来说，（范本）评价它的根本尺度，就是看能否培养出高素质的人才。
在市场机制下，作为社会公共资源的教育内部也存在着竞争，而竞争的核心就是教育质量。
当然，这里所说的质量，并不单单是指考试成绩，而是指一个学校办学特色、办学品位、教学实绩、教师素质、社会认可度等方面的综合反映。
作为校长，要树立正确的质量观，理清教育质量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓质量，聚精会神谋发展，培养全面发展的高素质人才。
___指出。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
与时俱进，务实创新是一个现代校长应具备的意志品质。
新世纪新阶段，教育思想、教育内容、教育形式都在发生着深刻的变革，我们的思想认识也应不断提高，快速适应这种变化，勇于和善于根据教育实践的要求进行创新。
要更新教育观念、教育理念和管理方式，在继承传统、借鉴先进经验的基础上大胆创新。
当然，创新并不是冒进，也不是拿来主义，必须在立足自身实际、准确把握教育发展规律的基础上进行，在继承中发展，在发展中创新，通过改革推进工作，加快发展，把学校办得有特色，有大气，有品位，充满活力与张力，享有广泛的社会认可度。
三、努力提高工作能力
能力是一个人的学识、修养、意志、品格在工作中的体现。
学识和能力是有区别的，学识渊博并不等于能力高强。
学识是能力的基础，能力是学识的转化。
作为新时期的校长，应具备多种胜任工作的能力。
从根本上来说，应至少具备以下几种能力：
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1、驾驭全局工作的能力。
校长是学校管理队伍的核心，是一所学校的主心骨，其职责
就是通过洞察全局、正确决策、___、调度、协调各方来保障工作的健康有序开展。
驾驭全局的能力包括三个方面：
①是决策能力。
当机立断的决策既是校长取得事业成功的一个重要条件，又是衡量校长领导水平高低的一个重要标志，既是一个领导者聪明才智的体现，也是班子___智慧的体现。
在实施决策过程中，校长首先要善于决策，敢于决策，对影响学校发展的重大问题及管理过程中遇到的问题，要快速做出反应，及时了解情况，发现问题，分析因果，预测趋势，解难辨疑，及时拍板。
科学的决策应该具备广泛的群众基础和科学民主的基础，既代表一个学校的整体利益，又代表广大教职工的利益，既有现实的实效性，又有预见性和可操作性。
②是___能力。
校长要善于激发内部活力，机制创新，把班子所有成员的积极性充分调动起来，使之各负其责地开展工作，从而形成上下一心、团结一致的合力，确保各项工作的顺利开展。
③是协调能力。
对学校工作而言，不协调主要表现在工作步调不一致、局部利益与整体利益发生冲突等方面，这些矛盾和问题影响或妨碍着全局工作的进行。
校长在处理问题的过程中，要善于抓住主要矛盾，协调上下，平衡左右，综合权衡。
具体来说，⑴要协调好与上级领导的关系，在工作上取得支持。
⑵要协调好与副职的关系，充分调动副职的工作积极性和主观能动性。
⑶要协调好与领导___的关系，当好班长，不当家长。
2、科学管理的能力。
对于学校来说，就是要向管理要质量，以科学的管理促进教育质量的提高。
学校管理涉及多个方面，要抓住关键，做到刚柔并济，宽严有度，稳而不僵，活而不乱。
①要树立以人为本的理念。
管理的核心是人，因为人是管理中最活跃最能动的因素，科学的管理要以充分调动人的积极性、主动性和创造性为着力点，要把以人为本的思想贯穿到学校管理的各个环节当中，树立办学以人才为本、以教师为主体的观念，在校内营造一种尊重人、理解人、信任人、关心人、爱护人的氛围，___并尽可能满足教师不同层次的需要，积极为教职工创造良好的工作和生活环境，使教职工感受到工作的乐趣，产生强烈的归属感，不断增强学校的向心力、吸引力。
②要建立科学高效的管理机制。
结合实际，建立和完善各项管理制度，使学校各项工作有章可循，有条不紊。
制度不是挂在墙上看的，最重要的是落实，使之真正发挥作用。
洋思中学校长蔡林森所说：
我并不十分相___师的觉悟，我只相信制度，好的制度坏人难做坏事，___制度好人也可以做坏事。
③要注重管理方法。
统筹各种管理因素，综合考虑，做到十个指头弹钢琴，分清事情的轻重缓急，善于抓住主要矛盾，解决主要问题，确保重点工作和中心任务的圆满完成。
3、应对___的能力。
近几年来，各种___集中反映在安全方面，一旦出现安全问题，将成为公众___的焦点，轻则党政纪处分，重则追究刑事责任，对整体工作造成很大的被动，以致有人惊呼当官已成高危职业。
当前，对于学校来说，___主要集中在安全、收费引起的纠纷及管理体制改革中出现的___、闹事等方面，这些问题如不及时解决，就会给全局工作造成被动，给学校的发展带来巨大的损害。
应对___，贵在把平时工作做好，未雨绸缪，防患于未然。
千里之堤，溃于蚁穴;
九尺之台，起于垒土，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜渐，查漏补缺，只有功夫下到了，工作做细了，基础打好了，才能保证工作不出现失误，就不会出现那样的偶然。
事实上，偶然的___的发生绝不是孤立的，多数责任事故都是思想认识不到位、平时工作跟不上造成的，那么，偶然则成为必然。
作为校长要及时了解掌握学校情况，增强工作的预见性，积极排查矛盾，找准问题的矛盾点，积极采取得力措施，把问题及隐患消灭在萌芽状态。
一旦出现___，要勇于承担责任，要头脑冷静，正确分析，及时上报，及时解决，妥善处理;
不要自乱方寸，怨天尤人，束手无策，造成事态扩大，陷入被动。
4、知人善任的能力。
包括两个方面。
⑴是在用人上，要根据班子成员、中层干部的性格特点、业务专长合理分配工作任务，在人员配备上要综合考虑年龄结构、性格特点、知识层次、业务能力、业务特长等因素，做到人尽其才，优势互补，优化组合。
⑵是在培养后备干部上，每位校长都应该具有爱才之心，识才之能，用才之法，容才之量，育才之职，要善于发现优秀人才，善于培养选拔、大胆使用优秀青年干部。
把一批道德品质好、思想作风正、工作作风硬、业务能力强的中青年___选拔充实到重要工作岗位上去。
通过培养和锻炼，使学校形成年龄梯度差异、优势互补的后备干___伍，为学校的可持续发展提供坚实的人才保障。
5、自我约束的能力。
校长应该是学生和教师学习的楷模，在学校教育教学及日常生活中必须严于律己，率先垂范，凡是要求教职工做到的事校长必须率先做到，寓教育于实际行动中，这将能起到润物细无声的巨大作用。
⑴要严格遵守党的___纪律，正确处理___与信上的关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受群众监督，经常自我反思，常思为官之德，常怀律己之心，常念贪欲之害，常存为民之心，不断强化自己的党性修养和廉洁自律意识。
⑵要严格遵守工作纪律。
办事公道，作风正派，照章行事，不走形式，不低标准工作，不滥用职权，对人对事一视同仁，公正对待，特别是涉及教师切身利益的评优评先、晋职晋级、聘任、福利分配等问题，要端平一碗水，只讲工作实绩，不讲亲情友情，只有这样才能使大家心悦诚服。
如果乱开口子，搞双重标准，必将导致人心离散，校长要求别人的时候就难以服众，在众人心目中的形象也将大打折扣。
⑶要廉洁自律。
只有经常自我反思，防微杜渐，警钟长鸣，一身正气，洁身自好，才能抵御各种诱惑。
七情六欲，人之常情，但关键在于节制自己的欲望，日常生活中要慎独、慎微，管住自己的心，不起贪欲;
管住自己的手，不乱拿要;
管住自己的嘴，不乱吃喝;
管住自己的腿，不该去的地方不去，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持一个教育工作者的良好形象。
我没有惊天动地的举动，没有气壮山河的誓言，更没罗列日常的琐事。
我___着自己踩踏的足音，回首这摇晃着的___年教师生涯的足迹，时时被自己周围的人感动着。
任前方荆棘丛生我将持之以恒，在争做行业先锋的路上，继续放飞自己独特的风采，让党旗更红。
爱岗敬业好青年事迹材料篇2___，女，___年___月，由___师范学院毕业分配到___中学工作，成为了一名光荣的人民教师。
自工作以来，她一直从事信息技术教学工作。
在专业领域勤奋钻研，取得良好的成绩。
平时团结同志，乐于助人，热心为群众服务，受到领导和老师们的好评。
___师的专业是计算机科学与技术，工作后，她没有因为是教副课而吃老本放弃专业研究和深造，而是干一行，爱一行。
不仅能将学校安排的工作都认真完成，还能动脑筋、找规律，提高工作效率。
比如在学校的各项比赛活动中，如演讲比赛、唱歌比赛等，她设计出一套能迅速将比赛的评分及比赛名次确定的表格，极大减少了工作量，提高了效率，往往最后一个节目刚结束，___分钟之后就能进行颁奖项目了。
在学校每年的运动会上，比赛成绩的统计是一项艰巨困难的工作，需要大量的人力，花费巨大的精力才能完成，两天半的运动会一结束就必须公示所有成绩，并算出各年级的前三名及各年级各班团体总分。
这对于任何人来说都是一项艰巨而困难的工作。
学校安排___师做比赛成绩统计，她既没有叫苦连天，也没有像领导和同志们抱怨，而是默默接下工作，熬夜设计电脑程序，把运动会成绩统计编程。
在运动会期间，她一边做成绩记录，一边不断地完善统计程序。
在她的努力下，学校运动会成绩统计工作高效、优质、准确地完成，获得了领导和老师们的赞许，直到现在，她所编的成绩统计程序还在为我校运动会做贡献。
在信息化时代人们的工作方式正在转变，很多工作需要通过网络、通过计算机来完成，刚开始时总要一个适应过程，一旦需要在网络上完成或工作跟信息技术有关，领导和同事们第一个想到的总是___师，也总是她带头做这些工作。
教育统计年报、英特尔未来教育、教育技术、国培网络培训、信息技术与课程整合、学籍管理等等，这些一开始从来没人做过的工作，总是先交给她。
___师也总是能勇于承担这些工作。
在校本培训中，___师还经常义务给其他老师进行各种技术上的培训，现在我校人人都能干，老师还利用专业知识为学校和老师做了很多很多的好事。
学校没有专门维修电脑的人员，一旦学校的电脑出了问题，大家自然而然的来找___师解决。
能解决的问题，___师义不容辞的接下完成;
解决不了的，她也不会轻言放弃，总是上网查询，边学边干。
她修好了学校的电脑网络，修好了老师们的手提电脑。
无论工作多么忙碌，无论身体有何不适，只要老师有所求助，她总是想方设法地为教师们排忧解难。
如今，她已经成了学校网络教学的高手，电脑等数码设备维修的能手;
如今，电脑有问题找___成了老师们的口头禅。
众所周知，教师要传道、授业、解惑，教师要为人师表、言传身教，这些在___师身上就有所体现。
作为一名教师，她认真钻研教材，用心备课，就是为了给学生多讲一些，多教一些，实用好用的技巧。
她的教学成绩也有目共睹，在兵、师举办的电脑制作活动中，她所辅导的学生多次在比赛中取得优秀的成绩。
作为教师，她不追逐名利，不计较个人得失，不弄虚作假，而是以诚实守信的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。
她身教多于言教，积极向上，默默奉献。
做人要真诚坦荡，做事要诚实守信。
这是___师的座右铭，也是她多年执着的信念。
多年来，她一直用诚信面对每一位同事、每一位家长、每一位学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办好事、做实事、解难事。
虽然她所作的都是平凡的小事，但是却温暖着身边的每一个人。
爱岗敬业好青年事迹材料篇3___，女，汉族，19___年___月出生，中国党员，大学本科学历，现担任___团委书记。
做为一名中学教师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，多年来一直从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，积极响应对青少年培育践行___核心价值观的号召，配合政教处开展各种宣传教育活动，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了青年教师应有的品格和素质，体现了___员的先进性。
一、爱岗敬业、体现先进
执教以来，她就一直在政教处工作，负责生管保卫等工作，同时又跨初高中进行政治课教学，工作量、任务重。
作为一名青年教师，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。
几年的政教工作中，总是认真、负责的完成自己分内的工作，同时也尽可能帮助其他同事。
担任少先队辅导员以来，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚___育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
___开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会，清明节祭扫活动等，连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。
虽然今年才刚刚开始负责团委工作，但她还是竭诚为学校共青团工作服务，以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神，切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设，把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。
她充分发挥共青团___积极、开拓、自立、创新的作用，给予学生自主管理的机会，学生会、方舟文学社、青年志愿者协会，校园之声广播站等学生社团___，自主开展富有趣味、益情益智、丰富多彩的团队活动，切实提高了自我管理能力。
开学以来，在团___的指导下，结合___胜利纪念日，学生会___举办了演讲赛、征文等各种形式的系列___纪念活动;
方舟文学社也重新起航，刊出了以纪念___为主题的新一期的《方舟》;
青年志愿者结合各种传统节日，开展志愿活动，在重阳节之际，___志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人，弘扬尊老爱老精神。
二、严谨笃学，树立形象
教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标。
因而她奉献，她觉得对得起家长及学生，对得起学校，她心安她光荣。
为提高学生学习能力，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向;
从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准;
扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课;
跨班教学容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。
在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培
养学生的思维品质。
让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。
她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。
她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。
老教师居多，教学经验丰富，为使她自己快速成长，在课堂设计、学生情况了解、讲课、反思等方面都积极向老教师请教，悉心听取他们的指导。
她的耐心和真诚令人称赞。
她常和同仁们共同学___同研讨共同进步，所在政治备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。
担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。
虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她始终坚持不懈。
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