计算机五年级文档格式.docx
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课题
课节分配
执行情况
备注
1
9月1日
~
9月8日
轻轻松松听音乐
2
9月11日
9月15日
美妙声音随时记
3
9月18日
9月22日
巧妙降低噪音
4
9月25日
月30日
小小音乐剪接师
5
10月1日
月8日
10.1
放假
6
10月9日
10月13日
淡入淡出巧设置
7
10月16日
10月20日
自己动手调音调
8
10月23日
10月27日
我是小小音乐家
9
10月30日
11月3日
化静为动新伙伴
10
11月6日
11月10日
图文结合更精彩
11
11月13日
17日
新建相册真方便
12
11月20日
11月
个性设计精包装
13
11月27日
12月1日
切换效果不一般
14
12月4日
12月8日
条理清晰有组织
15
12月11日
12月15日
演示文稿带着走
16
12月18日
12月22日
传统节日有内涵
17
月日
18
19
20
月日
课时教学计划
课题
1.轻轻松松听音乐
课型
新授课
教
学
目
标
1、学会启动与退出AdobeAudition的操作方法；
2、认识AdobeAudition工作界面；
3、学会用AdobeAudition播放声音文件。
教学重点
教学难点
教学准备
掌握启动和关闭AdobeAudition方法
了解AdobeAudition窗口的组成
教材
具体教学步骤、内容与方法
一、导入新课
出示“看一看”激发学生学习兴趣，引入新课。
让学生浏览图文并茂的幻灯片导入本课教学目标，激发学生学习AdobeAudition的兴趣
二、学习新课
1、启动AdobeAudition。
教师演示启动AdobeAudition的操作。
2、了解AdobeAudition的窗口组成
A、标题栏的位置和作用。
B、结合以前知识请学生相互探究学习标题栏、菜单栏、工作区、传送控制器等部分工具。
C、教师对AdobeAudition特有的功能按钮，逐一演示其功能。
3、退出AdobeAudition
三、课堂练习
1.完成“练一练”根据教材学生组内交流形式完成后，组内成员进行评价，选出操作能手，瑞进行全班展示。
2、出示“想一想AdobeAudition与编辑Word有什么不同?
”
板
书
设
计
轻轻松松听音乐
认识AdobeAudition
教学反思
学生基本掌握本节课堂内容，课堂气氛活跃，能自由练习本节课的内容。
2.美妙声音随时记
1、认识计算机录音的硬件设备；
2、掌握传送控制器基本按钮的功能；
3、学会录制并保存自己的声音。
掌握传送控制器基本按钮的功能。
学会录制并保存自己的声音。
教材、光盘
1、导入新课
上一节课，我们熟练的认识到了软件AdobeAudition,通过这个软件我们能听到美妙的音乐，那么我们如何记录下美妙的音乐呢？
2、讲授新课
（一）设置录音的硬件环境
找到计算机声卡上的麦克风、耳机插孔，将麦克风和耳机的插头插入对应的插孔。
通常麦克风插孔为粉色，耳机插孔为绿色。
（二）录制并保存声音
1、启动编辑模式。
2、新建文件。
3、开始录音。
4、结束录音。
5、试听录音。
6、保存声音文件。
3、课堂练习
将美妙的音乐记下来。
四、拓展延伸
录音后如何保存声音文件？
第2课美妙声音随时记
1.启动编辑模式。
2.新建文件。
3.开始录音。
4.结束录音。
5.试听录音。
6.录制并保存声音
学生基本掌握本节内容，课堂回答问题积极性较高，操作熟练，小组间合作融洽。
3.巧妙降低噪音
1、熟练掌握录音操作技能；
2、学会处理录音文件里的噪音。
掌握录音操作
学会处理录音文件里的噪音
教材、光盘
导入新知
在上一节课学习录音的基础上，本节课学习对声音文件的降噪处理，让我们共同利用AdobeAudition软件来实现这个目标吧！
新课讲授
降低噪音操作流程：
1、录音。
2、选取噪音波形。
3、降噪设置。
（1）单击【效果】菜单→【修复】→【降噪器（进程）】。
打开降噪器对话框；
（2）单机【获取特性】按钮，获取噪音特性数据，作为降噪的参考数据；
（3）设置【降噪级别】为“80”，单机【波形全选】按钮→【试听】，直到获得满意的效果为止；
（4）单击【确定】按钮，完成降噪操作。
4、保存经过降噪处理的录音文件。
三、巩固新知
自由操练
四、拓展延伸
降低录音中环境噪音的基本步骤是什么？
降低噪音操作流程：
4、保存经过降噪处理的录音文件。
学生基本掌握本节课内容，组内讨论气氛活跃，小组操练热情较高。
4.小小音乐剪接师
1.掌握指针及选取音频波形的方法；
2、掌握复制、粘贴、删除音频波形的方法。
指针及选取音频波形的方法。
复制、粘贴、删除音频波形的方法。
一、导入新课
上节课我们完成了一项具有挑战性的任务---降低噪音，本节课我们将对音频文件的备份波形进行简单的操作，让我们一起拭目以待吧！
二、讲授新知
（1）试听歌曲，确定朗诵内容的位置。
1、打开AdobeAudition。
2、打开歌曲音乐。
3、标记朗诵内容。
（二）选取朗诵部分并删除。
1、删除朗诵内容
2、试听
（三）选择歌曲和伴奏。
1、打开伴奏。
2、复制歌曲。
3、链接歌曲和伴奏。
4、试听音乐。
5、保存文件。
想一想并总结本节课的收获和学习方法。
如何将两个音频文件连接起来形成一个新的文件？
第4课小小音乐剪接师
学生基本掌握本节课堂内容，课堂气氛活跃，能自由练习本节课的内容
第5课淡入淡出巧设置
1.了解淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作；
2、掌握制作淡入、淡出效果的方法。
淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作。
制作淡入、淡出效果的方法。
要制作舒缓的《美好时光》独奏曲音乐，首先要确定制作淡入、淡出的区域，然后进行效果制作。
现在就开始吧！
二、讲授新课
1、打开音乐文件，启动AdobeAudition。
2、选择波形。
3、设置淡入效果。
单击【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络（进程）】。
4、制作淡出效果。
【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络（进程）】→【SmoothFadeOut】→【确定】，结尾部分淡出效果制作完成。
经过反复试听，淡入、淡出效果以多长时间为宜？
第5课淡入淡出巧设置
设置淡入效果。
第6课自己动手调音调
1、熟悉变速对话框及其功能；
2、掌握刁杰音调的方法。
熟悉变速对话框及其功能。
掌握刁杰音调的方法。
（一）情景导入。
“六一”儿童节快要到了，学校组织文艺汇演，班级要表演合唱《国旗，国旗真美丽》，随着原伴奏音乐练唱有好多同学感觉音调太高，唱不上去。
今天，我们用AdobeAudition的功能把伴奏音乐调低，使伴奏和歌声的音调协调一致，达到更完美的演唱效果。
一起试试吧！
（二）新课教学
1、试听音乐。
打开AdobeAudition。
2、设置变调参数。
（1）单击【效果】菜单→【时间和间距】→【变速（进程）】；
（2）单击【变调不变速】；
（3）单击【转换】项下拉按钮选择【无】，其他选择保留默认值，试听；
（4）再次单击【转换】项下的下拉按钮选择【2b】，把音高降低2个半音；
（5）单击【试听】按钮，最好单击【确定】并保存文件。
比率值发生了改变意味着什么？
不改变长度值是什么意思？
单击【效果】菜单→【时间和间距】→【变速（进程）】
生基本掌握本节内容，课堂回答问题积极性较高，操作熟练，小组间合作融洽。
第7课我是小小音乐家
1、熟练掌握AdobeAudition的基本编辑技能；
2、综合运用剪接、淡入和淡出技术创作音乐。
熟练掌握AdobeAudition的基本编辑技能。
运用剪接、淡入和淡出技术创作音乐。
我们是小小音乐家，本节课要运用所学的AdobeAudition音频编辑技术，把《小鸟小鸟》《祖国，祖国多美丽》和《中国少年先锋队队歌》三首歌连接成一段歌曲串烧，并做必要的删剪和过度处理，现在就开始展示你音乐家的风采吧！
（二）新课教学。
1、打开音频文件。
2、连接音频文件。
3、删除流水声。
4、设置淡入、淡出效果。
5、保存作品。
总结所学到的各种音乐编辑技术
设置淡入、淡出效果。
通过教师讲解教材内容，学生能够运用本节课内容自由操练，完成老师布置的任务。
第二单元第1课化静为动新伙伴
1、认识PowerPoint软件界面；
2、理解PowerPoint软件的基本概念。
3、掌握创建演示文稿以及新建幻灯片的方法；
4、掌握放映幻灯片的方法。
认识PowerPoint软件界面。
创建演示文稿以及新建幻灯片的方法。
我们经常可以再课堂上看到老师播放多媒体教学内容，也见过一些专家用电子文件生动形象地讲解科技原理。
怎么样，一起来认识一下制作演示文稿的软件——PowerPoint吧！
1、软件界面。
（1）office按钮；
（2）标题栏；
（3）功能区；
（4）幻灯片；
（5）备注窗格；
（6）编辑窗格；
2、基本概念。
（1）演示文稿；
（2）幻灯片；
（3）占位符；
（三）练一练
（一）创建第一个演示文稿
（1）单击【开始】→【所有程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOffice2007】；
（2）启动PowerPoint，在第一章幻灯片页面上，单击标题占位符，输入“中华文明知多少”，单击副标题占位符，输入“以农历节日为例”；
（3）在演示文稿中新增一张幻灯片，单击标题占位符，输入“节日”，单击副标题占位符，输入“春节”“元宵节”“端午节”“中秋节”“重阳节”；
（二）放映幻灯片
单击【幻灯片放映】→【开始放映幻灯片】→【从头开始】；
（三）保存文件，关闭PowerPoint软件
单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界面右上角关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
如果想在两张幻灯片之间插入新幻灯片，该怎么办呢？
第1课化静为动新伙伴
单击【开始】→【所有程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOffice2007】；
第2课图文结合更精彩
1、了解板式；
2、掌握PowerPoint输入图片的方法；
3、掌握使用板式进行排版。
掌握PowerPoint输入图片的方法。
掌握使用板式进行排版。
用图片配合文字，展示元宵节观灯、赏灯的习俗，精彩而生动，同时现代化的花灯和冰灯，更展示了科技进步与历史习俗的完美结合。
本节课，我们就试一试用图文结合的幻灯片来完成介绍元宵节的演示文稿吧。
一、规划幻灯片的布局。
（1）启动PowerPoint软件，打开素材文件夹的元宵节文件；
（2）在最后一张幻灯片的页面上，单击【板式】，就可以看到当前幻灯片板式的处于选中状态；
（3）单击office中的两栏内容选项。
二、在幻灯片页面上插入第一张图片
1、单击插入来自文件的图片；
2、找到本课素材选中“花灯”.jpg；
3、单击插入，增加图片工具选项卡。
三、在幻灯片页面上插入第二张图片
1、单击插入图片；
2、选中素材，单击插入；
3、第二张图片出现在幻灯片页面上；
4、分别拖动两张图片到合适位置，并适当调整大小，完成任务。
四、保存文件，关闭PowerPoint软件
本课在幻灯片页面插入图片使用了两种不同方法，你能说出二者的区别吗？
学生操作都比较娴熟，课堂回答问题积极性较高，操作熟练，小组间合作融洽。
第3课新建相册真方便
1、掌握PowerPoint新建相册的方法；
2、学会编辑相册的技能。
掌握PowerPoint新建相册的方法；
学会编辑相册的技能。
PowerPoint软件中的相册实际上就是含有多张图片的演示文稿。
使用PowerPoint软件的新建相册功能，可以快捷地将大量图片一次性插入演示文稿中，并且方便进行统一的管理和加工。
本节课中，我们就来制作一个展示踏青照片的相册吧！
（一）、新建展示踏青照片的相册。
（1）启动PowerPoint软件，新建演示文稿；
（2）单击插入中插图上的相册的上半部分；
（3）在弹出的【相册】对话框中，单击文件磁盘；
（4）选择素材，单击插入；
（5）返回相册对话框，单击创建；
；
（6）演示文稿的幻灯片页数自动增加，每一张幻灯片的页面上显示一张所选
的图片。
（二）、编辑相册，对图片的显示方式进行调整
（1）单击【插入】→【插图】→【相册】→【编辑相册】；
（2）在弹出的编辑相册对话框中，选择其中的4张图片；
（3）在相册中的图片列表中图片名称分组显示，单击相框形状的下拉，选择复杂框架，黑色，单击黑色按钮；
（4）幻灯片页面上的图片布局和相框形状发生了相应的变化。
（三）、保存文件，关闭PowerPoint软件
在相册的某一张幻灯片上删除了一张图片，相册中后面的图片会自动向前补充吗？
单击【插入】→【插图】→【相册】→【编辑相册】；
学生基本掌握本节课内容，组内讨论气氛活跃，课堂回答问题积极性较高，操作熟练，小组间合作融洽。
第4课个性设计精包装
1、学会设置幻灯片主题；
2、掌握设置幻灯片背景样式的方法。
学会设置幻灯片主题；
在传递信息的过程中，颜色、背景、字体等元素起到不容忽视的作用。
正如产品的包装，不仅能够容纳、修饰产品，更具有吸引注意、传递理念、彰显品质等意义。
本节课，就来对文件“端午文化”进行包装设计，用个性化的外观强化演示文稿表现的主题。
（一）、为演示文稿添加主题
（1）启动PowerPoint软件，打开本科素材“端午文化的文件”；
（2）单击设计选项卡，显示出系统内置的主题选项；
（3）单击暗香铺面主题选项，则演示文稿中所有幻灯片都应用这个主题；
（二）、设计主题的细节
（1）单击【设计】→【主题】→【颜色】→【龙腾四海】；
（2）演示文稿的主题颜色发生了改变。
（三）、设置背景样式
（1）在第三张幻灯片页面上，单击设计背景样式，单击下方的【设置背景格式】；
（2）单击插入
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