高职单招语文模拟试卷.doc

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高职单招语文模拟试卷.doc

高职单招语文模拟试卷2

一、语言文字运用(15分)

1.下列加点字的读音完全正确的一组是(3分)

A.纶巾(ɡuān)狙击(zǔ)徘徊(huái)沼泽(zhǎo)

B.佳肴(yáo)隽永(jùn)粗犷(ɡuǎnɡ) 焦灼(zhuó)

C.荒谬(miù)熨帖(yù)舷梯(xián)谥号(shì)

D.蝉蜕(tuì)气氛(fēn)解剖(pāo)猝然(cù)

2.下列词语没有错别字的一组是(3分)  

A.渲泄一筹莫展草菅人命看菜吃饭,量体裁衣  

B.繁琐怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人  

C.根茎张驰有度流言蜚语如临深渊,如履薄冰  

D.暴躁徒有虚名莫名其妙失之毫厘,谬以千里

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.韩寒的新作尚未正式出版,粉丝们都翘首以待,幸而《独唱团》上提前发表了几节,

所以大家还能管中窥豹,略见这部新书的大概。

B.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更

多的选择余地,可以择善而从。

C.在自主招生的面试中他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺,评

委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。

D.位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇,随着世界杯

的举办,已成为南非最炙手可热的旅游景点。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

一个知识分子在面对文化遗产时,必定会觉得它浩浩洋洋,仰之弥高。

,。

,。

这些活水之中的一小份可以存在于你我的脑子里,照我看来,这是世界上最美好的事情。

①不过我以为它的来源更值得尊重②这些东西是数千年来人类智慧的积累

③所有的文化遗产都是它的沉积物④当然是值得尊重的

⑤那就是活着的人们所拥有的智慧⑥这种东西就如一汪活水

A.②③④①⑥⑤B.②④①⑤⑥③C.①⑤②④③⑥D.①②⑤④⑥③

5.下列诗句与画面意境最不相符的一项是(3分)()

A.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

C.对局清宵解客醺,坐窥玄妙杳难群。

D.春来故国归无期,人言秋悲春更悲。

二、名句名篇默写(9分)

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分)

(1),只是朱颜改。

(李煜《虞美人》)

(2)忧劳可以兴国,,自然之理也。

(欧阳修《伶官传序》)

(3)蟹六跪而二螯,,用心躁也。

(荀子《劝学》)

(4),用之如泥沙?

(杜牧《阿房宫赋》)

(5)定乎内外之分,。

(庄子《逍遥游》)

(6)黄鹤之飞尚不得过,。

(李白《蜀道难》)

7.在横线处写出相应句子。

(任选三处)(3分)

“一切景语皆情语”,一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。

徜徉于文学海洋,情景交融的佳句比比皆是:

王维《使至塞上》“①,②。

”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美;白居易《钱塘湖春行》中,“③,④。

”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。

三、文言文阅读(16分)

读下面一段文言文,完成8~11题。

(16分)

鲁云谷传张岱

会稽宝祐桥南,有小小药肆,则吾友云谷悬壶地也。

云谷深于茶理,相知者日集试茶,纷至沓来,应接不暇。

人病其烦,而云谷乐此不为疲也。

术擅痈疽,更专痘疹。

然皆以聪明用事,医不经师,方不袭古,每以劫剂臆见,起死回生。

人终疑其游戏岐黄①,不尊不信,故凡患痘之家,非极险极逆时,医之所谢绝者,决不顾吾云谷也。

云谷也诊视灵敏,可救则救,不可救则望之却走,未尝依回盼睐,受人一钱。

性极好洁,负米颠②之癖,恨烟,恨酒,恨人撷花;尤恨人唾洟秽地。

故非解人韵士,不得与之久交。

自小多艺,凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管,无不精妙。

而尤喜以洞箫和人度曲。

向与李玉成竹肉③相得,后惟王公端与之合调,余皆非其敌手也。

其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人,非大风雨,非至不得已事,必日至其家,啜茗焚香,剧谈谑笑,十三年于此。

以今年三月之晦,二鼓方寝。

次日呼之不起,排闼而入,则遗蜕④在床矣。

余与尔和闻之惊诧,仓皇走视,痴病植立,惝恍久之。

张子曰:

云谷居心高旷,凡炎凉势利,举不足以入其胸次。

故生平不晓文墨,而有诗意;不解丹青,而有画意;不出市廛,而有山林意。

至其结交良友,直是性生,非由矫强。

数月前有客在座,命苍头取其所藏雪水煮茶,而大为室人⑤所谪,云谷大怒,经旬不与交语。

谓余弟道之曰:

“某以朋友为性命,乃欲绝我朋友。

”只此一语具见侠肠是岂不读书不晓文墨之人而能道此也哉!

]

(节选自《中国古典传记》)

【注】①岐黄:

指医学。

②米颠:

指宋代书画家米芾。

③竹肉:

指伴奏和歌唱。

④遗蜕:

死去。

⑤苍头:

仆人。

室人:

妻子。

8.下列句子中加点字的解释不正确的一项是(3分)()

A.不可救则望之却走却:

退避

B.向与李玉成竹肉相得得:

获得

C.剧谈谑笑剧谈:

畅谈

D.经旬不与交语经:

经过

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.云谷医术高明,擅治痈疽和痘疹,不拘前人古方,都凭聪慧明审行事,每次都考虑病情后再配药剂,常能起死回生。

Z

B.云谷有米颠一样的洁癖,痛恨他人吸烟喝酒、采摘花朵、随地吐痰等恶习,所以只有趣味高雅的人,才愿和他交往。

C.云谷自小多才多艺,精通多种乐器,特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏,能与他和谐配合的只有李玉成、王公端两人。

D.云谷心胸豁达开朗,对于世态炎凉、势利之事,全不在意。

他随不晓文墨、不解诗画、身处俗世,却有着高雅的情趣。

10.用斜线“/”给下面的文言文断句。

(限三处)(3分)

只此一语具见侠肠是岂不读书不晓文墨之人而能道此也哉

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)

(1)

(1)故凡患痘之家,非极险极逆时,医之所谢绝者,决不顾吾云谷也。

(3分)

(2)余与尔和闻之惊诧,仓皇走视,痴病植立,惝恍久之。

(3分)

四、现代文阅读(20分)

阅读下面的文章,完成12~15题。

戈壁听沙(节选)

韩少功

①六十年代末,一小群中学生曾想瞒着父母去新疆参加军垦——其中便有我这个初中生。

那次逃窜未遂的记忆被悠悠岁月洗刷模糊之后,直到去年,我才寻得一机会西出边关。

②据说我去的不是时候,草原已枯萎,河流已干涸,葡萄园已凋零,肃杀寒风把梦境中的缤纷五彩淘洗一尽,只留下一片沙海。

沙丘,沙河,沙地,沙窟,举目茫茫,大地干净。

不管什么时候在车上醒来,疲乏地探头远眺,看见的很可能仍是一片单调的灰黄,无边无际又无声无息,让人觉得车子跑了几天却仍留在原地。

③我想,壮丽的西部文化是不是从我手中这一捧沙砾中流出来的?

④西部汉人不少,他们与西部各民族一道,真正开始了对沙的征服。

据说当年解放军为投资军垦,节省军费,每人每年少发一套军服,而且军服都没有衣领和口袋,省下一寸算一寸。

白日汗淋全身,夜晚围炉取暖。

中央知道官兵太苦,曾给他们一人补发了几百块钱。

但他们手里的光洋叮当响,就是买不到什么东西。

⑤一位医院护士还向我说起她以前的一些知青伙伴。

她们初入疆时,怕野兽,怕鬼,晚上不敢上厕所。

于是她们只能紧闭着门,一个人哭起来,女伴们就陪着哭一夜。

有位女子想妈妈,实在忍不住了,带着一个提包独身而去,结果迷路在大沙漠中。

找到她时,发现她双腿已经冻坏,只得将大哭大闹的她送往医院,锯掉双腿……$来&源:

⑥在乌鲁木齐,在喀什和石河子,我在陌生的人影中默默地寻找,想知道谁是当年那位锯去双腿的城市姑娘。

我甚至想,要是十六年前我来到这里,我会是这人海中的谁呢?

是那位蹲在墙角咬着羊肉串、不时用油光光的袖口抹嘴的大胡子吗?

⑦戈壁滩收纳了太多的血汗和眼泪,但这一切流入疏松沙土,很快就渗漏了,无影无踪了。

一捧捧沙粒,竟全是同样的灰黄色,没有任何痕迹。

⑧远古时期的戈壁似乎是较为繁荣的,西域早就是中国版图中重要的一部分,考古工作者还证明,这里存在过石器时代,而东亚很多民族与这石器有着奇妙的关系。

一些土家族史学家认为土家族为伏羲之后,源于甘肃,并以龙山县彭何两姓均自称“陇西堂”为证。

研究古代服装的沈从文先生,认为今天的苗装,可能保留了西部原始民族的服饰特征。

王国维的《读史》诗则开篇就是:

“回首西陲势渺茫,东迁种族几星霜?

何当踏破双芒鞋,却向昆仑望故乡。

”又说:

“自是当年游牧地,有人曾号伏羲来。

⑨如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育,那戈壁滩真是一个孕生中华民族的母胎。

上下几千年,它输送了一个又一个的种族远去,自己却枯缩了,干瘪了,只剩下一片静静的黄沙,还有几声似乎沙化了的鸦噪。

⑩我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声。

那是戈壁在哭泣吧,是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯,以致没有泪水,只有这呜呜咽咽的哭泣。

⑪我突然想起,十六年前我鬼使神差地要远赴西域,一定是在睡梦中听到了这哭泣,有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。

⑫我离开新疆时没有坐飞机,目的之一是想更多地看沙和听沙。

火车昏昏沉沉地摇晃着,因为路基多沙,不宜高速。

坐在对面的是一位维族青年,他告诉我,政府正在考虑运用专家在中东治理大沙漠的经验,来绿化戈壁。

“当然,这需要很多很多的钱。

但我们会有钱的。

”——他笑着说,抽了口莫合烟。

⑬我点点头。

这时,车头长啸了一声,拉着列车掠过张掖,向河西走廊的出口奔去,我感到我正在从母腹中第二次诞生下来。

12.文章开头从“那次逃窜未遂的记忆”写起,说说作者这一交待在文中的作用。

(4分)

13.文章题为“戈壁听沙”,作者从沙中听到了哪些内容?

请分条简要概括。

(4分)

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