第五章相交线与平行线习题精讲文档格式.docx
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(1)求∠COD的度数.
(2)判断OD与AB的位置关系,并说出理由.
14.如图所示,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°
,∠1=40°
,求∠2和∠3的度数.
15.如图,直线AB、CD相交于O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于点O,∠1=50°
,求∠COB、∠BOF的度数.
16.(2012•铁岭)如图,已知∠1=∠2,∠B=40°
,则∠3= _________ .
二.解答题(共14小题)
17.如图,AB∥CD,BO与CD交于点O,OE⊥BO,OF平分∠BOD.若∠ABO=50°
18.如图,∠1=47°
,∠2=133°
,∠D=47°
,那么BC与DE平行吗?
AB与CD呢?
为什么?
19.已知:
如图,AD∥BE,∠1=∠2,求证:
∠A=∠E.
20.已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.问CD与AB有什么关系?
21.如图,∠1=∠2,∠D=∠A,那么∠B=∠C吗?
22.如图,已知AB∥CD,AE∥CF,求证:
∠BAE=∠DCF.
23.观察下列各图,寻找对顶角(不含平角):
(1)如图a,图中共有 _________ 对对顶角;
(2)如图b,图中共有 _________ 对对顶角;
(3)如图c,图中共有 _________ 对对顶角;
(4)研究
(1)~(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成 _________ 对对顶角;
(5)若有2008条直线相交于一点,则可形成 _________ 对对顶角.
24.
(1)如图1,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD,理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD( _________ ),
∴∠2=∠CGD(等量代换)
∴CE∥BF( _________ )
∴∠ _________ =∠BFD( _________ )
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠BFD=∠B( _________ )
∴AB∥CD( _________ ).
(2)已知,如图2,AD∥BE,∠1=∠2,∠A与∠E相等吗?
试说明理由.
25.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D.
则∠A=∠F,请说明理由.
解:
∵∠AGB=∠EHF _________
∠AGB= _________ (对顶角相等)
∴∠EHF=∠DGF
∴DB∥EC _________
∴∠ _________ =∠DBA(两直线平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D
∴∠DBA=∠D
∴DF∥ _________ (内错角相等,两直线平行)
∴∠A=∠F _________ .
26.已知:
如图BE∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD,求证:
AB∥CD
证明:
∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知)
∴∠1=
∠ _________ ∠2=
∠ _________ ( _________ )
∵BE∥CF( _________ )
∴∠1=∠2( _________ )
∴
∠ABC=
∠BCD
即∠ABC=∠BCD
∴AB∥CD( _________ )
27.如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC.
理由如下:
∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,( _________ )
∴∠ADC=∠EGC=90°
,( _________ ),
∴AD∥EG,( _________ )
∴∠1=∠2,( _________ )
_________ =∠3,( _________ )
又∵∠E=∠1(已知),∴ _________ = _________ ( _________ )
∴AD平分∠BAC( _________ )
28.推理填空,如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
∵∠A=∠F( _________ ),
∴AC∥DF( _________ ),
∴∠D=∠1( _________ ),
又∵∠C=∠D( _________ ),
∴∠1=∠C( _________ ),
∴BD∥CE( _________ ).
29.如图,∠1=100°
,∠2=100°
,∠3=120°
,填空:
∵∠1=∠2=100°
(已知)
∴ _________ ∥ _________ (内错角相等,两直线平行)
∴∠ _________ =∠ _________ (两直线平行,同位角相等)
又∵∠3=120°
∴∠4= _________ 度.
30.如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要证∠3+∠4=180°
,请补充完整证明过程,并在括号内填上相应依据:
∵AD∥BC(已知),
∴∠1=∠3( _________ ),
∴∠2=∠3( _________ ),
∴BE∥DF( _________ ),
∴∠3+∠4=180°
( _________ ).
参考答案与试题解析
,那么∠2的度数是 12°
.
考点:
平行线的性质.3649233
专题:
计算题.
分析:
根据三角形内角和定理可得∠1+∠3=30°
,则∠3=30°
﹣18°
=12°
,由于AB∥CD,然后根据平行线的性质即可得到∠2=∠3=12°
解答:
如图,
∵∠1+∠3=90°
﹣60°
=30°
,
而∠1=18°
∴∠3=30°
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=12°
故答案为12°
点评:
本题考查了平行线的性质:
两直线平行,内错角相等.也考查了三角形内角和定理.
,FG平分∠EFD,则∠2= 30 度.
平行线的性质;
角平分线的定义.3649233
根据平行线的性质得到∠EFD=∠1,再由FG平分∠EFD即可得到.
∵AB∥CD
∴∠EFD=∠1=60°
又∵FG平分∠EFD.
∴∠2=
∠EFD=30°
本题主要考查了两直线平行,同位角相等.
,∠3= 60 °
探究型.
先根据平行线的性质求出∠4的度数,再由平角的性质求出∠3的度数即可.
∵a∥b,∠1=70°
∴∠4=∠1=70°
∴∠3=180°
﹣∠4﹣∠2=180°
﹣70°
﹣50°
=60°
故答案为:
60.
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:
两直线平行,同位角相等.
,则∠2的度数为 50°
余角和补角.3649233
由直角三角板的性质可知∠3=180°
﹣∠1﹣90°
,再根据平行线的性质即可得出结论.
∵∠1=40°
=180°
﹣40°
﹣90°
=50°
∵a∥b,
∴∠2=∠3=50°
50°
24′,则∠2的度数为 125°
24′ .
由直线a∥b,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠BAC的度数,又由AB⊥BC,根据三角形外角的性质,即可求得∠2的度数.
∵直线a∥b,∠1=35°
24′,
∴∠BAC=∠1=35°
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°
∴∠2=∠BAC+∠ABC=35°
24′+90°
=125°
24′.
125°
此题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
,则∠CDE= 20 度.
计算题;
压轴题.
由已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得,∠BCF+∠ABC=180°
,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,
又由CF∥DE,所以∠CDE=∠DCF.
过点C作CF∥AB,
已知珠江流域某江段江水流向经过B、C、D三点拐弯后与原来相同,
∴AB∥DE,
∴CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°
∴∠BCF=60°
∴∠DCF=20°
∴∠CDE=∠DCF=20°
20.
此题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.
,则∠CAB的度数是 122 度.
垂线.3649233
两直线平行,内错角相等,据此可求出∠DAB,又∠CAD为90°
,所以可求出∠CAB.
∵AD⊥AC,
∴∠CAD=90°
(垂直的定义).
又∵AB∥CD,
∴∠DAB=∠ADC=32°
∴∠CAB=∠CAD+∠DAB=122°
本题重点考查了平行线的性质及垂直的定义,是一道较为简单的题目.
,则∠A= 60 度.
此题要求∠A的度数,根据平行线的性质,只需求得其内错角∠ACD的度数,再根据平角的定义就可求解.
∵DE∥AB,
∴∠A=∠ACD=180°
﹣∠ACB﹣∠BCE=180°
﹣30°
本题应用的知识点有平行线的性质以及平角的定义.
,则∠B= 70°
根据三角形的外角性质求出∠BFD的度数,再根据两直线平行,内错角相等即可求出∠B的度数.
∵∠C=40°
∴∠BFD=∠C+∠CDF=40°
+30°
=70°
∵AB∥EF,
∴∠B=∠BFD=70°
本题主要利用三角形的外角性质和平行线的性质求解.
,则∠EDC= 25 度.
因为CD为角平分线,且∠ACB的度数为已知,所以可求出∠DCB,又因为平行,根据内错角相等可求出∠EDC.
∵CD是∠ACB的平分线,
∴∠DCB=
∠ACB=25°
;
∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠DCB=25°
运用了平行线的性质以及角平分线的概念.
,OA平分∠COE,则∠AOE= 40°
对顶角、邻补角;
根据对顶角相等求出∠AOC,再根据角平分线的定义解答.
∵∠BOD=40°
∴∠AOC=∠BOD=40°
∵OA平分∠COE,
∴∠AOE=∠AOC=40°
40°
本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质并准确识图是解题的关键.
作图—基本作图;
角的计算;
作图题.
(1)根据题意画出直线MN即可;
(2)当F在OM上时,根据垂直定义求出∠EOF=∠BOD,根据对顶角求出∠EOF=∠AOC,即可求出答案;
当F在ON上时,求出∠AOM的度数,根据对顶角求出∠BON的度数,求出∠EOB+∠BON即可.
(1)如图.
(2)如上图:
①当F在OM上时,
∵EO⊥AB,MN⊥CD,
∴∠EOB=∠MOD=90°
∴∠MOE+∠EOD=90°
,∠EOD+∠BOD=90°
∴∠EOF=∠BOD=∠AOC=34°
②当F在ON上时,如图在F′点时,
∵MN⊥CD,
∴∠MOC=90°
=∠AOC+∠AOM,
∴∠AOM=90°
﹣∠AOC=56°
∴∠BON=∠AOM=56°
∴∠EOF′=∠EOB+∠BON=90°
+56°
=146°
答:
∠EOF的度数是34°
或146°
本题考查了作图﹣与基本作图,角的计算,对顶角,垂线等知识点的应用,关键是根据这些性质求出∠AOM和∠EOM的度数,题目较好,难度不大,分类讨论思想的运用.
垂线;
对顶角、邻补角.3649233
利用∠AOC=
∠BOC及补角的性质就可求出∠COD的度数;
求出∠AOD的度数就可知道OD与AB的位置关系.
(1)∵∠AOC+∠BOC=180°
,∠AOC=
∠BOC,
∠BOC+∠BOC=180°
解得∠BOC=135°
∴∠AOC=180°
﹣∠BOC
﹣135°
=45°
∵OC平分∠AOD,
∴∠COD=∠AOC=45°
(2)OD⊥AB.
理由:
由
(1)知
∠AOC=∠COD=45°
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°
∴OD⊥AB(垂直定义).
此题主要考查了补角的性质及垂直的定义,要注意领会由直角得垂直这一要点.
由已知∠FOC=90°
结合平角的定义,可得∠3的度数,又因为∠3与∠AOD互为邻补角,可求出∠AOD的度数,又由OE平分∠AOD可求出∠2.
∵∠FOC=90°
,AB为直线,
∴∠3+∠FOC+∠1=180°
∠3与∠AOD互补,
∴∠AOD=180°
﹣∠3=130°
∵OE平分∠AOD,
∠AOD=65°
本题主要考查邻补角的概念以及角平分线的定义.
角平分线的定义;
余角和补角;
此题利用余角和对顶角的性质,即可求出∠COB的度数,利用角平分线及补角的性质又可求出∠BOF的度数.
∵OE⊥CD于点O,∠1=50°
∴∠AOD=90°
﹣∠1=40°
∵∠BOC与∠AOD是对顶角,
∴∠BOC=∠AOD=40°
∵OD平分∠AOF,
∴∠DOF=∠AOD=40°
∴∠BOF=180°
﹣∠BOC﹣∠DOF
=100°
此题主要考查了余角,补角及角平分线的定义.
,则∠3= 40°
平行线的判定与性质.3649233
由∠1=∠2,根据“内错角相等,两直线平行”得AB∥CE,再根据两直线平行,同位角相等即可得到∠3=∠B=40°
∵∠1=∠2,
∴AB∥CE,
∴∠3=∠B,
而∠B=40°
∴∠3=40°
故答案为40°
本题考查了平行线的判定与性质:
内错角相等,两直线平行;
先根据平行线的性质求出∠BOD的度数,再根据OF平分∠BOD求出∠BOF的度数,再根据∠EOF=∠EOB+∠BOF即可得出结论.
∵AB∥CD,∠ABO=50°
∴∠BOD=∠ABO=50°
∵OF平分∠BOD,
∴∠BOF=
∠BOD=25°
∵OE⊥BO,
∴∠EOB=90°
∴∠EOF=∠EOB+∠BOF=90°
+25°
=115°
115°
两直线平行,内错角相等.
平行线的判定.3649233
由于∠1=47°
,则∠ABC+∠2=180°
,根据平行线的判定方法得到AB∥CD;
然后利用平角的定义计算出∠BCD=180°
﹣133°
=47°
则∠BCD=∠D,根据平行线的判定即可得到BC∥DE.
BC∥DE,AB∥CD.理由如下:
∵∠1=47°
而∠ABC=∠1=47°
∴∠ABC+∠2=180°
∴AB∥CD;
∵∠2=133°
∴∠BCD=180°
而∠D=47°
∴∠BCD=∠D,
∴BC∥DE.
本题考查了平行线的判定:
同位角相等,两直线平行;
同旁内角互补,两直线平行.
证明题.
由于AD∥BE可以得到∠A=∠EBC,又∠1=∠2可以得到DE∥AC,由此可以证明∠E=∠EBC,等量代换即可证明题目结论.
∵AD∥BE,
∴∠A=∠EBC,
∴DE∥AC,
∴∠E=∠EBC,
∴∠A=∠E.
此题考查的是平行线的性质,然后根据平行线的判定和等量代换转化求证.
平行线的判定与性质;
由∠1=∠ACB,利用同位角相等,两直线平行可得DE∥BC,根据平行线的性质和等量代换可得∠3=∠DCB,故推出CD∥FH,再结合已知FH⊥AB,易得CD⊥AB.
CD⊥AB;
∵∠1=∠ACB,
∴DE∥BC,∠2=∠DCB,
又∵∠2=∠3,
∴∠3=∠DCB,
故CD∥FH,
∵FH⊥AB
∴CD⊥AB.
本题是考查平行线的判定和性质的基础题,比较容易,稍作转化即可.
首先根据角相等得两条直线平行,再根据平行线的性质得角相等,运用等量代换的方法得∠AEC=∠A,再根据平行线的判定得两条直线平行,从而根据平行线的性质证明结论.
∠B=∠C.理由如下:
∴AE∥DF,
∴∠AEC=∠D,