高一下学期期末考试语文试题及答案.doc

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高一第二学期期末考试

语文试题

考试时间：

150分钟满分：

150分）

一、选择题（每题3分，共15分）

1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（）

A．崤函（yáo）庠序（xiáng）不积跬步（kuǐ）买椟还珠（dú）

B．棘矜（qín）万乘（shèng）比权量力（liàng）一暴十寒（pù）

C．逡巡（qūn）靛青（diàn）锲而不舍（qiè）饿殍遍野（fú）

D．孝悌（dì）句读（dòu）一夫作难（nàn）祸起萧墙（xiāo）

2、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．告诫披肝沥胆徇私舞敝莫逆之交

B．渎职文过饰非责无旁贷招然若揭

C．忖度荒诞不经牵强附会栉风沐雨

D．荼毒满目疮痍沤心沥血轻歌慢舞

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）

[1]经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已   为我市的重点中学。

[2]微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个  解决的严重问题。

[3]这样做   稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。

A．进升急需固然    B．晋升亟待当然

C．晋升亟待固然   D．进升急需当然

4、下列加点词语使用正确的一项是（）

A．在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

D．编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。

5、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．检察院通过立案调查，发现王斌在任区税务局长的短短半年时间里，利用正当或不正当的手段，竟然贪污了数百万元。

B．前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。

C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

D．近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。

二、古诗文鉴赏。

（共35分）

（一）阅读下面的文言文，完成6—10题。

（18分）

祖逖字士稚，范阳遒人也。

逖性豁荡，不修仪检，年十四五，犹未知书，诸兄每忧之。

然轻财好侠，慷慨有节尚。

每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。

后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。

侨居阳平。

年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。

与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。

中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：

“此非恶声也。

”因起舞。

及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬身徒步，药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长咸宗之，推逖为行主。

达泗口，元帝逆用为徐州刺史。

逖以社稷倾覆，常怀振复之志。

宾客义徒皆暴勇士，逖遇之如子弟。

时扬土大饥，此辈多为盗窃，攻剽富室。

或为吏所绳，逖辄拥护救解之。

时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说：

“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。

由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。

今遗黎既被残酷，人有奋击之志，大王诚能发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，庶几国耻可雪，愿大王图之。

”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。

仍将本流徙部曲百余家渡江,中流击楫而誓曰：

“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！

”辞色壮烈，众皆慨叹。

节选《晋书·祖逖传》

6、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．见者谓逖有赞世才具 赞：

称赞

B．阳平辟察孝廉 辟：

征召

C．元帝逆用为徐州刺史 逆：

迎接

D．中流击楫而誓曰 楫：

船桨

7、下列各组句子中，加点词意义和用法不相同的一组是（）（3分）

A．帝乃以逖为奋威将军景公乃下席而谢之曰　

B．此非恶声也　　　　是社稷之臣也

C．以所乘车马载同行老疾请以战喻

D．诸兄每忧之杳不知其所之也

8、以下句子分别编为四组，全都表现祖逖“轻财好侠”特点的一组是（）（3分）

　①逖性豁荡，不修仪检

　②每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏

　③躬身徒步，药物衣粮与众共之

　④宾客义徒皆暴勇士，逖遇之如子弟

　⑤时帝方拓定江南，未遑北伐

　⑥今遗黎既被残酷，人有奋击之志

A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑥ D．①④⑤

9、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．祖逖从少年时代起就闻鸡起舞，博览书记，乡党宗族都说他有治理国家的才能。

B．京师发生大乱，祖逖率领亲属宗党数百家避难途中，将自己的车马让给老人和病人，自己步行。

C．祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸导致老百姓怨声载道，而是由于藩王争权，自相残杀，使戎狄乘机占领中原。

D．晋元帝任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，并提供了粮食、布匹，但不提供武器，并让他自己招募士兵。

10、翻译文中划横线的句子。

（6分）

（1）中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：

“此非恶声也。

”

译：

_____________________________________________

（2）是以少长咸宗之，推逖为行主。

译：

______________________________________________

11、用“/”线给下面的文言文断句。

（4分）

伯乐一过冀北之野而马群遂空夫冀北马多天下伯乐虽善知马安能空其群邪解之者曰吾所谓空非无马也无良马也伯乐知马遇其良辄取之群无留良焉苟无良虽谓无马不为虚语也。

（选自韩愈《送温处士赴河阳军序》）

（二）12、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

（7分）

春雪韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

（1）这首诗第二句中哪个字用得最为传神？

请作简要分析。

（3分）

答：

（2）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受？

这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试作赏析。

（4分）

答：

13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选3题作答，多选则按前3题计分）（每空1分，共6分）

①夫如是，故远人不服，。

，则安之。

（《季氏将伐颛臾》）

②七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，，。

（《寡人之于国》）

③，非能水也，而绝江河。

，善假于物也。

（《劝学》）

④是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，，，如是而已。

（《师说》）

三、阅读下面的文段，回答14-17题。

（共13分）

今天，为什么还要阅读经典

刘梦溪

今天的国际与国内的现实环境、社会与经济与政治与文化的特殊景观，一句话，今天这样的时代，还需要读中国古代的经典吗？

我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。

你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。

比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，是一个全球一体化的时代；也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代，当然也是一个文化垃圾充斥的时代；还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。

那么身处如此繁杂、令人眼花缭乱的时代，不用说中国古代的经典，宽泛些说，我们还需要读书吗？

我是指文字的文本阅读，现在还有它的价值吗？

实际情况是，现在在我们中国，很多人已经不喜欢读书了。

不读书的“理由”据说可以举出很多，可是我想说的是，文本阅读是不可缺少的。

读书风气其实就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。

因为读书不仅使人获得知识，还可以使人变得安宁，减少浮躁气。

而我们今天的社会，可以说充满了浮躁气。

扎扎实实做事情的人少了，走捷径、取巧的人多了。

此种情况下，培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，尤为重要。

如果说人们往往喜欢追求时尚的话，读书也应该成为今天的一种时尚。

那么我们应该读些什么样的书呢？

肯定要读好本专业的书，所谓“术业有专攻”是也。

那么是否也有一些共同的书需要大家都来读一读呢？

有的，这就是那些属于一个民族文化系统的典范之作，也就是人们常说的本民族的文化经典。

世界上各个国家都有自己的文化传统，也都有自己的文化经典，而凡是文化经典，就是人类的共同精神财富，不仅本民族的人应该阅读，其他国家的人也应该阅读。

至于今天为什么还要读中国的这些经典？

我想主要是为了文化传承的需要。

如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。

其意义又不止于此。

就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程，它可以改变人的气质。

朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。

读古人书、与古贤为伍，是一个人精神境界高尚的表现，可以提示人们不要堕入俗流。

古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。

很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。

所以阅读本民族的文化经典，在个人，可以变化气质；对社会而言，可以转移风气。

当然现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化，近百年来西方强势文化影响于东方、影响于中国，是不争的事实。

我们也无须拒绝这种影响。

只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己的文化主体，打点好自己的文化精神，把中国文化与西方文化溶解在一起，那才意味着新的文化的诞生。

现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。

我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族的文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须造成全民族的阅读风气，首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气