说普通话写规范字展板.doc

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普通话不离口，规范字不离手

语言文字基础知识问答：

一、什么叫普通话？

是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二、推广普通话的重要意义？

推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。

在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进中华民族的凝聚力。

三、推广普通话的方针、政策是什么？

方针：

大力推行、积极普及、逐步提高。

政策：

各民族语言平等共存。

各民族都有使用和发展自己语言的自由。

四、新世纪推广普通话的工作目标是什么？

新世纪推广普通话的工作目标是：

2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

五、《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定内容是什么？

实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。

六、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是何时通过并施行的？

《中华人民共和国国家通用语言文字法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，2001年1月1日正式施行。

七、规范社会用字的基本要求有哪些？

报纸、期刊、图书、音像、电子等出版物、广告宣传用字、影视屏幕中台标、厂名、电影及电视片名、字幕、栏目、广告用字、各类中文信息处理的计算机用字以及机关、各企事业单位公文用字、单位名称牌、标志牌及标语、广告、大型活动等各类用字应使用规范字。

凡使用繁体字的，应当立即予以纠正，在纠正前须加挂规范字标牌。

其中，属手书写字的企业、商业名称已注册的，应当在醒目位置配方规范字名称，属印刷体的应立即予以纠正。

八、不规范字包括哪些？

不规范字包括繁体字、异体字（国家规定的除外）、第二批简化字、错别字。

语言是人类交流思想、传递信息的最重要的交际工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。

 有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是语言文字，我们民族的语言文字，当今联合国六大工作语言文字之一。

汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

 推广和普及普通话，是指我们每个人应具有会说普通话的能力，在需要说普通话的场合说普通话。

自1998年起， 每年9月第3周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。

这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们养成文明习惯，提高学习成绩的现实需要。

另外，在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，

这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。

俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。

自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的，希望每个有志的同学都能

下定决心，刻苦训练，持之以恒，养成良好习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。

使用序号、标点符号、汉语拼音规范知识

一、文字材料中序号、标点的正确使用

1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。

2.“一，”、“二，”、“三，”等应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。

3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。

4.序号如加括号，如

（1）

（2）（3）等不再加标点符号。

5.文章的层次顺序应依次是：

一、二、三、

（一）

（二）（三）1.2.3.

（1）

（2）（3）①②③

6．用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时，分别用逗号如：

“一是，”、“二是，”、“三是，”或也可以不用标点符号，直接连接下文。

用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时，分别用顿号如：

“甲、”、“乙、”、“丙、”、“丁、”。

在“一方面”、“另一方面”之后，分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。

二、年份中“零”的正确使用

1.年份如用中文形式表示，如“二○一一年八月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏内选择“日期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：

“2011年09月”。

2.按“国家标准”，国家行政机关的公文的日期应该用汉语表示。

各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写，要做到汉字和阿拉伯数字不混用。

如：

二0一一（错误）、二○一一（正确）。

三、公文的年份中“括号”的正确使用印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔〕”（也叫六角括号），而不应该用小括号“（）”或方括号“[]”或英文中使用的“【】”。

如：

鲁语（2011）5号（不规范）鲁语[2011]5号（不规范）鲁语【2011】5号（不规范）鲁语〔2011〕5号（规范）

四、汉语拼音注音字母的正确使用应按《汉语拼音正词法基本规则》标注。

1．大小写：

句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大写；标题、标语可以全部大写。

2．分连写：

词内连写，词间分写。

例：

“公共场所请勿吸烟”GONGGONGCHANGSUOQINGWUXIYAN。

五、关于"月日"在专项名词中的用法。

月、日之间，如果涉及一月、十一月、十二月，应加"·"（间隔号），再外加引号，以避免歧义，如"一二·九"运动。

如果知名度大，可不加引号和"·"，如：

五四青年节、九一三事件、十一国庆节等用法都是正确的。

用阿拉伯字母表示月日时，中间加"·"（间隔号），不用"．"（齐线墨点）。

六、标题中标点符号的用法公文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。

公文内部的标题，即二、三级标题的末尾，如果是居中标题，一般也不加标点符号；如果是缩两格标题，并且标有序号（“一、”、“二、”、“三、”，“第一，”、“第二，”、“第三，”），可以加句号。

公文内部的段首题,即用公文自然段落的第一个句子所作的标题,其末尾可以加句号;如果不加句号,可以在段首题与其后的公文内容之间空一格。

推普歌

　　语言要规范，请讲普通话。

　　畅通来交流，和谐好构建。

　　五十年推广，新世纪普及。

　　情感的纽带，沟通的桥梁。

　　回澜好学子，人小志气高。

　　推广普通话，我能出份力。

　　学讲普通话，人人语言美。

开心好沟通，成功来讲述。

普通话黑板报

说好普通话，写好规范字黑板报

教育系领导对说普通话，写规范字进行检查

“普通话，规范字”知识讲座

同学们正在进行普通话，规范字的学习

容易读错的多音字

强求：

“强”错读为qiáng，正确读音为qiǎng

勉强：

“强”错读为qiáng，正确读音为qiǎng

旋转：

“转”错读为zhuàn，正确读音为zhuǎn

转脸：

“转”错读为zhuàn，正确读音为zhuǎn

转速：

“转”错读为zhuǎn，正确读音为zhuàn

冠军：

“冠”错读为guān，正确读音为guàn

皇冠：

“冠”错读为guàn，正确读音为guān

撇开：

“撇”错读为piě，正确读音为piē

撇嘴：

“撇”错读为piē，正确读音为piě

似的：

“似”错读为sì，正确读音为shì

似乎：

“似”错读为shì，正确读音为sì

角色：

“角”错读为jiǎo，正确读音为jué

角度：

“角”错读为jué，正确读音为jiǎo

照片：

“片”错读为piān，正确读音为piàn

照片儿：

“片”错读为piàn，正确读音为piān

动画片：

“片”错读为piān，正确读音为piàn