应急预案体系建设情况报告Word文档格式.docx
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一、XX年急预案体系建设基本情况:
(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任
一是领导重视,将应急管理工作列为一项重要工作来抓。
我校成立应急管理工作领导小组,校长任组长亲自负责,副校长任副组长,各科室主任及班主任任组员。
应急管理工作办公室设在安监办,安监办主任任办公室主任。
二是建立完善高效快捷运转机制。
主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门全面落实的应急管理工作体制,使相关部门主要负责人切实负起领导责任,层层抓落实的良好氛围。
三是强化责任。
安监办明确相关单位部门组承担具体工作,如水、火、毒、电由总务处负责,安全教育、课间管理、体育活动由教导处负责,值班由安监办、门卫负责。
按照分组负责和谁主管谁负责的要求,整合现有资源,充分发挥各专业部门的作用。
(二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施
一是完善现有预案。
重新修订系统了《东平县聋哑学校突发公共事件总体应急预案》、《东平县聋哑学校危险化学品事故应急救援预案》、《东平县聋哑学校地震应急预案》、《东平县聋哑学校公共突出卫生事件应急预案》、《东平县聋哑学校防汛抗灾应急预案》、《东平县聋哑学校突发群体性事件应急处置预案》《东平县聋哑学校防拥挤踩踏应急预案》《东平县聋哑学校防食堂食品中毒应急预案》等专项应急预案进行梳理汇总。
二是认真研究,充分论证,加强应急预案体系建设。
编制、修订各类应急预案,使全校的应急预案形成较为完善的体系。
三是明确工作措施。
每项预案,从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各班具体任务和工作方法。
(三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度
明确了学校保卫人员工作职责,制定、完善安全保卫工作制度、外来人员登记制度、值班制度和门卫管理制度。
要求安保人员必须坚守工作岗位,不准擅自离岗,并认真做好值班记录。
上课期间,关闭学校大门,严禁外来人员、车辆随意进入学校,确需进出学校的,要查验相关证件,经学校领导批准后方可放行。
要对带入、带出学校的物品进行仔细检查,对人员和车辆进行认真核对和登记。
在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻,及时发现和处理各类安全隐患和治安事件,确保不发生一起针对学生的伤害事件。
严格实行领导干部带班值班制度,要排出值班表,安监办要按照工作职责加强日常的安全检查,发现安全隐患要及时汇报,及时处理,确保不发生安全责任事故。
根据学校安全保卫工作的需要,加强安全保卫队伍建设,配齐2名专职保安人员。
进一步加强物防、技防建设,形成集人防、物防、技防为一体的治安防控体系。
要为保安人员和学校值班人员配备警棍、强光手电等必要的警用器械,积极筹措资金安装电子监控系统,及时更换不能正常工作的器械。
(四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练
一是加强应急队伍建设。
将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实应急救援队伍。
目前,我校建立了一支以所有男教工为骨干的应急救援队伍。
紧扣直接关系学校生命财产安全的重点领域,从抵御自然灾害,预防事业灾难,防范公
2019-11-23
在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻,及时发现和处理各类安全隐患和治安事件,确保不发生一起针对学