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教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”,小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

  严格控制学生课外作业量。

一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。

作业量当质精,不布置机械重复和大量抄写的作业。

  严格控制考试次数。

每学期只进行一次期末学科检测。

不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

  严格控制教辅资料。

学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。

教导处不定期组织检查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。

要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定,不得组织学生参加除省教育厅公布的年度“中小学生竞赛活动项目”以外的任何竞赛活动,周日实行“全面静校”。

  加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸(补课),确保“减负”不减教学质量。

加强教学常规管理。

实行教师集体备课制,分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。

加强信息技术和学科教学的整合研究,发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

  利用学校、社会教育资源,广泛开展科技、体育、艺术、班队和社会实践活动,上好课程超市,丰富学生的课余生活,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,培养学生的综合素质和实践能力。

  加强教学研讨,提高课堂教学效益。

每学期,学校将举行一次“减负增效”课堂教学展示汇报活动。

由学校部分教学骨干上展示课,汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法,以及时推广。

  四、检查考核

  教导处全面抓好检查考核工作。

对减负增效工作的落实情况,学科老师进行全程性的自查,年级组长进行经常性的检查,发现问题,及时整改。

  学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容,纳入学期教师考评工作。

小学工作计划篇2

  一、指导思想

  认真执行《全民国防教育法》,落实地区、县有关国防教育的规定,弘扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育,特制定我校国防教育计划。

  二、主要任务

  1、营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。

  2、完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。

  3、加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。

  4、创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上水平。

  三、具体工作

  1、营造国防教育氛围

  

(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。

把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

  

(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

  (3)开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。

  2、上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。

  

(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字__。

提高国防教育课堂教学质量。

  

(2)改进国防知识评价,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。

  3、发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。

  

(2)抓好国防教育基地配套设施建设,通过内挤外援、上下结合、增强必要投入,完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

  (3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。

  4、加强国防教育队伍建设。

  

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

  

(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。

  (3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

  (4)不定期召开经验交流会,总结、推广国防教育先进经验。

  5、积极开展国防教育活动

  

(1)每月举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。

  

(2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。

  6、拓宽国防教育渠道

  

(1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。

  

(2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。

小学工作计划篇3

  教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。

为此,我校积极响应市、区教育局的号召,进行了教师全员参与的岗位大练兵活动。

为更好开展岗位练兵活动,特制定本工作计划。

  按照区“队伍建设年”相关要求为指导,以提高教师专业能力为主线,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以校本培训焦点,以研修活动为载体,以教研组、备课组为基本单位,开展研究活动,努力提高教师教书育人的能力与水平,全面提升教育水平。

  二、练兵目标

  1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

  2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

  三、练兵内容

  1、教材解析能力专题

  学年组、教研组教材分析会

  英语团队阶梯备课活动展示

  2、学情分析能力专题

  推门听课

  月调研成绩质量分析会

  3、布置作业能力专题

  各学年组、教研组综合实践作业设计

  4、评课能力专题

  数学团队观课、议课活动展示

  语文团队有效教学策略研究活动

  5、教师基本功能力专题

  计算、钢笔字、粉笔字。

  四、保障措施

  1、激发教师参与热情。

教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观需要,是教师专业化发展的重要手段,让教师充分认识岗位练兵活动的重要性,动员教师人人参与,努力营造全员教师大练兵的良好氛围。

  2、大练兵活动与校本研修互动。

校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。

练兵活动要立足校本,研修整合,以研促修。

通过岗位练兵,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的质量与水平。

  3、练兵活动与本校教师实际情况出发,注重解决实际问题。

教师岗位练兵工作要紧紧围绕我区小学教学工作主题“聚焦有效教学,构建生命课堂”而开展。

针对学校教师队伍建设现状,着力解决教师在实际工作中遇到的问题。

使练兵的成效体现在课堂教学上,使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。

  4、注重过程性积累。

提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。

充分用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》,记录教师的专业能力发展进程。

  5、加强岗位练兵的管理。

岗位练兵活动实行“一把手”负责制,成立岗位练兵^领`导小组,更好开展岗位练兵活动。

小学工作计划篇4

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?

其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。

不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。

我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。

在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!

同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。

我想,我一定会用实际行动来做这件事的。

人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。

如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。

而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。

在自己平凡的`岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!

让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

  一个漫长的寒假(暑假)已过去,迎来的是一个美好的春天(秋天)。

在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?

新的学期正在向我们招手。

经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

190我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:

明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。

教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。

祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

338在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的。

累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进!

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!

我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

  新学期快到了。

为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。

王宇鹏早早就设计着自己新学期计划,“我都想了一个假期了!

先是总结了上学期的学习情况,寻找自己学习中的问题,把他们都写出来。

再把自己想达到的目标都列举出来,最后找出可行的办法,综合成新学期计划。

我就照着它严格要求自己,相信新学期一定会有进步的。

”王宇鹏自信地看着新学期计划。

“光说是没有用的,关键要看行动。

”王宇鹏的父亲笑着说。

“那你们就负责监督,看我的行动吧!

”王宇鹏信心十足,对新学期充满期待。

和王宇鹏一样,早早制定了新学期计划的张扬也期盼着快点开学。

“我的计划很切合实际,每天的作息时间、学习时间、学习科目和游戏时间都规定好了,只要严格执行,就一定能有成效。

我相信,在新学期,我的成绩一定会再提高的。

”张扬的妈妈说,张扬每学期都会根据新学期情况制定出相应的学习计划,并严格按照上面的时间安排去做,所以张扬的成绩一直很好,“学习根本不用我们操心。

”张扬的妈妈自豪地抱起女儿。

“快开学了,同学们在经过一个寒假以后,难免会有所松懈。

为了尽早地进入学习状态,适应新学期的学习生活,能够提早制定学习计划,或者大致勾勒出新学期的规划,都会帮助学生回归学习状态,为开学打好基础,也能提高学生的学习效率,实现他们自己的目标。

”长春市87中学的付蔷老师也在准备着她新学期的计划:

检查作业,开班会欢迎大家回来,一起分享假期心得,谈谈自己的新目标……“我们都站在新的起点上,一起迎接开学,一起迎接明天的挑战。

  新年过去,寒假马上就要结束了。

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期。

在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;

对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。

课堂作业当堂完成;

课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。

对于预习字词,成语,要先把它认会,弄懂意思;

还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;

对于每篇课文的课后题,要先试着去做;

对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加提高班作文、数奥、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。

要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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