初中物理中考复习10力和运动含答案及详细解析文档格式.docx
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引体向上
做俯卧撑
举哑铃
原地蹬自行车
5.（2分）如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。
这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（
大小是否相等
方向是否相反
是否作用在同一物体上
是否作用在同一直线上
6.（2分）如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（
木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
7.（2分）如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的木块，重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，若要用力将甲物块向左水平拉动，拉力大小为（
4N
6N
12N
16N
8.（2分）切物体都有惯性，下列说明中正确的是（
运动物体的惯性比它静止时的惯性大
物体运动得越快，它的惯性就越大
物体受到的力越大，它的惯性就越大
物体的质量越大，它的惯性就越大
9.（2分）如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（
立即停下来
立即向前倒下
立即向后倒下
仍继续向左作匀速直线运动
10.（2分）小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：
①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；
②乘客和汽车同时向前运动；
③乘客就会向前倾倒；
④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。
这四句话的正确排列顺序是（
②①④③
③②①④
①②④③
④②①③
11.（2分）如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。
下列说法正确的是（
实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
实心球在D位置受到平衡力的作用
12.（2分）如图所示，阿宝站在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（
阿宝受到的重力与阿宝对桌面的压力
阿宝受到的重力与桌面对阿宝的支持力
阿宝对桌面的压力与桌面对阿宝的支持力
阿宝受到的重力与桌子受到的地面的支持力
13.（2分）新宁脐橙是湖南邵阳的特产，如图所示，重为6N的脐橙，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用。
对于脐橙所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（
大于6N，方向向上
小于6N，方向向下
大于6N，方向向下
小于6N，方向向上
14.（2分）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是（
0～2s，推力小于摩擦力
2～4s，物体做匀速运动
4～6s，推力等于摩擦力
0～6s，推力的大小始终不变
15.（2分）重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（
）
它们都做匀速直线运动
a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
前6s内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
二、多选题（共1题；
共3分）
16.（3分）如图所示，物体P用水平作用力F压在竖直的墙上，沿墙匀速下滑，物体的重力为G，墙对物体的弹力为N、摩擦力为f，物体对墙的压力N'
、摩擦力为f’.下列说法正确的有（
G和f是一对平衡力
N和F是一对平衡力
f和f’是一对作用力和反作用力
N'
和F是一对作用力和反作用力
三、填空题（共5题；
共10分）
17.（2分）如图所示，在桌面上匀速拉动木块。
木块受到的拉力和桌面对木块的________力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的
________力是一对相互作用力。
18.（2分）如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。
当撤去拉力F时，物体将做________运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态________。
（不计空气阻力）
19.（1分）如图所示，在两个大小为F1和F2的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木板之间匀速向下滑落，如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大小为________。
20.（3分）
2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”，如图所示。
汽车B刹车后由于________仍撞到汽车A；
观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生________；
此时对汽车A中的司机起保护作用的是________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
21.（2分）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：
①列车突然向________（选填“左””或“右”）启动；
②列车向________（选填“左””或“右”）运动时突然刹车。
四、综合题（共1题；
22.（10分）如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F1＝10牛，F2＝8牛。
（1）求F1、F2的合力F合的大小。
（2）物体与桌面间是否存在摩擦？
如果不存在，请分析理由；
如果存在，请判读摩擦力的大小和方向。
五、实验探究题（共4题；
共22分）
23.（7分）在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的.由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较.研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：
________（用字母表示），这样的改进是为了减小________对实验的影响。
（4）如图丙，是最终确认的实验方案.此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不计。
24.（6分）下面是运动会上发生的一些场景，其中蕴含许多物理知识：
（1）运动员用力推铅球使铅球________改变，铅球离开手后能继续向前运动是由于________，最终落在地面上是由于受到________作用。
（2）激烈的100m决赛开始了，大部分运动员都穿上鞋底带有钉子的鞋目的是________。
运动员用力向后蹬起跑器，却像箭一样向前飞出去是因为________，小萌同学一马当先，啦啦队欢呼小萌跑的最快，他们是用________方法比较运动快慢的。
25.（4分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
（1）本实验中用到的测量器材有：
________和________.
（2）分析如表数据可知：
物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是________N.
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是________．
26.（5分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下。
观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）本实验的研究对象是________。
（2）通过对所提供的图的分析，观察到的现象是：
平面越光滑，小车运动的距离越________。
这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________。
（3）推理：
如果运动物体不受力，它将永远做________。
（4）老师给了小华一个小木块，要求利用本实验中所提供的器材，研究动能的大小与速度的关系，你实验操作方法是：
________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】重力及其大小的计算，重力的方向
【解析】【解答】本题主要考查重力的方向；
检查年画是否贴正便是检查年画两侧边是否竖直，重力方向竖直向下，可以通过观察年画边缘与重垂线间是否存在夹角来判断是否贴正，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：
C
【分析】重力的方向总是竖直向下的。
2.【答案】C
【考点】牛顿第一定律
【解析】【解答】因为篮球原来是运动状态，当外力突然消失，篮球仍然保持原来的运动状态，所以篮球将做保持原来的速度作匀速直线运动。
C。
【分析】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；
原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变.
3.【答案】D
【考点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A、汽车匀速转弯，汽车的运动方向发生了改变，所以运动状态发生了变化，A不符合题意；
B、苹果自由落地，是一个加速运动，所以运动状态发生了变化，B不符合题意；
C、人造地球卫星绕地球匀速运动，其运动方向不断发生变化，所以其运动状态发生了变化，C不符合题意；
D、静止的物体运动状态没有发生变化，D符合题意；
D。
【分析】运动状态的改变，不仅包括速度大小的改变，还包括运动方向的改变.
4.【答案】D
【考点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】因为同一物体在太空上比在地球上轻很多，宇航员和物体都处于一种失重状态，所以可以使用原地蹬自行车锻炼身体，而引体向上、做俯卧撑、举哑铃都不能用，D符合题意.
D.
【分析】太空中是失重的，和重力有关的锻炼都不能进行。
5.【答案】D
【考点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】二力平衡的条件包括四方面：
作用在同一物体、作用在同一直线上、大小相等、方向相反；
由图中可知：
力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上；
D符合题意；
ABC不符合题意；
【分析】平衡力满足的条件是：
“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”，四个条件缺一不可，这是判断的标准；
静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用.
6.【答案】C
【考点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A项，受力分析可知木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，A不符合题意；
B项，木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在弹簧测力计和木块两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对作用力和反作用力，B不符合题意；
C项，木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对相互作用力，C符合题意；
D项，木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上，不是相互作用力，D不符合题意；
【分析】二力平衡的条件：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.
物体间力的作用是相互的.
（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
7.【答案】C
【解析】【解答】钩码通过定滑轮拉着木块向右进行匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左6N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=6N；
对木块施加一个水平向左的拉力F左，使木块拉动钩码匀速上升，木块向左匀速直线运动，木块水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F=6N，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F、滑动摩擦力是平衡力，所以F左=F+f=6N+6N=12N，所以C选项是正确的。
【分析】分析滑块受到的力，滑块向左进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小.对滑块施加一个水平向右的力时，滑块向右进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小.
8.【答案】D
【考点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、物体的惯性与物体的质量有关，与速度无关，故运动物体的惯性与它静止时的惯性一样大，A不符合题意；
B、物体的惯性与物体的质量有关，与速度无关，B不符合题意；
C、物体的惯性与物体的质量有关，与受力情况无关，C不符合题意；
D、物体的惯性与物体的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大，D符合题意；
D
【分析】惯性：
物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
9.【答案】D
【解析】【解答】车停止前，木块和小车一起作匀速直线运动，并且木块和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，因为木块在光滑的接触面上，因此木块因为惯性，还要保持原来大小不变的速度向左作匀速直线运动，
【分析】先分析车突然停止前，木块和小车的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态.
10.【答案】A
【解析】【解答】该题中，原来乘客和汽车都处于向前运动状态，当汽车突然刹车时，乘客的下半身由于摩擦力随车停了下来，而乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态，故乘客就会向前倾倒。
故正确的顺序为：
②①④③。
A。
【分析】在利用惯性解释问题时，应先确定物体原来的运动状态，而后某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态.
11.【答案】D
【考点】平衡状态的判断
【解析】【解答】A、实心球从A到B过程中，其运动的方向和运动的速度都发生了变化，故没有受到平衡力的作用，A不符合题意；
B、实心球从B到C的过程中，速度增大，故没有受到平衡力的作用，B不符合题意；
C、实心球从C到D的过程中，速度变小，故没有受到平衡力的作用，C不符合题意；
D、实心球在D位置处于静止状态，受到平衡力的作用，D符合题意。
【分析】物体平衡状态：
物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.
12.【答案】B
【解析】【解答】A、阿宝受到的重力与阿宝对桌面的压力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，A不符合题意；
B、阿宝受到的重力与桌面对阿宝的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，B符合题意；
C、阿宝对桌面的压力与桌面对阿宝的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对相互作用力，C不符合题意；
D、阿宝受到的重力与桌子受到的地面的支持力，两个力的大小不相等且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，D不符合题意；
B。
13.【答案】B
【考点】力的合成与应用
【解析】【解答】因为重力的方向竖直向下，空气阻力竖直向上，因此合力大小等于重力减去空气阻力，故合力大小小于6N，合力的方向竖直向下。
【分析】根据同一直线反方向二力合力的大小等于二力之差，方向与较大力的方向一致解答.
14.【答案】C
【考点】力与运动的关系
【解析】【解答】A、由v﹣t图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，A不符合题意；
B、由v﹣t图象可知，2～4秒物体做加速直线运动，B不符合题意；
C、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，C符合题意；
D、0～2s，物体静止，推力等于静摩擦力；
物体在2～4秒做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，物体受到的推力大于滑动摩擦力；
在4s～6s物体做匀速直线运动，推力等于滑动摩擦力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；
所以0～6s，推力的大小是变化的，D不符合题意。
【分析】由v﹣t图象可知物体的运动状态，再利用力与运动的关系分析解答即可.
15.【答案】D
【考点】二力平衡的条件及其应用，时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A选项，速度v=△s÷
△t，从图像中可知，a做的是匀速运动，b做的是减速运动，A不符合题意；
B选项，a货物所受重力和钢索对它的牵引力的受力物体相同，不符合相互作用力的定义，B不符合题意；
C选项，b做的是竖直向上的减速运动，因此其在竖直方向受到的合力不为零，B货物所受重力和钢索对它的牵引力不是平衡力，C不符合题意；
D选项，根据v=△s÷
△t，前6s内a货物的平均速度va=0.4m÷
6s≈0.07m/s，b货物的平均速度vb=0.6m÷
6s=0.1m/s，因此前6s内a货物的平均速度小于b货物的平均速度，D符合题意。
【分析】在路程--时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动.
二力平衡的条件：
根据图象读出前6秒内甲乙通过的路程，根据速度公式比较两者的平均速度关系.
二、多选题
16.【答案】A,B,C
【考点】力作用的相互性，平衡力的辨别
【解析】【解答】A、由题分析可以知道，物体沿墙壁匀速下滑，竖直方向受到重力和向上的滑动摩擦力，由平衡条件得知，滑动摩擦力大小f=G；
即G和f是一对平衡力，所以0.4m，A符合题意；
B、N和F的大小相同，方向相反，作用在一个物体上，是一对平衡力，B符合题意；
C、f和f’是一对作用力和反作用力，C符合题意；
D、N'
和F的方向相同，不是一对作用力和反作用力，D不符合题意.
ABC
物体间力的作用是相互的.
三、填空题
17.【答案】摩擦；
支持
【解析】【解答】木块做匀速直线运动，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直线上，是一对平衡力；
木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力大小相等、方向相反，在同一直线上，还是作用在两个物体上，是相互作用力的关系。
摩擦；
支持.
【分析】二力平衡的条件：
18.【答案】减速；
匀速直线运动
【考点】牛顿第一定律，力与运动的关系
【解析】【解答】物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，则所受拉力和摩擦力是
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