维生素D缺乏性佝偻病自主学习任务单、进阶习题.doc

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课前“自主学习任务单”

一、学习指南

1.课题名称：

高教版幼儿卫生保健维生素D缺乏性佝偻病

2.达成目标：

（1）通过观看教学视频和完成教学任务单，了解维生素D缺乏性佝偻病、病因、症状。

（2）通过观看教学视频和完成教学任务单，培养学生的职业素质，尊重和关爱每一名幼儿，不歧视对待有生理缺陷和心理问题的幼儿。

3.学习方法建议：

（1）观看微课视频，当需要完成学习任务时，可暂停播放，完成任务后于再继续观看和学习。

（2）学习中遇到疑难问题，可写在“困惑与建议”一栏

4.课堂学习形式预告：

观看微课视频——完成学习任务——课堂交流学习收获——教师总结

二、学习任务

阅读教材和观看视频后，完成进阶习题和探究习题。

三、困惑与建议

同学们，学习了本次内容之后，你有哪些不明白的地方或建议、感悟、收获等，动笔写在下面吧。

进阶习题

设计者

常娥

学科

幼儿卫生保健

年级

16学前教育（3+2）二班

17学前教育技能二班

教材版本

高教版

知识点

名称

维生素D缺乏性佝偻病

微题目

前测题

1．何谓维生素D缺乏性佝偻病（）

A．主要是缺钙 

B．主要是缺磷

C．主要是碱性磷酸酶增高

D．主要缺乏维生素D3

E．主要缺乏维生素D，使钙磷代谢异常，骨钙化受阻

2．人体维生素D主要来源于（）

A．皮肤合成的内源性维生素D

B．蛋黄中的维生素D

C．猪肝中的维生素D

D．植物提供维生素D

E．以上都不是

3．维生素D缺乏性佝偻病的主要病因说法错误的是（）

A．维生素D摄入不足

B．食物中钙磷含量过少或比例不当

C．需要量增加

D．严重肝、肾等疾病影响

E．以上都不是

4．维生素D缺乏性佝偻病初期的主要临床表现是（）

A．易激惹、多汗等神经精神症状

B．颅骨软化

C．肋骨串珠明显

D．手镯征

E．X型腿

后测题

1．6月男婴，有易惊、多汗、枕秃。

最可能的诊断是（）

A．佝偻病激期

B．佝偻病初期

C．佝偻病恢复期

D．佝偻病后遗症期

E．肺结核

2．3岁半小儿。

体检：

有鸡胸及轻度“X”形腿。

血钙及血磷正常，诊断为（）

A.佝偻病初期

B.佝偻病激期

C.佝偻病恢复期

D.佝偻病后遗症期

E.软骨营养不良

3.不符合佝偻病初期的主要临床表现是（）

A.睡眠不安

B.夜啼

C.枕秃

D.头部多汗

E.颅骨软化

4.案例：

女孩，10个月。

因睡眠不安2个月就诊。

患儿约2个月前起出现睡眠不安，夜间为重，经常夜间醒来哭闹。

白天患儿烦躁、不易安慰。

爱出汗，夜间为重。

查体：

T36．9℃，P120次/分，R35次/分，BP80/50mmHg，可见肋膈沟，双肺呼吸音清，心率135次分，律齐，腹膨隆呈蛙腹，肝脾未及。

下肢轻度“O”形腿。

（1）分析该案例中的女孩属于维生素D缺乏性佝偻病的哪一个时期的症状？

（2）请分析维生素D缺乏性佝偻病的病因有哪些？

（3）激期的典型骨骼改变主要有哪些？

探究题

自行查找资料，如何护理和预防维生素D缺乏性佝偻病？