湖南师大附中学年高三上学期第一次月考试题 语文 Word版含答案Word格式文档下载.docx

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湖南师大附中学年高三上学期第一次月考试题 语文 Word版含答案Word格式文档下载.docx

他一直在留心具有文学天赋的年轻人,但学生们每每志不在此,徐教授很清楚,剧本创作接触到的是声色犬马的物质世界,而真正的纯文学是孤独的精神构建,“百惜现实面前,多数人倾向于物质。

华东师大中文系教授杨扬同样用“生不逢时”来形容现时的文学环境,“20世纪是属于作家的欢歌,文学占据绝对主力。

而21世纪,图像在阅读中越来越重要”。

令评论界忧思的现状是,当代年轻人的座右铭不再是文学作品里的一句箴言,取而代之的是影视剧的走红台词。

长此以往,纯文学恐会为剧本式写作让位,就如同诗歌曾经的式徽那样,那将是文学天大的灾难。

“灾难”是危言耸听吗?

王小波的一段话可作注解,他在杂文《盖茨的紧身衣》中问道:

“电影时代,小说怎么写?

托尔斯泰在《战争与和平》中几十页洋洋洒洒的文字叙述,放进宽银幕后只需几秒。

电影让阅读变得轻松,既然如此,何须几十页纸?

几页、几行足矣。

永远不要责怪读者变得浅薄。

而要想想,是谁帮他们放低了文学门槛?

(选自《人民网》,有删改)

1.下列各项中,不属于原文所说的“影视对文学作品的推广作用”的一项是()

A、“触电”让小说流传更广,刘震云、王朔、刘恒、麦家、苏童等作家的作品就随着影视剧的热播而热销,为更多读者熟悉。

B、21世纪,图像在阅读中越来越重要,小说常被改编为影视作品,影视剧中的走红台词已成为当代中国许多年轻人的座右铭。

C、影视推动文学作品流传,《大卫·

科波菲尔》在克利夫兰公映时,因借阅该小说的人数陡增,当地图书馆的藏书供不应求。

D、影视与文学联姻,文学作品的阅读市场更大,小说《呼啸山庄》改编成电影后,在2年内的销售量比过去92年的总和还多。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A、著名作家贾平凹的作品改编成影视剧的很少,他的一些小说被认为是紧缺的逆流而行的纯文学性小说.

B、现在随着影视剧的走红,想当编剧、导演的年轻人逐渐增多,而安静地从事纯文学写作的人越来越少了.

C、文学虽然在20世纪占据着绝对主力的地位,但是到21世纪已经式徽,让位于日新兴起的剧本式写作.

D、电影有自己的叙述特点,让阅读变得轻松。

文学作品中几十页的文字叙述,改编成电影后有时只需几秒.

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A、时下小说改编成影视作品已成为一种潮流,对此,有学者提出小说应拒绝影视改编,保持其纯文学性.

B、徐兆寿认为,莫言、余华、苏童在海外声名鹊起,每人都有一部由小说改编的经典电影是原因之一.

C、有人认为,如果以剧本式写作代替纯文学,将是文学的灾难。

王小波不认同这一危言耸听的“灾难论”。

D、真正的纯文学是孤独的精神构建,需要作家们耐得住寂寞,而当今的作家志不在此,没有这种精神.

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题.

房乔,字玄龄,齐州临淄人。

幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。

年十八,本州举进士,授羽骑尉。

父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。

太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。

玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。

贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。

及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。

玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。

高祖尝谓侍臣曰:

“此人深识机宜,足堪委任。

每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。

”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。

隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。

及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。

贞观元年,为中书令。

论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。

三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书。

明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。

既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。

闻人有善,若己有之。

明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。

不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。

论者称为良相焉。

高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。

寻以撰《高祖、太宗实录》成,降玺书褒美,赐物一千五百段。

其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。

未几,起复本官。

太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:

“公当萧何之任,朕无后顾之忧矣。

”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。

玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。

寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。

二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。

及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。

太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。

敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。

若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆后疾增剧遂凿苑墙开门累遣中使候问。

上又亲临,握手叙剐,悲不自胜。

皇太子亦就之与之诀。

寻薨,年七十。

废朝三日。

(节选自《旧唐书·

房玄龄传》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A、若微得减损/太宗即喜/见颜色/如闻增剧/便为改容/凄怆后/疾增剧/遂凿苑墙开门/累遣中使候问/

B、若微得减损/太宗即喜/见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/后疾增剧/遂凿苑墙开门/累遣中使候问/

C、若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容/凄怆后/疾增剧/遂凿苑墙/开门累遣中使候问/

D、若微得减损/太宗即喜见颜色/如闻增剧/便为改容凄怆/后疾增剧/遂凿苑墙开门/累遣中使候问/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()

A、古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行加冠仪式后才起的。

B、“草隶”指草书和隶书,隶书字形进一步简化,书写便捷,成为唐代通行的主要字体。

C、礼部为古代“六部”之一,掌礼仪、祭享、贡举等,是中央行政机构,长官为礼部尚书。

D、封建社会,不同阶层的人死亡有不同的称谓,称皇帝死为“崩”,诸侯或大官死为“薨”。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A、房玄龄自幼聪慧,博览经史,善写文章。

他在秦王府时,写军书奏章,不用打草稿,倚马可待,文约理丰。

B、房玄龄是位孝子,父亲生病,他尽心服侍,未曾解衣而眠;

继母去世,他因忧伤过度,只得暂时离开职位.

C、房玄龄十分重视人才,善用人才。

他用人不求全责备,不论地位高低贵贱,视其才能而用,被誉为良相。

D.太宗继位,房玄龄立下大功。

辅佐太宗,他尽心竭力。

太宗亲征辽东,命他留守京城,将他比作萧何.

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)

(1)贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。

(5分)

译文:

(2)隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。

译文:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8--9题.

行舟忆永和兄弟

(宋)周必大

一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。

数点家山常在眼,一声寒雁正关情。

长年【注】忽得南来鲤,恐有音书作急烹!

【注】长年:

船工。

8.请从情景关系的角度赏析这首诗的颔联.(5分)

答:

9.诗题中的“行舟”二字在诗中是如何体现的?

请作简要分析.(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分.

(1)《离骚》中,屈原重申自己始终以“好修”为乐之后,用“,”两句来表明要坚持理想,即使遭受极刑也不改变的决心。

(2)庄子《逍遥游》,中的“,”两句,用比喻和夸张的手法来写鹏鸟之大。

(3)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:

“,。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意,作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小题,不得选做另一道大题内的小题。

如果多做,刚按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

我的昂贵的腿

[德] 

海因里希•伯尔

这下子我就业在望了。

他们寄了一张明信片给我,叫我到局里去一趟,我便遵命前往。

局里的人既亲切又和气。

他们拿出我的档案卡片,说了一声:

“呣。

”我也回了声:

“哪一条腿?

”有一个官员问道。

“右腿。

“整条腿?

“整条。

“呣,”他又哼了一声,开始查阅各种各样的单子。

我总算可以坐下来了。

他终于翻出一张单子,看来正是他所要找的。

他说:

“我看这里有适合您干的事,一件美差。

您可以坐着干。

到共和广场上一个公共厕所里去擦皮鞋。

您看怎么样啊?

“我不会擦皮鞋,我一向因为皮鞋擦不亮,引得大家侧目相看。

“您可以学嘛,”他说。

“什么事情都可以学会的。

天下事难不倒德国人。

您只要同意,可以免费上一期学习班。

“呣!

”我哼了一声。

“那么同意了?

“不,”我说,“我不干。

我要求提高我的抚恤金。

“您疯啦,”他回答时语气既亲切又温和。

“我没疯,谁也赔不起我的腿,我连多卖些烟都不行,他们现在制造了种种麻烦。

那个人把身子往后仰,一直靠到椅子背上,深深地吸了一口气。

“亲爱的朋友啊,”他感慨地说,“您这条腿可真叫贵得要命。

我知道您今年二十九岁,身体很好,除了这条腿以外没有一点毛病。

您可以活到七十岁。

请您算一算,每月七十马克抚恤金,一年十二个月,那就是四十一乘十二乘七十。

您算一下,不计利息就要多少钱。

您不要以为只有您丢掉了一条腿,看来能够长寿的也不仅仅是您一个。

现在您还要提高抚恤金呐!

对不起,您真是疯了。

“先生,”我说,我也照样往椅子背上一靠,深深地吸了一口气,“我看您大大低估了我的腿的代价。

我的腿要昂贵得多,这是一条非常昂贵的腿。

还得说一下,我不仅身体健康,而且很遗憾,头脑也很健全。

请您注意。

“我的时间很紧。

“请您注意!

”我说。

“我丢了这条腿,救了好些人的命,他们至今还在领取优厚的退休金。

“当时情况是这样的:

我单枪匹马埋伏在前沿某个地方,奉命注意敌人何时来到,这样就可以让别人及时溜掉。

后面司令部已经在打点东西,他们既不愿意跑得太早,也不愿意溜得太晚。

原先我们是两个人在前沿,但是那一个被敌人打死了,他不必再花费你们的钱。

他虽然已经结婚成家,但是您别怕,他的妻子身体健康,可以干活。

那个人的性命可真便宜。

他当兵才四个星期,所以只花了你们一张通知阵亡的明信片和一点点口粮的钱。

他在那个时候算得上是个勇敢的士兵,他至少是真正给敌人打死的。

后来就只剩我一个人在那里,并且害怕起来,天很冷,我也想溜之大吉,嘿,我正要溜的时候,突然……。

“我的时间很紧,”那个人说着,开始找他的铅笔。

“不,请您听下去,”我说,“现在刚刚讲到有意思的地方。

正当我要溜的时候,我的腿出了问题。

我只得躺在那里。

我想,既然溜不掉了,就把情况向后面报告吧。

我报告了敌人的动静,他们就全都逃跑了,规规矩矩地一级跟着一级;

先是师部,然后是团部,再后是营部,依此类推,始终规规矩矩地一级跟着一级溜走,只有一件混账事,那就是他们忘了把我带走,您懂吗?

他们跑得太仓皇。

真是件混账事情,要不是我丢了这条腿,他们全都没命了,将军、上校、少校,一级一级数下去,全都得完蛋,那您就不必给他们退休金了。

好,您算算看,我的腿值多少钱。

那位将军才五十二岁,上校四十八岁,少校五十岁,他们个个没有一点毛病,身体健康,头脑健全。

他们那种军事生活使得他们至少可以象兴登堡一样活到八十岁。

您计算一下:

一百六十马克乘十二乘三十,完全可以估计他们平均还要活三十年,您看对吗?

所以,我的腿成了一条贵得吓人的腿,成了一条我所能想象的最最昂贵的腿,您看是不是?

“您真疯啦。

”那个人说。

“没有,”我回答说,“我没有疯。

对不起,我身体健康,头脑健全,遗憾的是,我在这条腿出毛病前两分钟没被打死。

那样的话,就可以节省好多钱啦。

“您到底接受这项差使不?

”那个人问道。

“不,”我说完就走了。

(选自外国文学出版社《伯尔中短篇小说选》)

【注】兴登堡(1847~1934),德国元帅,一九二五年起任德国总统。

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏.最恰当的两项是(5分)()

A、小说中的“我”是一名伤残退伍军人,在战后处于社会底层,长期失业,生活境况不如意,但“我”正直、善良而自尊。

B、安置机构官员热心地向“我”推荐在公共厕所擦皮鞋的差事,让“我”免费上一期学习班,是真心替“我”解决实际困难。

C、小说中的“我”反复强调自己“头脑健全”,意在表明自己的理智、清醒与尊严,对政府官员的态度表示了不满与抗议。

D、小说以有限视角,揶揄笔调,描写了“小人物”的不幸遭遇,以小见大,从一个侧面反映了德国战后社会的不公与冷漠。

E、小说涉及的人物少,语言简洁,情节完整但很简单,仅靠伤残军人“我”与安置机构官员的对话来展开,因而显得单薄。

(2)小说运用对比手法来突出“我”遭受的不公待遇,请结合小说内容简要分析。

(6分)

(3)小说采用了哪些叙述方式?

有何好处?

(4)小说的标题是“我的昂贵的腿”,但主要内容是围绕为“我”安排差事展开的,小说也可以“美差”为题,你认为哪个标题更好?

请谈谈你的观点和理由。

(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

永在歌唱

周玉明

早在半个世纪之前,周小燕就在欧洲享有“中国之莺”的美名。

当年轻的周小燕以典雅、端庄、清丽的东方淑女形象出现在二战胜利后的巴黎舞台上时,当她用意大利派的圆熟技巧、华丽音色和法国学派的诗意美诠释欧洲经典声乐时,当她用英语、法语、意大利语、德语、俄语等原文演唱欧洲主要国家各个历史时期重要作曲家的代表歌曲时,她的身上都流淌出西方人从未感受过的东方气质和东方韵味。

周小燕使欧洲乐坛为“中国之莺”所倾倒。

回国后,周小燕不满足于自己仅仅是西方人眼中的“中国之莺”,不愿被自己的父老乡亲视为“中国籍的西方之莺”,她和祖国的声乐家们一起努力开拓,呕心沥血地探索美声唱法与中国语言、中国风格及中国传统歌唱美学有机结合的新路子。

新中国成立后,周小燕在频繁的国内外演出中,坚持不懈地在各种公开演唱中安排中国曲目,向世界展示中国声乐的独特魅力。

她数次作为国家文化使者被派到苏联、波兰、南斯拉夫、印度、缅甸等国去访问,每到一处都受到当地的热烈欢迎。

对歌剧艺术精益求精的周小燕更懂得:

要培养高雅艺术的知音,必须从学生抓起。

新中国成立以来,周小燕培养了无数声乐人才:

张建一、廖昌永、魏松、万山红、王歌群、郭森等。

他们以自己的歌声和艺术实力,在国内外的声乐比赛及歌剧演出活动中为祖国争得了荣誉。

常人很难想象周小燕为普及高雅音乐所付出的心血和辛劳。

早在1981年,周小燕就热衷于带学生到外省市巡回演出和讲学。

她了解到,全国各地盼望能拜她为师的学生中,有不少素质相当好的声乐人才,但由于当地师资力量相对薄弱,好苗子得不到培养。

于是,周小燕带着一批在国内外歌唱比赛中得奖的高年级学生,利用寒暑假有计划地进行巡回讲学并举办“教学音乐会”。

每到一地,她便开展“形象化教学”,同时为当地的声乐演员和声乐教师上课:

现场教学、现场解决问题。

遇到一些好苗子,一两次课“喂不饱”的,就带回上海继续培养。

每到一处,周小燕就播下一路种子,她的师品、艺品和人品也在当地留下了一连串佳话。

1998年岁末,周小燕亲率11个弟子奔赴宁波大学、浙江师范大学举办三场普及歌剧的教学活动。

在教学演出的晚会上,时年82岁高龄的周小燕教授亲自主持,她用通俗、生动、诙谐的言语娓娓道来,深入浅出地讲解了中外歌剧和歌曲的创作背景、主要内容及演唱风格。

周小燕朴实、高雅的讲授风格感染了观众,经她点拨,高校师生们品味到了高雅音乐的醉人之处。

在两次公开教学中,有二十多位宁波大学的教师上台接受周小燕的指导。

周小燕善于抓住每个歌唱者最关键的问题,手把手地教他们运气、换气、发声。

在她的指导下,在短短几分钟里,演唱者就由紧张到放松,原本干涩的声音变得干净漂亮起来。

目睹此景,台上台下顿时喧哗了。

“作为一个歌手,演唱需要的不仅仅是技巧,更需要的是用心。

用心歌唱的声音才是世界上最美的声音。

”周小燕充满活力的声音如春风化雨,滋润了每个人的心,使对歌剧一直抱着“敬而远之”态度的学生,终于明白了自己过去为什么难以领会到歌剧之美。

娇小瘦弱的大师用她的真诚、热忱,奋力拉近了学生与艺术之间的距离。

周小燕永远是一脸乐天的灿烂笑容,她爱说一句话:

“我是幸运的。

我是经得起折腾的幸运者!

”周小燕的幸运在于,她执着追求的艺术理想正在一步步走向现实,她创造出了人们普遍认可的文化业绩,先后荣获中国音乐艺术最高荣誉奖“金钟奖”,法国政府授予的“法国国家军官勋章”等。

在创造高贵的同时,她也拥有了高贵的人格。

(选自《文汇报》,有删改)

相关链接:

①20世纪30年代,周小燕到法国留学,凭借其出色的花腔女高音在欧洲备受关注。

但她拒绝了法国的挽留,于l947年回国,“用美妙的歌声唱破了黎明前最黑暗夜”。

周小燕的一句话曾引起满堂喝彩:

“虽然现在我已经90多岁了,但就像踢世界杯足球赛,我才刚踢完上半场,还要努力踢好下半场!

(《中国青年报》)

②“我是幸运的。

”周小燕先生经常说这句话。

尤其是当各种名誉降临时,她从不觉得自己有多么了不起,而认为只是自己这一生比较幸运而已。

(赵兰英《幸福跟随着周小燕》)

③十年文革是周小燕一生中最黑暗的时期,在这十年里她不能开口歌唱,也不能进行正常的教学工作,但是对声乐事业的热爱却支撑着她一直坚持和抵抗,著名男高音歌喝家魏松就是她文革期间培养的学生。

(《XX百科》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A、年轻的周小燕能用英、法等多国原文演唱欧洲经典歌曲,她的典雅、端庄、清丽深深打动了观众,这是她被誉为“中国之莺”的重要原因。

B、周小燕回国以后,努力探索美声唱法与中国特点有机结合的新路子,坚持演唱中国曲目,就是希望成为西方人眼中更美的“中国之莺”.

C、周小燕演技精湛,对艺术精益求精,致力于声乐人才的培养和高雅艺术的普及。

在声乐艺术道路上,她用心歌唱,幸福歌唱,永在歌唱。

D、周小燕十分爱才,常利用假期带领优秀学生到外地演出和讲学。

在浙江的演出中,她学生的演唱,拉近了当地高校学子与艺术之间的距离。

E、“我是幸运的。

我是经得起折腾的幸运者!

”周小燕爱说的这句话不仅表现了她的谦虚、乐观、豁达,也折射出她对艺术理想的执着追求。

(2)周小燕本人在歌喁艺术上取得了哪些成绩?

请结合材料简要分析。

(2)周小燕本人在歌唱艺术上取得了哪些成绩?

答:

(3)作为一位音乐教育家,周小燕有哪些突出表现?

(4)文中说“在创造高贵的同时,她也拥有了高贵的人格”。

周小燕为什么能创造“高贵”?

请结合材料,谈谈你的看法.(8分)

第Ⅱ卷(表达题,共80分)

五、语言文字运用(20分)

13.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是(3分)()

A、嬉闹干细胞(gà

n)金刚钻以身作责栉风沐雨(zhì

B、发酵(jià

o)三部曲暴发户浮想联篇自怨自艾(yì

C、气氛(fēn)白内障哈密瓜优柔寡断硕果累累(lé

i)

D、监考(jià

n)压轴戏(zhò

u)一炷香出其不意莫衷一是

14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(  )

A、作为当今世界唯一未对二战侵略历史做出反省的国家,日本在钓鱼岛问题上危言危行,不仅重创中日关系,而且会危及亚太地区的和平稳定。

B、青岛是2008年北京奥运会帆船比赛的承办城市,不仅帆船运动在这座海滨城市开展得风生水起,而且全民健身的奥运精神已融进了他的血脉。

C、基层政府一定要教育党员干部情为民所系,权为民所用,利为民所谋,只要涉及到群众切身利益的事情,都要无所不为,直到人民群众满意为止.

D、中国梦是中华民族孜孜不倦的质朴梦想和美好愿景,具有鲜明的中国特色、民族风格、文化底蕴,体现了国家梦、民族梦和个人梦的有机统一。

15.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A、我们青年须志存高远,因为青年追求什么样的理想,不仅决定着人生能走多远、走多宽,更关系到国家的前途、民族的命运。

B、突出公平正义的主线,是提升改革社会认同度和参与度的关键,是激发社会活力的关键,也是新一轮改革开放能否成功的关键。

C、专家提醒我们,虽然用微波炉加热食品会致癌的说法没有科学依据,但在使用微波炉时一定要按说明书操作,切忌不要盲目乱用。

D、高校资源的开放,只是对社会公共需求的补充,而要扩大社会公共资源规模,从根本上缓解社会资源的供需,政府必须加大投入。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过l5个字。

由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病,①。

要知道,滥用抗生素,可引起许多不良的后果。

因为抗生素虽然可以治病,②。

如链霉素、庆大霉素等可损害第八对脑神经而造成耳聋;

青霉素可引起皮疹和药物热,甚至过敏性休克。

因此强调③,重视抗生素的副作用是很有必要的。

17.下面是丰子恺先生的漫画《建筑的起源》,请说明漫画内容,并写出两点启示。

(不超过110个字)(6分)

 

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