福建卷语文.doc

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2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）

一、古代诗文阅读（27分）

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）

（1）入则无法家拂士，_____________________，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（2）师者，________________________。

（韩愈《师说》）

（3）宁溘死以流亡兮，__________________。

（屈原《离骚》）

（4）______________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

（5）______________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）

（6）夕阳西下，________________。

（马致远《天净沙·秋思》）

〖试题解读〗本题考查“默写常见的名句名篇”的能力。

试题严格遵守2015年福建省高考《考试说明》要求的考试范围，要求考生根据提示准确无误地进行上下句默写。

六个句子，从体裁看，文2篇，诗4篇，分别按时间先后排列。

　　答案：

（1）出则无敌国外患者　

（2）所以传道受业解惑也　（3）余不忍为此态也　（4）大漠孤烟直　（5）烽火连三月　（6）断肠人在天涯

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成2～5题。

与王昆绳书①

[清]方　苞

苞顿首：

自斋中交手，未得再见。

接手书，义笃而辞质。

虽古之为交者，岂有过哉！

苞从事朋游间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！

出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。

又违膝下色养②久，得归省视，颇忘其身之贱贫。

独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期。

梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉而怛然增离索之恨。

苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。

路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。

聚落居人，貌甚闲暇。

因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。

天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。

使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所成就，未必遂后于古人。

乃终岁仆仆，向人索衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系④，束缚于尘事，不能一日宽闲其身心。

君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。

苞之生二十六年矣。

使蹉跎昏忽，常如既往，则由此而四十、五十，岂有难哉！

无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑⑤也。

每念兹事，如沉疴之附其身，中夜起立，绕屋彷徨，仆夫童奴怪诧不知所谓。

苞之心事，谁可告语哉！

吾兄其安以为苞策哉！

吾兄得举，士友间鲜不相庆，而苞窃有惧焉。

退之⑥云：

“众人之进，未始不为退。

”愿时自觉也。

苞迩者欲穷治诸经，破旧说之藩篱，而求其所以云之意。

虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。

日月迅迈，惟各勖励，以慰索居。

苞顿首。

（选自《四部丛刊》本《方望溪先生全集集外文》）

【注】①本文是方苞在科举受挫后写给中举的学友王昆绳的回信。

　②〔色养〕指孝养侍奉父母。

　③〔褐甫〕方苞的另一位朋友。

　④〔胥易技系〕形体劳累，心怀忧惧。

　⑤〔蔑蔑〕藐小，不足称道。

　⑥〔退之〕唐代文学家韩愈，字退之。

2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　（3分）（　　）

A．义笃而辞质　　笃：

深厚。

B．会合不可以期　　期：

约定。

C．向人索衣食　　索：

搜寻。

D．士友间鲜不相庆　　鲜：

少。

〖试题解读〗本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力。

解此题，要将各个选项中加点词的解释代入相应的句子中，来判断其正误。

C.此句的意思是“向别人求取衣服和食物”，可见“索”字解释为“搜寻”不符合语境。

索：

求取。

　　答案：

C。

3．下列各组句子中，全都表达方苞愿望的一组是　（3分）（　　）

①运舟南浮，去离风沙尘埃之苦

②得一亩之宫、数顷之田，耕且养

③胸中豁然，不为外物侵乱

④束缚于尘事，不能一日宽闲其身心

⑤无所得于身，无所得于后

⑥穷治诸经，破旧说之藩篱

A．①③⑤　　　　　B．①④⑥

C．②④⑤　　　　　D．②③⑥

〖试题解读〗本题考查“筛选文中的信息”的能力。

解此题，首先要明确试题要求——全都表达方苞愿望的一组。

接着分析六个句子，其中①④是方苞离开京城的实际生活情况，⑤是方苞想象自己四五十岁还无所成的状态，这些都不是写其愿望，这样就排除A、B、C项。

　　答案：

D。

4．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是　（3分）（　　）

A．方苞在回信中讲述了自己的近况，并自我鞭策，不愿虚度光阴碌碌无为。

B．方苞无法告诉童仆的心事，是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活。

C．信中提醒王昆绳中举后对别人的庆贺要冷静对待，表达了对他的深厚情谊。

D．这封信虽然流露出忧虑的情绪，但主要是表达了努力治学著书立说的志向。

〖试题解读〗本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。

解此题，要整体理解文章内容，把握人物、事件以及作者的观点态度等内容，然后将选项的概括、分析与原文一一对照，从而作出判断。

B.“是指没能过上像庄子、陶渊明那样的隐居生活”分析有误，应该是指“无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑也”，即“没有什么成就在身前取得，身后也没有给后代留下什么，这样将与普通人一样地渺小无闻”。

　　答案：

B。

5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）岩居而川观，无一事系其心。

（3分）

译：

____________________________________

（2）虽冒雪风，入逆旅，不敢一刻自废。

（3分）

译：

____________________________________

〖试题解读〗本题考查“理解并翻译文中句子”的能力。

解此题，应先联系前后文理解句子的意思，然后以直译为主、意译为辅的方法进行翻译，要特别注意关键词语的解释正误、句式的正确翻译。

第

（1）题的关键词是“岩”（在山岩上）“川”（在河岸边）“系”（束缚），第

（2）题的关键词是“虽”（即使）“逆旅”（旅馆）“自废”（自行荒废）。

　　答案：

（1）在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。

（2）即使冒着风雪（赶路），（或者）入住旅馆，一刻都不敢自行荒废。

〖参考译文〗

方苞顿首：

自从上次在家中书斋相聚分手后，一直未能再次见面。

接到您亲手写的书信，情义深厚而文辞质朴。

即使是古代朋友间结交的友情，哪里有超过我们的呢！

我与朋友们的交往，将近十年了，心事、志趣相同，知道我的内心深处，还有像您这样的人吗！

离开京城，驾船南行，远离风沙尘埃之苦，耳目大为一新。

又因为长时间没有在父母膝下孝养侍奉父母，能够回去问候探望他们，早已忘记自身的贫贱（没有功名）。

只是想着几个朋友，相隔异地，再会的日期不可以约定。

梦中时时见到您与戴名世等人一起畅谈古今，尽情地嬉游欢呼，醒来后很悲伤，更增添了离群索居的遗憾。

我在十月下旬到家，停留了八天，为谋生前往宣、歙一带，从小路到了泾河。

路上见到左右两岸高峰直入云天，河水清凉而清澈见底，山崖岩石参差万重相叠，风吹着云来回飘荡，古木、奇藤、修竹茂盛盘曲，富有生机。

居住在村落中的人们，看起来很悠闲从容。

因而怀念古代的庄周、陶渊明等人，他们逍遥放任洒脱，在山岩上居住，在河岸边观水，没有一件事能束缚他们的心怀。

天地日月山川的精华，浸润内心，形成了他们不同于常人的思想，所以他们的文章写出来都和他们的人相似。

假使我在这里有一亩见方的房子、几顷田地，我一边耕种一边修身养性，读尽经书而写作，胸中豁达，不被外物扰乱，那么我所成就的事业，未必就落后于古人。

可是我一年到头奔走劳顿，向别人索求衣服和食物，有时在山中行走水旁露宿，颠沛困顿，为生活所迫；有时形体劳累，心怀忧惧，被尘事束缚，一天都不能放松自己的身心。

有德行的人安于贫贱穷困，不畏惧身体上的辛苦憔悴，实在害怕神智浑噩，学问的积累和增进而荒废，怀有无穷的志向但最终却不能成事。

我已经二十六岁了。

假如蹉跎了岁月，浑浑噩噩，一如既往，那么由此而过到四十岁、五十岁，哪会有什么困难呢！

但是没有什么成就在身前取得，身后也没有给后代留下什么，这样将与普通人一样地渺小无闻。

每次想到这件事情，就好像有重病附在身上，我半夜起来，绕着屋子徘徊，童仆们没有不诧异的，不知道为什么。

我的心事，可以告诉谁呢？

您将怎么为我想个办法呢？

您科举考中，士人朋友们没有不祝贺的，而我私下却有些担心。

韩愈说：

“众人认为是前进的事情，不见得不是一种倒退。

”希望您时时自察。

我近来想要深入研究经书，打破旧说的束缚，并且探求这些学问的来龙去脉。

即使冒着风雪（赶路），（或者）入住旅馆，一刻都不敢自行荒废。

时间过得很快，只有相互鼓励，来安慰我的离群索居的孤独。

方苞顿首。

（三）古代诗歌阅读（6分）

6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

（6分）

秋夜纪怀

[宋]陆　游

北斗垂莽苍，明河①浮太清②。

风林一叶下，露草百虫鸣。

病入新凉减，诗从半睡成。

还思散关③路，炬火驿前迎。

④

（选自《四库全书》本《放翁诗选》）

【注】①〔明河〕银河。

　②〔太清〕指天空。

　③〔散关〕即大散关。

　④〔炬火驿前迎〕举着火把到驿馆前迎接。

（1）第二联写景精细，请简要分析。

（3分）

答：

____________________________________

〖试题解读〗本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”的能力。

解此题，从题干来看，“第二联”和“写景精细”是关键点，具体分析时，要明确上句描写的对象是什么，下句描写的对象是什么，它们分别有什么特点，营造了怎样的氛围。

　　参考答案：

（要点）①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。

（其他看法，言之成理亦可。

）

（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？

请简要分析。

（3分）

答：

____________________________________

〖试题解读〗本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力。

解此题，从题干来看，“三、四两联”和“情怀”是关键点，具体分析时，要弄清三、四联写了什么：

第三联写秋夜病卧，天气渐凉，在半梦半醒之间诗歌写成，第四联则写诗人不忘大散关，尤其念念不忘大散关的战斗生活。

由此可看出诗人是多么想重返战场，报效国家啊！

　　参考答案：

抒发了诗人的爱国情怀：

诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。

（意思对即可。

）

二、文学名著、文化经典阅读（12分）

（一）文学名著阅读（6分）

7．下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是　（6分）（　　）（　　）

A．张飞攻下两座城池后在长沙受阻，关羽前来支援。

交战中，黄忠马失前蹄而关羽让他换马再战。

黄忠被关羽的义气所感动，与太守出城投降。

（《三国演义》）

B．黛玉从傻大姐儿的话里得知贾府要宝玉娶宝钗，就去见宝玉，宝玉只会傻笑。

回到潇湘馆后，病情日重一日，她感到绝望，便烧了诗帕和诗稿。

（《红楼梦》）

C．高老太爷生日庆典后不久，觉新就接到梅去世的消息，他急忙赶往她家。

看着梅的遗体，觉新百感交集。

他忍着悲痛，与梅的家人共同料理了丧事。

（《家》）

D．赵伯韬告诉吴荪甫，外国金融资本家正要实施兼并中国的民族中小企业的计划。

回到家后，吴荪甫又得到在公债市场投资失败的消息，他彻底绝望了。

（《子夜》）

E．欧也妮过生日那天，夏尔的公子哥儿做派让有些客人反感，但欧也妮却很喜欢。

她细心安排夏尔的卧室，并拿出零花钱让拿侬去买白蜡烛和糖。

（《欧也妮·葛朗台》）

〖试题解读〗本题考查“识记文学名著的主要内容”的能力。

试题是从经典情节的关键细节来设置错误项，符合《考试说明》的要求。

A.“张飞攻下两座城池后在长沙受阻，关羽前来支援”叙述有误，应是关羽见赵云、张飞双双立功，便带五百人攻打长沙；“与太守出城投降”叙述有误，长沙太守韩玄已经被魏延杀掉。

D.“赵伯韬告诉