100分答案专业技术人员创新能力培训与提高考试答案一演示教学Word格式.docx

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让创新人才做出创造性成就的动力，对创新人才的成长有方向性引领作用的心智是（）。

B,D,E

从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（）三部分构成

A.制度创新

B.文化创新

C.环境创新

D.应用创新

D

从业人员创新能力主要由（）、方法创新、和应用创新三部分构成

A.思维创新

B.制度创新

D.文化创新

A

从业人员创新能力主要由制度创新、环境创新、和使用创新三部分构成

高级创新能力表现在他人指导或启发下，能够进行创新活动

市场创新主要是（）

A.发展科技金融

B.推动科技创新与金融创新的融合

C.促进金融资本开展以科技创新成果孵化为新技术

D.创新科技企业为内容的金融活动）

E.提供自主创新的引导性和公益性投资

A,B,C,D

政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（）

C.提升企业自主创新能力

D.建立大学科技园

E.搭建产学研合作创新平台

D,E

第1部分：

单选题（每题15分，共2题。

团队合作也被称为：

（）、群体促进、化解冲突、管理部门的气氛、激励他人。

A.群体管理

B.个体管理

C.特色管理

D.分类

一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（）三部分组成。

A.专业创新能力

B.创新能力

C.个体创新能力

D.非专业创新能力

我们必须改善基层专业技术人才工作、生活条件，拓展职业发展空间。

主动性通常的行为表现是：

坚持，面对障碍与困难时不放弃；

认识并把握机会；

超出工作要求的绩效表现；

对一项尚未发生的特殊机会或问题进行事先准备。

创新人才工作机制必须从以下几个方面入手：

（）。

A.人才培养开发机制；

B.人才评价发现机制；

C.人才选拔任用机制；

D.人才流动配置机制；

E.人才激励保障机制。

A,B,C,D,E

创新能力模型构建大致有以下几个步骤：

A.职系与序列划分

B.能力素质要素提炼

C.能力素质要素评级

D.奖金和工资划分

E.年龄和性别划分

A,B,C

创造力是一种认知螺旋，由（）、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。

A.嗅觉性想法

B.知觉性想法

C.客观性想法

D.主管性想法

家中排行（）的小孩通常较有创造力，但是这样的结论也会因为创造领域不同而不同。

A.第二

B.第一

C.第三

D.第四

创造力是多种要素的整合。

包括人格、思考方式、环境的冲击等等都会影响创造的激发与表现。

人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

发散性思考测验主要包含（）等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。

A.自信

B.个人思考的流畅力

C.独创力

D.变通力

E.精密力

B,C,D，E

B,C,D,E

创造力涉及六项独特却彼此相关的资源的整合：

（）和环境。

A.智性能力；

B.知识；

C.思考风格；

D.人格；

E.动机。

在进入20世纪90年代以后，随着产业环境的日益动态化、技术创新的日益加剧、竞争的全球化以及顾客需求的个性化，创新成为企业（）研究的重点。

A.战略管理

B.人力资源管理

C.战术管理

D.财务管理

总体战略是组织与企业的战略总纲，是指导和控制组织与企业的一切行为的最高行动纲领，它的对象是（）。

A.企业整体

B.企业中个体

C.顾客

D.政府

部门战略是在总体战略的指导下，经营管理某一个战略经营单位的战略计划，为组织与企业的整体目标服务。

部门战略的重点是要改进一个战略单位在它所从事的行业中或某一特定的细分市场中所提供的产品和服务的竞争地位。

传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。

他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。

在书中，他提出了战略构成的四个要素是：

（）

A.增长向量

B.协同效应

C.竞争优势，

D.兼并意识

E.产品与市场范围

A,B,C,E

对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的类型，有针对性地思考战略方向；

以组织创新的内容来理解的创新类型有：

A.产品创新

B.系统的创新

C.流程创新

D.规律性的创新

E.方法创新

A,C,E

当企业发现原来新品已经难以刺激消费者需求时，就必须考虑引入另一个（），开始新一轮的循环。

A.新市场；

B.新消费群体；

C.新产品；

D.新销售策略。

（）就是组织范围内有关目前和未来顾客要求的市场信息的产生，通过各部门的信息传播和整个组织对市场信息的反应性。

A.市场分析；

B.市场划分；

C.市场策划；

D.市场导向。

传播理论认为新产品的扩散是一项新产品从供给方向潜在采用者的传播过程。

如果新产品需要进一步改进，可以边投放市场边改进。

凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括：

A.动机；

B.认识；

C.学习；

D.文化；

E.信念与态度。

影响消费者网上购买行为的因素包括：

A.安全性和可靠性；

B.网页设计的风格；

C.网店服务人员的服务态度；

D.产品的类型和特点；

E.网店的形象和信誉度。

技术能力包括生产能力、（）、设计和管理以及创新能力三个层次。

A.技术消化；

B.项目规划；

C.二次开发；

D.论理水平。

在新兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的（）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。

A.社会；

B.管理；

C.文化；

D.战略。

由于技术极限和模仿者的跟进，创新在增值阶段之后会进入收益递增阶段。

在动态技术环境下，技术的建构应被完整地理解为创新与既有技术支持体系相适应而发展的过程。

外部学习包括、（）、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。

A.向供应商学习；

B.向主要用户学习；

C.通过横向合作学习；

D.向竞争者学习；

E.向研究人员学。

个人知识是属于个人所拥有，包括（）、价值观等，组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人，成为组织的智能资本，但也是个人可以带走的知识。

A.技能；

B.经验；

C.习惯；

D.直觉；

E.专利。

单选题（每题15分，共2题）

《保护工业产权的巴黎公约》规定强制许可只能在专利权人自提出专利申请之日起满（）年，或者自批准专利权之日满3年（取其中较长者）未实施专利时才能采取此措施。

A.4年

B.2年

C.6年

D.8年

专利战略是关于企业专利经营长远发展的纲领，是为企业适应未来环境变化具有革新性质的对策，是专利战略（）。

A.目的性

B.综合性

C.特殊性

D.保密性

知识经济时代，知识成为生产诸要素中最重要的要素。

英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。

知识产权与有形财产相比，具有以下法律特征

A.规范性

B.专有性

C.地域性

D.时间性

E.法定性

2014年8月25日，十二届全国人大常委会第十次会议审议确定（）分别设立一家知识产权法院。

A.深圳br/>

B.北京

C.上海

D.广州<

E.重庆

B,C,D

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单选题（每题2分，共15题。

《国家中长期人才发展规划纲要（2010--2020）》指出，到2020年，我国高级、中级、初级专业技术人员人才比例为（）。

A.10：

30：

50。

B.10：

10：

20。

C.10：

40：

D.10：

20：

30。

•正确答案：

在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？

A.主动性

B.信息搜集

C.人际理解力沟通

D.游泳

（）是专利战略目标的核心内容。

A.打开市场

B.树立形象

C.经营发展

D.占领市场

消费者满意度是由一特定交易所产生的情绪性反应，其主要来自顾客在经验中所获得的惊喜。

这种观点属于（）观点。

A.特定交易性观点;

B.累积性观点;

C.认知性观点;

D.情感性观点.

消费者购买东西时遵循一个原则：

同等价格比质量，（）。

A.同等质量比服务；

B.同等数量比价格；

C.同等服务比价格；

D.同行价格比品牌。

以下论述中，属于个人知识转换群化测度指标的是（）。

A.我会将自己的观点说给别人听，以确认自己理解是否不够深入；

B.我常能将不成形的想法转换为一具具体的观点；

C.我习惯在执行任务前，先与对方相互熟悉；

D.别人讲不清时，我常扮演帮他讲清楚的角色。

第7题：

随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（）共同体知识联盟。

B.文化；

C.组织；

D.人员。

第8题：

发散性思考测验主要包含个人思考的（）、独创力、变通力与精密力等四项，通过这四项的表现，了解个人创造力或者创造力潜能的高低。

A.流畅力

B.合作力

C.协调力

D.沟通力

第9题：

创造的产品必须符合下列条件：

（）、压缩性、转换性、适当性。

A.新颖性

B.技术性

C.稳定性

D.娱乐性

第10题：

创造产品的转换性必须超越（）的限制并产生新的型式，而不仅是改善旧有的事物。

A.数量

B.结果

C.现代

D.传统

第11题：

对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。

A.战略

B.层面

C.数量

D.类型

•用户答案：

第12题：

（）是战略管理人员在了解组织战略地位的基础上对组织与企业的总体战略的设计。

A.战略分析

B.战略实施

C.战略选择

D.战略规划

第13题：

组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的（）目标。

A.财务

B.人力资源发展

C.顾客争取

D.市场占有

第14题：

"

创新"

一词,最早是由美籍奥地利经济学家（）于1912年在其《经济发展理论》一书中提出的.

A.罗默

B.卢卡斯

C.约瑟夫?

熊彼特

D.戴维斯

第15题：

（）再创新：

是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。

A.集成

B.原始

C.引进消化吸收

D.制度

判断题（每题2分，共15题。

第16题：

发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法。

第17题：

奔驰法代（Substituted,S）指思考何物可被“取代”

第18题：

要建立开放、流动、竞争、协作、激励、宽容的创新型人才发展机制，大力培养科学技术带头人。

第19题：

第20题：

专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来

第21题：

从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。

第22题：

对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。

第23题：

创造力是人类行为中最简单的表现之一

第24题：

因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。

第25题：

内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。

第26题：

同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。

第27题：

第28题：

组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。

第29题：

创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。

第30题：

创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。

多选题（每题4分，共10题。

第31题：

智慧小人法的应用步骤包括

A.找出矛盾；

B.建立小人问题模型；

C.寻找解决方案；

D.从解决方案模型过渡到实际方案；

E.最后评价

第32题：

发散思维的特征表现为（）

A.思维的创新性

B.思维的变通性

C.）思维的独特性；

D.思维的流畅性

E.思维的逻辑性

第33题：

营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（）。

A.尊重知识

B.尊重实践

C.尊重人才

D.尊重创新

E.尊重单位

第34题：

知识产权包括（）

A.著作权

B.专利权

C.商标权

D.人身权

E.财产权

第35题：

第36题：

第