最新安徽黄山市直幼儿教师招聘考试真题Word格式文档下载.docx
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A.一般性观察
B．个别物体观察
C．比较性观察
D．长期系统观察
7．幼儿园课程就是（）
A．上课
B．游戏
C．幼儿集体活动
D．幼儿一切活动的总和
8．“具有文明的语言习惯”的目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中的（）
A．阅读与书写准备
B．倾听与表达
C．倾听与书写准备
D．阅读与理解
9．幼儿园教育工作评价,实行以（）为主的制度。
A．园长评价为主
B．管理人员
C．教师自评
D．家长评价
10.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）
A．引导者
B．主导者
C．传授者
D．传播者
11.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免互相干扰。
这是活动区之间的（）
A．界限性
B．相容性
C．转换性
D．规则性
12.2018年全国学前教育宣传月的主题是（）
A．游戏点亮快乐童年
B．我是幼儿园教师
C．给孩子适宜的爱
D．规范办园、科学保教
13.幼儿生长发育最常用的评价指标是（）
A．生理机能指标
B．生化指标
C．形态指标
D．心理指标
14.下列不适合幼儿探索的科学内容是（）
A．气温的变化
B．雨雪现象
C．四季的成因
D．季节变化与人类、动植物的关系
15.矫正弱视的最佳年龄是（）岁。
A.0—3
B.3—6
C.8—10
D.10
16.幼儿园的课程和教学应该以（）
A．幼儿家长的要求为导向
B．教师的个人经验和教材为基础
C．幼儿园现有的条件为基础
D．幼儿已有的经验和兴趣为基础
17.教师在谈话中应起到（）
A．直接引导作用
B．间接引导作用
C．主要引导作用
D．次要引导作用
18.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（）,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A．幼儿教育目标和课程标准
B．幼儿教育内容
C．幼儿教学大纲
D．幼儿课本
19.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）
A．游戏法
B．观察法
C．操作法
D．比较法
20.幼儿园中班的基本体操是（）
A．以模仿操为主
B．以徒手操为主
C．以轻器械操为主
D．棍棒操和红旗操
21.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）
A．音域
B．音准
C．表情
D．节奏
22.下列关于区域活动的材料投放的表述,不正确的是（）
A．材料要有层次性,采用渐进式投放
B．材料需要不断补充和更新
C．材料要多选用自然材料和废旧物品
D．材料的数量越多越好
23.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。
这反映他们的情绪具有（）
A．不稳定性
B．易冲动性
C．社会性
D．外露性
24.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、（）
导入。
A.观察
B．互动
C．问题
D．探究
25.幼儿园五大领域的学习是指（）领域的学习。
A．语言、科学、健康、音乐、美术
B．数学、语言、音乐、美术、社会
C．语言、科学、社会、音乐、美术
D．健康、语言、社会、科学、艺术
26.-般情况下,幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。
这是因为幼儿的（）发育不健全。
A．神经系统
B．消化系统
C．泌尿系统
D．内分泌系统
27.多晒太阳,有利于补充（）
A．维生素A．
B．维生素B
C．维生素C
D．维生素D
28.喝水时,小明不小心被热水烫伤了小手。
教师应首先对小明烫伤的小手进行的处理是（）
A．肥皂水冲洗
B．冷水冲洗
C．毛巾包裹
D．擦药
29.从公共产品的属性来看,学前教育具有（）
A．牟利性
B．阶段性
C．先进性
D．公益性
30.主张“教育要与儿童天性的自然发展相一致起来”的教育家是（）
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．裴斯泰洛齐
31.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究中心工作,提出“活教育”思想的是（）
A．陶行知
B．张宗麟
C．陈鹤琴
D．张雪门
32.幼儿园提前教授小学低年级的内容。
这种做法违背了（）
A．主体性原则
B．发展适宜性原则
C．以游戏为基本活动原则
D．教育的活动性原则
33.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”。
这是因为（）
A．幼儿是以自身为中心辨别左右的
B．幼儿好模仿
C．幼儿分不清左右
D．幼儿看得更清
34.幼儿方位知觉的发展顺序是（）
A．上下一左右—前后
B．前后一上下一左右
C．左右一上下一前后
D．上下一前后一左右
35.婴儿刚出生时,最发达的感觉是（）
A．痛觉
B．听觉
C．味觉
D．视觉
36.幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情。
这种言语属于（）
A．自言自语
B．问题言语
C．情境性言语
D．游戏言语
37.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿心理的研究方法称为（）
A．教育实验法
C．作品分析法
D．调查访问法
38.“举一反三”“触类旁通”体现的是（）
A．创造性
B．学习动机
C．学会学习
D．学习迁移
39.班级管理是通过计划、组织、实施、（）等环节来实施的。
A．总结
B．调整
C．小结
D．检查
40.（）是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现了幼儿园和家长的伙伴关系。
A．咨询活动
B．家长委员会
C．家长学校
D．电话联系
41.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现幼儿园与家庭、社区的合作。
这体现了（）的原则。
A．经济性
B．参与性
C．开放性
D．多样性
42.幼儿园结构游戏的主要材料来源是（）玩具。
A．形象
B．体育
C．建筑
D．娱乐
43.小红和小华都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没说一句话。
他们的游戏属于（）
A．平行游戏
B．合作游戏
C．独自游戏
D．联合游戏
44.建立良好师幼关系的根本目的是（）
A．适应潮流,形成平等的人与人之间的关系
B．维护教师与幼儿之间的人际关系
C．巩固尊师爱幼的师幼交往关系
D．在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
45.幼儿教育阶段美育的重点在于培养幼儿（）
A．美学知识
B．发现美、欣赏美的能力
C．表现美的技能
D．审美动机
46.幼儿语言实践的最佳途径是（）
A．语言教学活动
B．早期阅读
C．游戏活动
D．欣赏文学作品
47.下列关于区域活动特点的描述,不适合的是（）
A．自由性
B．自主性
C．个性化
D．指导的直接性
48.根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列属于教师享有的权利的是（）
A．努力学习,完成规定的学习任务
B．遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C．参加进修或者其他方式的培训
D．对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分。
49.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（）
A.2011年
B.2012年
C.2013年
D.2014年
50.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中应遵循的（）和必备的道德品质。
A．行为准则
B．教育规律
C．社会道德
D．社会规则
第二部分主观题
二、简答题（本大题共3小题,每小题4分,共12分）
1．简述教师对幼儿游戏介入的时机。
2．实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握好哪几个方面？
3．简述幼儿安全教育的内容。
三、案例分析题（本大题18分）
轩轩胆小且生活自理能力差。
每天中午就餐时,轩轩的奶奶都会赶来幼儿园喂饭或看孩子吃饭,并要求老师要多给轩轩盛点饭菜,总是不厌其烦地向老师提出各种各样的要求,每次都要等轩轩吃好饭才肯离开。
一天傍晚,奶奶来接轩轩时,发现轩轩又换了一条裤子,便气不打一处来,说：
“怎么又尿裤子了？
”说这话时也不听老师的解释,拉过轩轩到处查看,马上又黑着脸大声责问：
“老师,轩轩的手怎么又破了？
谁抓的？
”老师忙上前查看,原来轩轩的手背上有一条细细的划痕。
老师便俯下身子询问轩轩：
“谁抓你的？
”轩轩红着脸,轻轻地说：
“昨晚被邻居浩浩抓的。
”奶奶瞪了轩轩一眼,不悦地说：
“你个没出息的东西,总受人欺负。
”说完,便拉着轩轩气呼呼地走了。
请分析案例中存在的问题并给出合理建议。
四、活动设计题（本大题20分）
以徽州文化为主题背景,设计一份大班教育活动方案。
要求：
选材、领域不限,自拟课题,写出活动目标、活动准备及活动过程。
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