文明礼仪伴我行广播稿Word格式文档下载.docx
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送大家一首文明歌谣:
中队长:
报告辅导员老师,五(4)中队共有少先队员65人,在这次《文明礼仪伴我行》主题中队会上全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会,报告完毕!
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;
衣服干净整洁;
不得穿奇装异服;
校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。
乙:
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。
在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
这一点,越来越成为我们全体师生的共识。
作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。
人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。
我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。
做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。
我们从小就接受文明礼仪的教育,在咿呀学语时,父母教导我们如何礼貌待人。
进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是在我们的身
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;
校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;
栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己,你一定行!
孔子曰:
“不学礼,无以立。
”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。
由此可见文明礼仪是有多么的重要。
所以我们必须要从小学习礼仪!
礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;
但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!
文明礼仪伴我行广播稿2
在春天,有一个月是一个文明的月;
有一个月是一个礼仪的月;
有一个月更是我们学习雷锋精神的美好的月。
这个月是几月呢?
他就是美好的三月!
在我们班,拥有美好品质的人不是一个两个,请看:
下课时,有一位同学,拿着一本未做完的作业,走向他的师父的位子上去,他是谁?
他就是我们班的吕昊辰,而他的师父是谁?
他就是我们班赫赫有名的爱心大使�D秦敏哲,为什么吕昊辰要叫他师傅呢?
是因为秦敏哲总是帮助他,和他做好朋友,使他在学习上进步,更融入到我们的班集体中来。
说道文明礼仪,我们班的陈锐同学,可算是顶呱呱。
他在家中,拥有着一颗孝心,每天帮父母做些力所能及的事,给父母减轻压力每天晚上,都是由他来做的晚饭了!
在学校里,他又有一颗乐于助人的心,他做好了老师的小助手,经常帮老师做事,而且他还帮助同学,是我们班上的大哥哥,我们班上没一个人不愿意和他交朋友。
我们的身边其实还有许多拥有美好品质的人,只不过需要一双会发现的眼睛。
同学们,在这个美好的三月,让我们播种下礼仪的种子,每天做有礼仪的事情,使种子生根、发芽、开花、慢慢的长大,最后结出礼仪的果实吧!
文明礼仪伴我行广播稿3
三月的风,细腻而柔和;
三月的雨,清凉而酥润;
三月的暖阳,温软而明朗;
三月的气息,和谐而欢畅。
沐浴在文明美好的风气里,我们的心变得明净,充满正能量。
刘徐帅,六(6)班的优秀男生之一,个子虽不大,影响可不小。
他不但自己成绩好,讲文明,讲礼貌,而且,他还乐于助人,帮助其他同学共同进步。
他是我们班上牛生辉、李爽琦两名同学的“师傅”,平时,刘徐帅辅导他们学习总是细致入微,课余,他还教他们如何讲文明,懂礼仪。
当然,他自己也是以身作则。
在这样一个好老师的潜移默化中,这两名同学的进步可不小呢。
这真可谓是“随风潜入夜,润物细无声”呀!
在我们六(6)班,像这样的典型还很多,例如:
熊思琪、秦敏哲帮助吕昊宸,胡雄盛帮助刘安浪等等。
同学们,在这个美好的三月,让我们播种下礼仪的种子,每天做有礼仪的事情,使种子生根、发芽、开花、慢慢的长大我们相信,这样的良好风气终会像蒲公英播撒种子般传遍全校!
文明礼仪伴我行广播稿4
春天到了,我们班也迎来了春天,你瞧,我们班正盛开了一朵朵文明之花。
其中当之无愧就属我们的班长熊思琪了,一走进我们的教室,就听见了她对她同桌吕昊宸的细心辅导,熊思琪当吕昊宸的同桌已经几年了,吕昊宸作为我们班的问题学生,熊思琪对他重来就没有过绝望,只有满满的希望。
而吕昊宸身上的变化我相信大家可谓是有目共睹的。
以前吕昊宸总是忘记改错,而如今,在熊思琪的帮助下已经很少忘记改错了。
在以前吕昊宸总是拖我们组的后腿,如今已经很少扣过分。
在班会上,吕昊宸俨然已经成为了我们班的开心果。
这都来自于熊思琪的辅导,每当吕昊宸有一些不好的举动时,熊思琪都会提醒他,每当吕昊宸为组扣分时,熊思琪都会鼓励他。
让我们赶快行动起来吧,从身边的小事做起,用自己的行动塑更清鲜的天空,让文明的画卷布满每一个角落,让文明之风伴着我们行,让文明之花在校园处处盛开。
文明礼仪伴我行广播稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。
为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:
1、要用语文明。
日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;
做错了事应该懂得道歉以求原谅;
希望得到帮助应说“请”;
受到帮助则要说声“谢谢”。
此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。
作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出哈达阳学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。
4、要爱护公物。
同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。
我们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。
6、要懂得尊重,与人为善。
尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。
“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。
真正的礼貌是发自内心的。
因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。
文明礼仪伴我行广播稿6
开头语
甲:
给你的天空划一道绚丽的亮色,
给你的世界奏一曲动听的欢歌,
敬爱的老师、亲爱的同学们,
大家好!
XX电视台又和大家见面啦。
我是主持人XXX。
本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》,欢迎大家收看。
专题介绍
中华民族悠悠5020xx年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。
这样的人,被人尊重,受人欢迎。
周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次,周恩来请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:
“对不起。
”笑着宽慰他。
事后,还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
因此我们小学生就应该讲文明,懂礼貌。
下面请欣赏《文明礼仪歌》。
人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,人人从我做起来。
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
见到老师,你主动问好了吗?
为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。
尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?
安静的教学楼,是我们学习的地方。
高素质的学生,轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为,为他人创造方便。
你随地乱扔垃圾吗?
爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
做值日时,你会偷懒吗?
爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
同学们,让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧,严格遵守学校规章制度,按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己,大家相互监督,共同促进,同学们,你能做到吗?
让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
成语故事
下面让我们一起进入《成语故事》。
今天给大家讲的成语故事是“程门立雪”,这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事:
杨时考中了进士,却不去做官,而到河南颍昌拜程颢为师。
程颢死后,杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。
那时,他已经四十岁了。
有一天杨时去拜见程颐,程颐正在睡觉,杨时与他的朋友游酢为了不影响老师休息,恭恭敬敬地站在门口等候。
外面大雪纷飞,寒风刺骨,等到程颐醒来时,门外的雪已积了一尺多厚了。
同学们,这是一段古人认真求学的历史,后来人们把这个故事凝聚成一个成语―――“程门立雪”,用来比喻尊敬老师,诚心求学的态度或行为。
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今天向大家推荐的是《没有尾巴的狼》,作者是杨红樱,本书讲述了这样的一个故事,在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,改叫狼狐。
狐狸尾巴给狼出了许多注意,虽然使狼干了一些坏事并且得到了惩罚,但也教狼狐用计战胜了村长一家,与邪恶做了斗争,做了许多好事,帮助淘淘成为了体育小能手,帮助了朋友。
最后,狼狐因为想要从动物园里逃出来而被迫扯下了尾巴,又变回了一只秃尾巴狼。
狐狸尾巴已经成了狼狐不可缺失的一部分,它虽然扯下了尾巴,但它说过,它还会回来找它的尾巴的。
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结束语
让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
同学们,时间过得真快!
――电视台又要与大家说“再见”了!
欢迎大家下次继续收看。
再见!
文明礼仪伴我行广播稿7
文明是什么?
文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?
?
一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;
一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:
绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;
长长的走廊里总响起不和谐的争吵声?
这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
亲爱的同学们,让我们携起手来!
从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!
今天的`播音到此结束,谢谢大家的收听!
文明礼仪伴我行广播稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天的小喇叭广播又开始了,我是六(5)班的张老师。
细心的同学可能发现我们的学校最近变了:
早到校的同学少了,校园内更干净,更整洁了,见到老师主动问好的同学多了;
中午饭后自觉进教室学习的同学增加了,放学时路队更整齐了;
这些都归功于老师们的辛勤付出和同学们的努力。
就连操场上那绿绿的小草张着小口笑呢。
校园内不仅景美,人更美。
同学们用实际行动美化着我们的学校。
瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀,美丽的校园没有一张废纸,没有一片树叶。
课间时分,追逐打闹的人少了,都在做一些有益身心的活动;
课外同学们再也不吃地摊上的垃圾食品了。
虽然我们有了很大的进步,但是离讲文明,守礼仪的要求还有一些距离。
为此,老师提出一些要求:
一、注意课上和课下的纪律,课堂内积极发言,自习课上保持安静;
二、继续保持校园环境卫生,珍惜别人的劳动果实;
三、上下楼梯靠右行,注意不在楼道内大声喧哗;
四,不攀爬校园围墙,上下学时要遵守交通规则。
五、红领巾是少先队员的标志,队长的臂章是你们荣誉的代表,我们应该从进校门开始就要一直佩戴直到放学回家。
六、集队要做到快、静、齐,去操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;
做操时动作整齐、精神饱满;
升旗时,要肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;
唱国歌时要庄重;
听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。
做到了这些,只是我们校园文明的一部分,我们中国的文明礼仪源远流长。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;
遇见老师说“老师好”;
与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;
常用文明礼貌用语14字:
“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;
使用体态语言:
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答问题起立。
校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。
我相信砀城一小在我们每个人的努力下,会创造出更多的精彩!
今天的小喇叭广播到此结束,谢谢大家的收听。
文明礼仪伴我行广播稿9
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。
亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!
从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
坚决做到:
管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;
管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;
管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。
老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;
以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。
让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。
愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
文明礼仪伴我行广播稿10
今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。
岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;
孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;
杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?
文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;
一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!