安徽省合肥七中2015-2016学年高一上学期期中物理试卷.doc
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2015-2016学年安徽省合肥七中高一（上）期中物理试卷
一、选择题：
本题共12小题，其中1-8为单选，9-12为多选，每小题4分，共48分．
1．下列关于质点的说法正确的是（）
A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小
B．很长的火车一定不可以看做质点
C．为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点
2．下列说法中，关于时刻的是（）
A．现在每节课只有40分钟
B．我走不动了，休息一下吧
C．学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课
D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36
3．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（）
A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度
C．54km/h是瞬时速率 D．54km/h是瞬时速度
4．关于加速度的概念，以下说法中正确的是（）
A．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大
B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小
C．加速度的正负表示了物体运动的方向
D．做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定为正值
5．同学甲拿住竖直木尺的顶端，同学乙在木尺下端做好握住木尺的准备，当同学乙看到木尺由静止下落，立即握住木尺．测得木尺下降了大约10cm，则同学乙此次抓握的反应时间最接近（）
A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s
6．如图所示为甲、乙两物体运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）
A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动
B．两物体的初速度都为零
C．在t1时间内两物体平均速度相等
D．相遇时，甲的速度大于乙的速度
7．下列说法正确的是（）
A．重心可以不在物体上
B．重力的施力物体是地面
C．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用
D．甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后
8．如图所示为做直线运动的物体的v﹣t图象，第1﹣2s为第Ⅰ段，第3﹣4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段．下列说法中正确的是（）
A．第Ⅰ段与第Ⅲ段的运动方向相反
B．第Ⅰ段的加速度大于第Ⅲ段的加速度
C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等
D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度方向相同
9．一物体以初速度30m/s竖直上抛，当速度大小变为10m/s时所经历的时间可以是（）
A．1s B．2s C．3s D．4s
10．由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，下说法正确的是（）
A．第1s末的速度为0.8m/s B．加速度为0.8m/s2
C．第2s内通过的路程为1.2m D．前2s内通过的路程为1.2m
11．可看成质点的物体做匀加速直线运动，先后经过a、b两点时的速度分别为v和7v，由a到b所用时间为t，则下列判断正确的是（）
A．质点运动的加速度大小为
B．质点经过ab中点的速度为5v
C．质点在ab间前一半时间通过的位移是后一半时间通过的位移的
D．质点在ab间前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍
12．如图所示，物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，a、b均处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）
A．a受到两个摩擦力的作用
B．b共受到三个力的作用
C．b对a的摩擦力方向向上
D．增大水平推力F，a受到墙壁的摩擦力不变
二、实验题：
本题共2道小题，每小题8分，共16分．
13．某实验小组利用打点计时器和斜面小车分析小车的运动情况，实验装置如图
（1）实验中打点计时器所使用的电源为__________（填“交流电源”或“直流电源”）
（2）下面为某同学打出的一条纸带的一部分，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出）．用毫米刻度尺测量各点与O点间距离如图所示，已知所用电源的频率为50HZ，则打B点时小车运动的速度vB=__________0.337m/s，小车运动的加速度a=__________m/s2．（结果要求保留两位有效数字）
14．如图1所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．
①为完成实验，还需要的实验器材有：
__________．
②实验中需要测量的物理量有：
__________．
③图2是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F﹣x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为__________N/m．图线不过原点的原因是由于__________．
三、计算题：
本题共3小题，第15题8分，第16题12分，第17题16分，共36分．
15．如图所示，在国庆阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，已知xAB=5km，xBC=10km．问：
（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？
（2）直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？
16．如图所示，A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶，当B车在A车前s=84m处时，B车的速度vB=4m/s，且正以a=2m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车的加速度突然变为零．A车一直以vA=20m/s的速度做匀速运动，从最初相距84m时开始计时，经过t0=12s后两车相遇．问B车加速行驶的时间是多少？
17．（16分）如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上．两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．
（1）这时两个弹簧的总长度为多大？
（2）若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到上面物体m2的压力．
2015-2016学年安徽省合肥七中高一（上）期中物理试卷
一、选择题：
本题共12小题，其中1-8为单选，9-12为多选，每小题4分，共48分．
1．下列关于质点的说法正确的是（）
A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小
B．很长的火车一定不可以看做质点
C．为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点
【考点】质点的认识．
【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．
【解答】解：
A、质点是一种理想化的物理模型，没有大小和形状，故A错误；
B、一个物体能不能看做质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略，研究火车从北京开往上海的时间，火车可以看成质点，故B错误；
C、吊环比赛要考虑运动员的形状，故此时不能看做质点，故C错误；
D、如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点，故D正确．
故选：
D．
【点评】一个物体能否看成质点，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．
2．下列说法中，关于时刻的是（）
A．现在每节课只有40分钟
B．我走不动了，休息一下吧
C．学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课
D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36
【考点】时间与时刻．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
【解答】解：
A、“小学每节课只有40分钟”，40分钟是指时间的长度，是指时间，所以A错误；
B、我走不动了，休息一下吧，休息一下是指时间的长度，是指时间，所以B错误；
C、“学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课”，7点40分、8：
25是指时间点，即是时刻，所以C正确；
D、“30分24秒36”是指时间长度，是时间，所以D错误；
故选：
C．
【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
3．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（）
A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度
C．54km/h是瞬时速率 D．54km/h是瞬时速度
【考点】平均速度；瞬时速度．
【分析】平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．
【解答】解：
A、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误，B正确；
C、汽车行驶的速度是54km/h，表示一段路程内的速率，是平均速率．故C错误，D错误．
故选：
B．
【点评】解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”．
4．关于加速度的概念，以下说法中正确的是（）
A．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大
B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小
C．加速度的正负表示了物体运动的方向
D．做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定为正值
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐减小物体速度也可能越来越小．
【解答】解：
A、加速度是矢量，其方向与物体合力方向相同，与速度方向没有直接关系，当物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度增大；物体运动加速度的方向与初速度方向相反，物体的运动速度将减小，故A正确．
B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，而不是速度变化的大小，故B错误．
C、加速度是矢量，其方向与物体合力方向相同，与速度方向没有直接关系，故C错误．
D、做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定与初速度方向相同，但不一定为正值，因正方向是人为选择的，故D错误．
故选A．
【点评】速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．
5．同学甲拿住竖直木尺的顶端，同学乙在木尺下端做好握住木尺的准备，当同学乙看到木尺由静止下落，立即握住木尺．测得木尺下降了大约10cm，则同学乙此次抓握的反应时间最接近（）
A．0.2s B．0.15s C．0.1s D．0.05s
【考点】自由落体运动．
【专题】自由落体运动专题．
【分析】直尺做自由落体运动，自由落体运动的时间就是人的反应时间．根据h=gt2求出人的反应时间．
【解答】解：
在人的反应时间中，直尺下降的距离h=45cm．
根据h=gt2
t==≈0.15s
选项ACD错误，B正确．
故选：
B．
【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的时间就是人的反应时间．以及掌握自由落体运动位移时间公式h=gt2．
6．如图所示为甲、乙两物体运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）
A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动
B．两物体的初速度都为零
C．在t1时间内两物体平均速度相等
D．相遇时，甲的速度大于乙的速度
【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【专题】运动学中的图像专题
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