河南省巩义市第三高级中学学年高二上学期期中考试政治试题 Word版缺答案文档格式.docx
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4.一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;
一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。
”这句话可以说明
①哲学与科学艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想,就是一个有成就的科学家和艺术家
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。
重视哲学社会科学知识的学习,是因为哲学是
A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学B.科学之科学,是最高概括的科学
C.指导人们生活得更好的艺术D.哲学家思维活动的科学总结
6.下列古诗词与“坐而论道,不如起而行之”包含哲理相通的是
A.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰
7.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了
①世界观与方法论的统一②唯物主义与辩证法的统一③实践基础上的科学性与革命性的统一④唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.中国古代哲学家探讨的天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等谁依赖谁的问题。
他们思考的是
A.思维和存在何者为第一性的问题B.思维与存在的统一性问题
C.主观与客观的辩证关系问题D.物质与意识的辩证关系
9.太阳每天都会升起,而太阳每天都是新的。
这一说法
A.既看到了绝对运动,也看到了相对运动
B.既看到了绝对运动,又看到了相对静止
C.是一种相对主义的观点
D.只看到了绝对运动
10.天地合而万物生,阴阳接而变化起”,这种观点
①把具体形态归结为世界的本质,把简单的问题复杂化了
②与“宇宙即吾心,吾心即宇宙”包含同一本原
③坚持了唯物主义的方向,本质上是正确的
④属于朴素唯物主义,认为世界的本质是物质的
A.①③B.②④C.①②D.③④
11.恩格斯说:
“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。
狗比人具有锐敏得多的嗅觉,但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。
”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更完美之外,还因为
A.人不仅有感觉还有思维B.人不仅有理性还有非理性
C.人不仅有生理机能还有心理活动D.人不仅有直觉还有想象
12.依法每10年开展一次人口普查,是掌握国情国力的重要手段,也是科学制定经济社会发展规划的基本依据。
从哲学角度看,我国开展人口普查工作,这是因为
①认识是实践的目的和归宿②事物是不断运动变化的
③通过调查就能把握客观实际的本质④主观决策必须符合客观实际
A.①②B.②③C.②④D.③④
13.科学家在最新出版的《自然》杂志上指出,质子的半径比以前认为的要小4%。
如果这个结果在未来得到进一步证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。
不管是何者情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。
科学家在已经形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体历史的统一②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,任何真理都包含有谬误③研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学的任何研究都是不能坚持的④真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程
A.①④B.②③C.①③D.②④
14.走进一所学校,看树木葱茏,青砖绿瓦,桃红柳绿,学生朝气蓬勃,来访者感觉这真是育人的所在。
当看到一个学校遍地垃圾,学生行为习惯与成长要求不一致时,来访者又会觉得学校管理很滞后,存在很多要改进的问题。
A.人们对不同事物的反映是主体性的、有差别性的反映
B.人们对事物的反映受客观事物自身的影响和制约
C.人的生活经历决定着人们对事物的评价
D.人们不能形成对事物的一致看法
15.一位书法家说:
读书法作品,我们可以不记得作品的文词,不记得每一笔画怎么写,留在脑海里印象最深刻的是作品的情性,富于“形质”的情况是书写心声的最深刻的表露……可见
①人们可以通过一定“形质”来把握“情性”②“情性”可以剥离文词、笔画等形质而存在③人们可以排除一切“形质”来表露“情性”④“情性”可以通过文词、笔画等形质表露
A.①②B.③④C.②③D.①④
16.著名物理学家基普·
索恩说道:
“从前,时间旅行是作家的专属领域,严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。
但是现在,在严肃的科学期刊,可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。
”对此,正确的认识是
①真理与谬误总是相互转化的②社会科学规定自然科学研究的方向
③艺术想象可以启迪科学思想④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A.①②B.①④C.③④D.②③
17.剪纸是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。
由于受到材料和工具局限,剪纸在处理形象时,不能采取写实手法,而更强调写意;
在构图上,较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠,而主要依据形象在内容上的联系,较多使用组合的手法,在造型上夸张变形,做出对称、均齐、平衡、组合、连续等处理,因而对于物象之间的比例和透视关系,也往往要有所突破。
它甚至可以把太阳、月亮、星星、飞鸟、云彩,同地面上的建筑物、人群、动物同时安排在一个画面上。
这说明
A.剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律
B.剪纸艺术体现了人们意识活动特有的创造性
C.材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性的发挥
D.剪纸艺术可以不受世界本质的制约
18.科学家近日提出建造“活地球模拟器”的设想,期望通过这个模拟器,预知更多未来可能发生的事,然后再根据这些模型模拟出可能发生的危机情况,提前采取相关措施,避免危机的产生或减少危机带来的危害。
这一设想进一步佐证了
A.实践发展提出的客观需要是推进建造“活动模拟器”的直接动力
B.严密的逻辑和长期的研究能确保“活动模拟器”建造的如期成功
C.意识是一种直接现实性活动,能推动认识和科技的发展
D.科学家的好奇、兴趣和思考是推动“活动模拟器”发展的源泉
19.最近科学家在对神经元的研究中发现,轴突可以将信号传回到神经元的细胞体,不同神经元的轴突之间也能互相“交流”,神经元还能在较长时间内将外部刺激存储和整合在轴突内,这些新发现颠覆了传统教科书的理论。
这表明
①意识是人脑对客观事物的正确反映②认识具有反复性
③发展的实质是新出现的事物代替旧事物的过程,是事物的前进和上升
④思维和存在具有同一性
A.①②B.③④C.①③D.②④
20.哲学家别林斯基说过:
“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是
A.人类历史有可能变成不动的臭水坑
B.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展
C.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
D.要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展
21.历时18个月精心酝酿,290余万首都市民踊跃参与投票,由“爱国、创新、包容、厚德”四个词组成的“北京精神”表述语正式向社会发布。
培育和弘扬“北京精神”的哲学依据是
①意识对物质具有能动作用②意识对物质有一定依赖性
③实践是主观和客观的统一④实践是有意识的目的性的活动
A.①②B.①④C.②③D.②④
22.《庄子·
齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。
庄子说:
我和你辩论,你胜了,我果真就错了吗?
我胜了你,你果真就错了吗?
究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。
请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;
如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。
这一观点的合理性在于它认识到
A.真理有客观性,真理面前人人平等
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
23.日常生活中的细枝末节,与缓解全球气候变暖的大局息息相关。
“选择绿色的生活方式,只在举手之劳间:
换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?
答案由你我的行动决定!
”这告诉我们:
①要尊重自然界的规律②必须重视局部作用,推动整体的发展
③要坚信前途是光明的④重视量的积累,为实现质变创造条件
A.①②B.①③C.③④D.②④
24.下列说法中与“真理是时间的女儿,不是权威的女儿”包含哲学思想不一致的是
①知我罪我,其惟春秋
②路遥知马力,日久见人心
③人世几回伤心事,山形依旧枕寒流
④叹长河之流速,送驰波于东海
A.①②B.①③
C.③④D.①④
25.右边漫画《打“气”》意在告诉考生
①事物发展是量变与质变的统一,要重视量的积累 ②事物发展是前进性与曲折性的统一,要相信前途是光明的 ③规律是不可抗拒的,要尊重规律、创造规律 ④精神的力量是巨大的,应该树立信心
A.①②B.②③C.②④D.①④
26.以下所列各项活动中,属于实践活动的是:
A.农民种田B.中美进行钢铁贸易谈判
C.人们认识事物的现象和本质D.蜘蛛织网,蜜蜂采蜜
27.如果人站在月球上,眼睛看见地球是一个球体,无法分辨出细节,用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房,如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜,可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。
这一事实说明
A.当今人们的认识能力是无限的
B.新的认识工具和手段推动认识的发展
C.实践中的新问题会推动实践的发展
D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展
28.“入山见木,长短无所不知;
入野见草,大小无所不识。
然而不能伐林以作屋,采草以和药,此知草木所不能用也。
”造成上述现象的根本原因是
A.不懂得实践是认识的来源
B.不懂得实践是认识的目的
C.不懂得实践是认识发展的动力
D.不懂得实践是检验认识真理性的唯一标准29.物质的唯一特性和根本属性分别是
A.客观实在性客观存在性B.客观存在性运动
C.客观实在性运动D.客观实在性联系
30.角形内角之和等于180°
,但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°
,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°
。
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是有条件的、具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理
④任何真理都有自己适用的条件和范围
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
二、判断题(20分)正确的涂A,错误的涂B。
31.哲学源于人们的思考和想象()
32.世界观决定方法论,方法论体现世界观()
33.思维能否正确认识存在的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准()
34.追求物质的满足就是唯物主义,追求精神的满足就是唯心主义()
35.尊重客观规律要以发挥主观能动性为前提()
36.真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴()
37.意识的内容和形式都是客观的。
()
38.规律是事物本身固有的联系,它在人的意识之外独立存在着。
39.是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。
40.实践是检验认识真理性的主要标准。
三、问答题(共20分)
41.某乡政府根据县有关部门的意见,要将该乡各村的部分耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘,以增加水产养殖,但大多数村的农民反对这样做。
他们认为,该乡离市区近,蔬菜、柑桔销路好,又有种植蔬菜和柑桔的经验。
乡政府通过进一步论证后,决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导,并指导农民对橘园进行“三荒一改”,从而使农民种菜植橘经济效益可观。
运用唯物论的知识,分析材料中乡政府的做法(12分)
42.据医学史记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。
其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。
19世纪80年代,北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。
医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。
直到1901年维也纳医生莱茵茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血有大门。
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?
(8分)
题号
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答案
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