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“为人处,即是为己处。
”《红灯记》中有一句台词:
“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。
”所以,我们应该学会分享。
分享需要有豁达的心胸,坦诚的态度,有时还需要一点策略;
分享是一种大智慧。
沿着这个角度立意,会写出极为深刻的文章。
二、从分享的客体入手。
可以定位于敞开心扉,分享他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训,这里的“别人”还可进一步拓宽,可以是集体之间、国家之间,甚至是大自然、历史?
人与人之间可以有“共享”的地方,地区与地区之间也可以有“共享”之处。
世界本来就是一体的,地球原本就是一个“村子”
三、从横向入手,扣住“分享的范围”展开。
从物质层面看,可以定位为“分享既帮助了别人,也给自己带来了愉悦;
失去了一些,得到了更多”。
事例很多,比如比尔盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让人试用杀毒软件?
从精神层面看,精神上的分享不会使你损失什么,却能收获很多:
把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍”。
有了分享,我们这个世界才充满温情和美好。
四、从纵向入手,扣住“分享的意义”展开。
从历史角度看,人类能够分享、善于分享,才脱离了野蛮与蒙眜,走上了科学与文明的时代。
从当今社会的形势来看,人类早已步入信息时代,资源的共享已成为一种必须。
有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。
奔月航天器里吟唱的是合作的歌,人类基因组计划中书写的更是共享的诗。
其实,以上四个方面的每一方面又都包含好几个角度。
有这么多角度供你选择,写出有
新意的作文应该不在话下了。
[参考题目]
1.分享的快乐
2.分享是一株幸福的花
3.送人玫瑰,手有余香
4.切一半苹果给别人
5.请把我的歌,带回你的家
6.独乐乐,与人乐乐,孰乐
7.分享成就高贵
8.撒什么种子开什么花
[佳作示范]
学会分享,让世界微笑
花草商人对自己的名贵花卉爱护有加,连一粒种子都不愿给亲朋好友。
然而,种下的花却开得一年不如一年漂亮,甚至花朵变小,花色也差了。
后来,他听从植物学家的指导,给了邻居花种,让他们也种上了这种花,他们都获得了成功。
这不正是道出了学会分享的重要吗?
学会分享,人与人之间会更加亲密友好。
在幼儿园,我们会看到几个孩子共享一块蛋糕,共玩一个玩具,他们脸上无不洋溢着欢乐;
在学校开学初期,我们常会看到几个同学共享从家里拿来的特产,他们时而说上几句,时而相视一笑,友谊的花朵开得绚烂芬芳。
分享,让人与人之间的距离近了,使世界变得更加美好。
学会分享,大家可以携手共进。
海尔集团的总裁张瑞敏说:
“在竞争中,取胜的方法不是以任何手段挤垮对手,而是以合作、共赢谋求更广阔的发展空间,”正是懂得分享,海尔集团才由一个不知名的小企业,逐渐成长为世界顶尖的大集团公司乃至全球最强的企业之一。
学会分享,人类方能共同进步。
居里夫人因长期研究放射性元素而遭受到各种病痛,但她仍毅然决定将提炼出的放射性元素──镭的所有有关资料公之于众。
她说:
“它应属于全人类。
”当时已经有许多商家在准备等她申请专利权后,就高价买断她的研究成果,以便大发其财,可她却将其无偿地向世界公开。
近代以来,科学家们在居里夫人开创的领域继续阔步前进。
居里夫人的分享,让人类共同进步,世界怎能不为此微笑呢?
学会分享,一瓶香水可以让处处飘香;
学会分享,一份快乐可以化作无数份快乐;
学会分享,“一”可以化作“无数”。
人不是独自存在的,人与人,人与社会,人与世界存在着紧密的关系。
学会分享吧!
付出的同时,我们也会收获很多,世界也会为我们微笑!
【篇二:
高考作文素材:
“分享与分担”】
高考作文素材:
“分享与分担”
【题目】
cctv-2《第一时间?
天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语:
“分享阳光,分担风雨。
”你从中获得了怎样的感悟?
请以“分享与分担”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自选角度;
②自定立意;
③除诗歌外,文体不限。
【题目解读】
“分享和分担”是一道关系型作文。
写作时要注重分享和分担关系。
而要写好二者关系,作文者就首先要注意把握“阳光”与“风雨”的含义。
题目中的“阳光”应该指积极的方面,比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。
而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。
考生既不能光写“分享阳光”,也不能光写“分担风雨”,必须把两者结合起来写。
倘若光写“分享阳光”,忽视了“分担风雨”就偏颇了;
反之,亦然。
本文的最大难点。
关键在于两概念的把握,应该平均用力,各占50%,而不能有所倾斜。
其次在于两概念的辩证关系的把握上,注意概念间的相辅相承、正反、互补、等关系。
考生下笔前必须先把两者关系搞清楚。
【经典素材】
1、有人说:
“一份快乐由两个人分享会变成两份快乐;
一份痛苦由两个人分担就只有半份痛苦。
2、我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:
不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
(《致橡树》)
3、两个朋友
两个朋友正在森林中行走。
两人一个是高个子,一个是矮个子。
高个子对矮个子说:
“我们是朋友。
如果来了野兽,我会帮你的。
”矮个子说,“当然了,我们是朋友嘛!
”
正在这时,一只熊朝他们走来。
高个子一下子跳上了树,而矮个子上不去。
他说:
“帮帮我,我爬不上去。
”可是高个子却说,“不行,这棵树不太结实。
矮个子只能扑到地上,屏住呼吸。
熊闻了闻,走开了。
高个子下来问,“熊对你说什么啦?
“在你最需要帮助时他离开了你,他不是你的朋友,”矮个子说。
记住:
患难的朋友才是真正的朋友。
(《伊索寓言》)
4、行人与斧子
正有两个人在同一条路上走,其中一个捡到了一把斧子,于是叫了起来:
“瞧我发现的东西!
”“不要说‘我’”,另一个人说,“该说‘我们’发现的。
”过了一会儿,那个丢失斧子的人来了,指责拿着斧子的人偷了他的斧子。
“哎呀,”他对他的伙伴说,“这回我们完了!
”“不要说‘我们’,”另一个人回答他说,“该说‘我’完了。
”一个人不能与朋友分享所得,就不该指望别人分担风险。
5、联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候,一次,亲戚送给他家两筐桃子,一筐是刚刚成熟的,一筐是已经完全熟透了的。
小潘基文建议父亲说:
“我们最好把这些桃子混在一起,然后分给邻居们一些,让他们帮着我们吃,这样就不会浪费一个桃子了。
”父亲满意地同意了小潘基文的建议。
这是一个与人分享的最好事例。
【经典美文】
分享与分担
先来看一个小故事。
联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候,一次,亲戚送给他家两筐桃子,一筐是刚刚成熟的,一筐是已经完全熟透了的。
有一句名言说:
“痛苦与人分担,痛苦便会减半;
欢乐与人分享,欢乐便会倍增。
”可是在现实生活中却是:
自己的痛苦人人都想让别人分担,而自己的欢乐却人人都怕别人分享。
因为这种心理的作祟,不但不能使欢乐增加,反而因常常怕别人分享自己的欢乐而想方设法为自己的欢乐加密,结果在这样的担心中徒耗了不少的时间、精力和智慧。
据说有一位农民,一个偶然的机会,他从外地换回了一种小麦良种,种植后产量大增,他喜出望外而又忧心忡忡,因为他害怕别人知道并种上这种良种,于是他就想方设法为其保密、隐瞒,想一人独自享用良种带来的这种大收获和大欢愉。
可是后来的结果却比他设想的要糟糕得多。
他渐渐地发现他的良种不良了,种到后来,甚至于连原来的种子也不如了,产量锐减、病虫害增加,他因此蒙受了很大的损失。
对于这种情况他百思不得其解,经请教专家后才明白:
因为良种周围都是普通的麦田,通过花粉的相互传播,良种发生了变异,品质下降了。
怕与别人分享,结果却因此而蒙受了巨大的损失。
这个农民的教训是多么的惨痛啊!
新东方老板俞敏洪(微博)深谙分享之道,他在创业初期,接到的第一单生意赚了4000元,当即就分给讲课的两位老师每人1800元,自己只留了400元,并说只要跟着他干,以后这样的课时都是这样拿报酬,两位老师欢天喜地,缝人便说老板的好,很快他的事业做大了,很多人都愿意跟着俞敏洪干。
结果随着新东方的蛋糕越做越大,俞敏洪虽然一直恪守着自己的诺言,每人规定的课时都拿1800元,但事实上,他自己赚的也不少。
他们的成功实践一再为分享做出了极好的注脚。
可见在现实生活中,我们必须要搞清楚:
什么是应该保密的、独享的,什么不但不能保密,反而必须要公之于众,主动与大家分享。
比如自己拥有了新的学习资料,应该主动推荐和借给同学,与他们分享,相互切磋,共同提高学业成绩;
自己得到了良种,应该主动介绍给四邻,使良种的优势充分得以发挥,在他人受益的同时自己也跟着受益。
在信息激增,竞争不断加剧的今天,我们必须要学会合作,学会分享,学会分担,学会取人之长,补己之短,更要容人之短。
分享和分担如同昼夜、纸张、光影一样,是不可分割的一对矛盾体,二者既相互区别,又相互联系,懂得分享和分担是一种生存的智慧,是一种生活的艺术,学会了分享和分担,才能把握先机,抢占人生的制高点,创造出辉煌的业绩。
生活不像打麻将,打麻将必须要盯着上家,防着下家。
生活不能进行这样的盯防,否则会在盯防中互相猜疑、互相拆台、互相攻讦,为他人设下种种障碍和陷阱的同时,也阻塞了自己前进的道路,有时候给别人下的套会套住自己——到头来吃亏倒霉的还是自己。
生活就像打篮球和踢足球一样,是一个群体项目,需要全体队员的通力合作,需要的是团队精神,同时又要各司其职、各尽其能,只有这样,才有获胜的可能。
在生活中要学会跟他人合作,在合作中分担事业的风险和失败的痛苦,在合作中分享耕耘的充实和成功的欢乐。
【考场作文】
何为分享?
在现代汉语词典里,分享的意思是与他人分着享受、使用、行使。
分享,是夏日里的冰淇淋,留给你瞬间的冰凉;
分享,是秋日里的水过,带给你清新的口感,似快乐的滋味;
分享,是冬日里的火炉,给予你迷人的温暖,是温暖的拥抱。
?
乐于分享,会沉醉与分享的幸福中,会获得难忘真情?
正如“赠人玫瑰,手有余香。
当我们分享了我们的快乐和收获时,我相信快乐的不仅仅是自己,还有我们的朋友,亲人。
时常把自己的快乐,自己的收获,自己的思考告诉同学,家人。
他们会为我的进步感到高兴,更会因为我有这种分享行为而打动。
比尔盖茨曾说:
“当你分享出自己的财物时,你会收获的更多。
“是的,我们往往分享的很少,但却收获了很多。
收获的不是物质上的,收获的是友情,是亲情,甚至爱情。
而这会是我们一生的财富。
看看文章题目,我只写了分享,那什么是分担呢?
分担,在汉语词典意思是分别负担;
担负一部分。
我们时常用这个词来做分担责任,分担痛苦等等。
人生不是一帆风顺的,在人生的旅途中,难免会有磕磕绊绊。
这个时候,在我们痛苦的时候,我想我们应该做的,也许除了坚强以外,我们还会找找自己的朋友,亲人吐诉,他们会分担我们的痛苦;
在工作一个人都忙不过来的时候,会有同事过来帮忙,共同承担这份任务与工作?
分担,是痛苦时,朋友的一声安慰;
分担,是繁忙时,同事的一把帮忙;
分担,是疲惫时,同伴的一只手?
分享与分担,有着相同之处,它们都是与他人的交流,都是与他人的交往。
当然它们也有不同。
相对而言,分享的是美好,把自己的快乐,收获与大家交流。
而分担则要更严肃一些,更现实理性一些。
分担痛苦,分担责任,分担工作。
去分享,那是幸福的铺路石,是你快乐的源泉,是你思想的美丽。
去分担,不仅减轻自己的压力与痛苦,也可以帮他人舒缓压力与痛苦。
去分享,那是一种思想的深度。
去分担,那是一种博爱的境界。
快乐的分享,痛苦的分担。
当我们与人学会分享与分担时,就肩负一份责任。
只有快乐,没有痛苦,让阳光洒满我们美好的心灵。
【点评】
本文是一篇辨证思辨,文采斐然,用诗化的语言阐明主题的议论性散文。
作者紧密围绕“分享与分担”这一中心,先阐述分享,再重点分析“分担”,结尾,则“分享”与“分担”两马并驾,双剑齐出,将一曲“分享与分担”之歌演奏得异彩纷呈,把“分享”与“分担”比喻成生活中熟悉的事务,分别构成排比语段,十分醒目,读起来,处处洋溢着一股爱的温馨,流淌着一股快乐的溪流,作者对文题深入剖析,达到了一定的思想深度。
总之,作者文思泉涌,视野开阔;
本文佳句迭出,排比语段遍及全文,可见作者非凡的语文功底和文学才华。
(冠华作文网)
【亮点】
排比语句的信手拈来。
文章用了“分享,是?
”“分担,是?
”“分担?
”等多组排比对偶句,读来整齐而富有气势,加上散句的运用,语言颇富有音韵美。
作者情感格调高昂,洋溢着爱的氛围,无丝毫低沉消极之态,读后颇为振奋,和作者一起“分担风雨,分享阳光”。
【篇三:
关于分享的作文20篇】
分享之乐
分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;
分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;
分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;
分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一齐
记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!
当时我高兴得一蹦三尺高,心想:
同学们都有橡皮泥,这天我也最后有了!
第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:
我们能够玩玩吗?
我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子,我悲哀地哭了起来。
小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自我独自关在屋子里,默默地流眼泪。
叮当、叮当门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?
不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:
汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
我接过一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上方写着几行醒目的大字:
刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。
----王文欣、王语含等。
我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自我:
怎样这么小气呢?
有东西不就是要和好伙伴一齐分享吗。
我想起自我玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
因为分享,我得到了快乐;
因为分享,我感到了幸福,让我们一齐学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!
关于分享的作文
(2):
分享
我有一个不安分的灵魂,总期望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海
带着蔚蓝色的情绪,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。
无论以前在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心理解它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。
海理解江河的激情,分给它汹涌的浪花;
海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。
海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自我的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。
我仿佛听到海与鱼儿的对话:
没人明白我流泪,因为我活在水中!
我明白你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。
每当有海浪冲过来,邀请它一齐玩耍,一齐分享快乐的时候,海螺总是把自我藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自我的喜怒哀乐。
它总是害怕受到别人的伤害。
它不明白,分享快乐,就会得到双倍的快乐;
分享痛苦,就会减少一半的痛苦。
海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自我的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。
它终究会死去。
海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我:
最美丽的人生是将自我的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自我一齐分享!
望着海我使劲地点了点头。
关于分享的作文(3):
分享的作文
分享,什么是分享?
分享就是有福同享,有难同当;
分享就是忧他人之忧,乐他人之乐;
分享更是杜甫的名诗《客至》中的肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯。
有这样一个故事。
在蔚蓝的海边,住着一个海螺。
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。
有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:
海螺兄弟,和我们一齐玩吧海螺迅速的钻进它的壳里,说:
不用了,不用了,我那里比较安全。
海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自我藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自我。
而此刻的它是多么的卑微。
他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。
就像有些人一生不停的抱怨,我的生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?
原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。
分享的好处不光光在于快乐和忧愁,他能够应对更多的人像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。
有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一向很孤独。
之后,其父把属于自我的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。
正应了那句话,送人玫瑰,手有余香。
独乐乐不如众乐乐打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。
有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。
让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。
关于分享的作文(4):
分享的智慧
一位哲人曾说:
分享的幸福是双倍的幸福,分担的痛苦是一半的痛苦。
题记
一、无私的精神
他的家庭比较富裕,在读大学的时候每个星期从家里回到学校都会带上六个苹果,宿舍里的同学以为每人一个,结果是他自已一天吃一个。
苹果是他的,当然大家不能抢,可是从此他给大家留下一个印象,就是他极为自私,之后,他的几个同学成立了创业团队,他也想加入其中,可大家一商量,一致认为他不能加盟,原因很简单,因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。
这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。
的确,乐于分享,是一种心胸宽广无私的表现。
因为这种宽广和无私,我们的世界才会变得很大。
二、桃子的启示
以前有一个父亲问他的三个儿子说:
如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎样样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?
大儿子说:
先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。
可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了,父亲立即反驳到。
二儿子思考再三说:
应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!
如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。
父亲把目光转移到一向沉默的小儿子身上,问道:
你有什么好办法吗?
他思考片刻说道:
我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。
父亲十分满意,不住的点头。
他就是现今联合国的秘书长潘基文!
潘基文曾在不一样场合说起桃子的故事。
在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。
有一位名人说:
两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想,而相互交换一个苹果,却各自还是只有一个苹果。
其实在我有很多的时候给你一个,而在你有很多的时侯自然会回送我一个。
尽管数量不变,但我们却都为苹果保鲜了。
甘于分享是豁达,懂得分享是智慧。
只有分享自已才能够凝聚他人,学会分享,我们的人生将会更加精彩。
关于分享的作文(5):
快乐是能够分享的
只有与别人共同享受快乐,自我才会感受到快乐。
题记
人生是多姿多彩的,喜、怒、哀、惧各种各样的情绪丰富着我们的人生。
然而,我们应当学会与别人分享自我的喜悦、分享自我的快乐,因为快乐因分享而永恒。
生活中有酸甜苦辣,当我们遇到困难时,我们身边的朋友会与我们分担;
因此,我们享受到快乐时也要与别人共享。
当我们考到100分时,我们心中的快乐便会涌上心头。
这时,我们就应当告诉别人,只有这样,我们的快乐才会更加有价值。
俗话说独吃难肥,而我却说独乐难肥,只有与别人共享快乐,我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。
又例如,当我们拿到了校运会上的第一名时,望着奖牌,我们也会津津乐道。
如果我们将这份喜悦传达给别人时,别人也会夸奖我们,使我们完美的心得到了更加满足;
同时,别人也感受到我们的快乐,随之别人也快乐。
分享快乐=快乐+快乐这是我悟出来的一道快乐公式。
我们要有慷慨的心灵,世界因分享而活泼,世界因分享而和谐。
分享是人与人之间的沟通,是让别人了解自我、使世界和谐可爱的一条捷径。
如果世界上的每一个人都学会分享快乐,那么我们的世界就会变得更加美丽。
是美丽的,而与别人分享是造就完美人生的一把好工具。
只有与别人分享快乐,才会赢得更多的快乐。
把人生比作是一条长河,那么分享就是让河水给别人,让别人与我们共享河水的甘甜;
如果人生是一个芳香四溢的花园,那么分享就是拆开围墙,让别人分享花朵的芳香;
如果人生是一棵树,那么分享就是释放出氧气,与别人共享呼吸的快乐。
承认世界因分享而和谐,我们要学会与别人分享快乐,让我们的快乐更有价值、更有好处!
关于分享的作文(6):
生活的分享