第八课依法治国Word文档格式.docx

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教学重点

要让学生能够正确运用《中华人民共和国行政诉讼法》来维护自己的合法权益，依法治国的含义和基本要求。

教学难点

要让学生理解国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要让学生理解“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

预习过程

1、《中华人民共和国法》是保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权的法律。

2、凡是高于的治国方式，就是法治。

3、依法治国的基本要求是、、、。

4、有法可依是依法治国的；

有法必依是依法治国的；

执法必严是依法治国的；

违法必究是依法治国的。

5、行政诉讼法是国家制定的关于所应遵循的、和的法律规范的总称。

6、公民“对于任何和的违法失职行为，有向有关国家机关提出、

或者的权利”。

7、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照和规定，通过正当

和管理国家事务，管理，管理，保证国家各项工作依法进行，逐步实现、、使这种和不因为领导人的改变而改变，不因为领导人和的改变而改变。

自主学习

1、宪法规定：

2、我国制定《行政诉讼法》的目的

3、为什么公民有状告行政机关及其工作人员的权利

4、划分法治和人治的最根本标志是

5、在依法治国的背景下，为什么说法比权大？

6、依法治国的含义

7、依法治国的基本要求

8、实现依法治国为什么需要进一步完善和加强法律监督

9、为什么说依法治国离不开公民法律意识的提高

合作探究

1、学生认真看书，积极讨论自主学习的相关内容。

2、对于不明白的地方，可以进行小组交流讨论。

展示过程

达标测试

一、选择题

1、《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布实施是（）

A、贯彻以德治国基本方略的体现B、贯彻依法治国基本方略的体现

C、综合国力提高的重要标志D、公民维权意识增强的体现

2、2011年3月23日，郑州城管刘齐因殴打60岁商贩郑磊被开除。

刘齐的行为（）

A、有利于规范市场经济秩序，无可非议B、违背了依法行政的原则，应该承担相应的法律责任

C、虽然缺乏人情味，但会促进依法治国的进程D、对于小商小贩的行为城管应不予管理，任其自然

3、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的核心和关键分别是（）

A、有法可依有法必依B、以德治国有法可依C、执法必严违法必究D、依宪治国执法必严

4、中国特色社会主义法律体系已经初步形成，这说明（）

A、我国立法工作已完成B、我国已走上了依法治国的道路

C、人们的法律意识非常强D、我国已不存在违法乱纪行为

5、确保中国特色社会主义法律体系形成的前提条件是（）

A、制定完备的法律，做到有法可依B、人人守法，做到有法必依

C、执法人员依法办事，做到执法必严D、法律面前人人平等，做到违法必究

6、九年级同学张华整理收集了2008年6月颁布实施的最新法律法规有《关于进一步做好受灾地区就业援助工作的通知》《关于进一步加强农资市场监管工作的紧急通知》《国家发展改革委关于调整成品油价格的通知》等几十部，这反映了我国（）

①实行依法治国的基本方略②依照法律法规管理国家各项事务③逐步实现社会主义民主的制度化、法制化④随时因领导的注意力改变而改变

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

7、随着依法治国步伐的加快，《中华人民共和国未成年人保护法》自2008年6月1日开始实施，将使未成年人拥有更多新的权利，漫画《隐蔽》启示未成年人（）

①尊重他人的保护②珍惜法律赋予的权利③可以随心所欲了④依法规范自己的行为

　A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

8、秦始皇时期的“焚书坑儒”；

乾隆时期的“文字狱”；

“文革”时期的“两个凡是”等，反映了人治思想的专制性和随意性，启示我们（）

①任何人都不能凌驾于法律之上②领导的话就是“金科玉律”③实行法治，“法律就是国王”④当权者的个人意志理应超越法律之上

　A、①②B、②③C、②④D、①③

9、生活中人们会遇到很多困扰：

孩子一降生，幼儿服装、百日摄影等电话一个接一个；

“车险”快到期，各家保险公司的电话“如期而至”；

手机垃圾短信接连不断……每个人都成了“透明人”。

如何保护个人信息，成为社会普遍关注的问题。

这一事实强调依法治国首先要做到（）

A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究

10、“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是依法治国的基本要求，其中“有法必依”是中心环节，要求法律制定出来后，必须遵守执行（）

①立法机关要依法立法②行政机关要依法行政③司法机关要公正司法④广大公民要依法办事A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④

11、太原警方自2008年6月1日开展“晋阳风暴”严打专项行动，半月时间，破获了一批大案要案。

这一行动警示我们青少年（）

①学法、懂法、守法、用法②树立法制观念，依法规范自己行为③自觉维护法律的权威④刑事案件和我们无关

A、①②B、②④C、②③D、①②③

12、某些领域里，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，以权谋私、腐化堕落现象严重存在，对上述事例说法不正确的有（）

①以德治国就要以为人民服务为核心②加强社会公德、职业道德和家庭美德教育③学习西方与市场经济适应的道德标准④抛弃中华民族传统思想道德

A、①②B、①③C、③④D、②③

13、“要让灵魂无忧，唯一的方法就是用美德占据它”这句话告诫我们要（）

A、培养道德品质B、树立崇高的理想C、增强法制观念D、强化法律意识

14、小明常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，他的做法（）

①只要不违法就可以②是一种不道德的行为③不懂法治与德治的关系④必然受到舆论谴责　

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15、近几年各地妇联开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐，太极拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。

这些活动（）

A、推进家庭美德建设，实施依法治国B、推进家庭美德建设，实施人才强国

C、推进家庭美德建设，实施以德治国方略D、推进家庭美德建设，实施科教兴国

二、简答题：

16、当道德的谴责不足以制止屡屡发生的见死不救行为时，是否可以制定“见死不救罪”？

请结合所学知识简要谈谈你的看法。

17、四川汶川大地震中，无数可亲可敬的人民教师用生命诠释了“爱与责任”，他们所表现的高尚道德是我们学习的榜样和楷模，是我们全面加强和改进中小学师德建设的生动教材。

⑴榜样的力量是无穷的，你打算怎样向榜样学习？

⑵学习他们的高尚品德有什么重要意义？

三、材料分析题：

材料：

某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行更改和加密，升级为“混客绝情炸弹”。

短短40多天时间里，全国有10万余台电脑遭受到攻击，引发了网民恐慌。

当前，高科技犯罪率日益上升，诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与发展，源于菲律宾的“爱虫”病毒肆虐全世界，利用高科技非法窃取情报，利用网络传播不良文化等等。

分析材料，回答以下问题：

（1） 

谈谈国家如何不断推进依法治国的进程？

（2） 

谈谈依法治国对中学生有什么要求？

（3） 

谈谈当代中学生应如何正确实现人生价值？

四、实践探究题：

为了帮助同学们深入理解法律和道德之间的关系，培养他们理论联系实际的能力，实验中学九年级同学计划举行一次《法律与道德究竟谁更重要》的辩论赛。

请你参与设计：

（1）你为正方和反方各确定一个辩题。

（2）请你采用相关理论并结合实际生活中的事例论证双方观点。

（3）你为双方各拟写一条宣传标语。

⑷如果让你来做最后总结，你会说些什么？