20XX高考边塞诗鉴赏教案Word文档格式.docx
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秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;
2、边塞诗中常见的战事意象:
金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走;
3、边塞诗中常见的地名:
夷指少数民族)碛西轮台龟兹夜郎;
天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。
4、边塞诗中常见的乐器:
羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。
三、边塞诗常见思想主题
1.杀敌卫国·
建功立业之豪情
1
如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终
不还。
”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。
李益的《塞下曲》“蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。
燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。
”借边塞人欢马叫的
壮丽景象,赞美将士们慷慨激昂,为国献身的精神和必胜信念。
2.离情别绪·
思乡思亲。
如岑参的《碛中作》“走马西来欲到天,辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿,平沙万里绝人
烟。
”在无处投宿的沙漠里行走,更激起作者的思乡之情。
《题苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰边逢立春,胡芦河上泪沾巾。
闺中只是空思想,不见沙场愁杀人。
”以家人的思念来反衬征人思
乡的愁苦。
3.战斗场面·
反对征伐
卢纶的《逢病军人》“行多有病住无粮,万里还乡未到乡。
蓬鬓哀吟古城下,不堪秋色
入金疮。
”借—个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛
苦。
王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)体现了诗人对良将的期待,对无能边将的嘲讽。
4.奇异风光、百姓生活
边塞诗人抒发感情和描写人物是常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风光作为背景。
高适的《营州歌》“营州少年厌原野,皮裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉
人,胡儿十岁能骑马;
”描写了营州少年习惯原野生活环境,表现边地少数民族的骑射生
活。
《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
”描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象。
总体归纳如下:
边塞风光——奇丽壮阔统治者——穷兵黩武家乡——思乡念亲
将士——艰苦私生活、报国豪情友人——惜别感伤、壮别感奋
四、边塞诗的主要风格
豪迈旷达——醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
2
雄奇壮美——大漠孤烟直,长河落日圆豪壮悲慨——落日照大旗,马鸣风萧萧委婉清丽——何日平胡虏,良人罢远征
五、方法点拔
边塞诗的鉴赏,应该注意以下三个方面:
1.把握时代特征,了解诗歌创作的时代背景
边塞诗是时代的产物,也是最能体现国运盛衰的作品,因而,如果能对作者所处的时代有所了解,对体会作品的内容和作者的感情肯定是大有帮助的。
时代不同,边塞诗的题材、主题基本类似,风格也差别不大,却都分明展示了各自不同时代特征。
如:
盛唐:
多抒写为国征战者死而无悔的壮志豪情。
基调壮丽,明快、昂扬向上,但不回避战争的艰苦。
即使战争艰苦无比,也无比壮丽;
即使是出征远戍,也爽朗明快;
即使是壮烈牺牲,也死而不悔。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
》)中晚唐诗:
国势开始衰微,昂扬中多了几分悲壮、悲凉、感伤。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
宋朝:
外侮不断,国难当头,诗中多了报国无门的愤懑、悲凉、和惆怅。
“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
”
“羌笛悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
2.推敲作品中蕴含的不同的思想感情描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。
大漠孤烟直,长河落日圆。
大漠沙如雪,燕山月似钩。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
3
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——李益琵琶起舞换新声,总是关山离别情。
——王昌龄缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
——王昌龄燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
——范仲淹马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
——岑参
愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志。
男儿何不带吴钩,收取关山五十州?
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯!
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。
凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。
3、常用的表现手法及表达效果1.融情入景、以景衬情:
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
表达效果:
渲染气氛、烘托情感2.对比:
秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。
五月天山雪,无花只有寒。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!
突出和强调。
如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合:
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。
4.用典故:
4
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
萧关逢候骑,都护在燕然。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!
使诗歌内容凝练、含义深刻。
六、结语
分析边塞诗,我们要关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景;
关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系;
关注直接抒情议论的句子;
关注并体会边塞征战诗中的种种矛盾:
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨庸将和献身精神的矛盾。
但主旋律是:
爱国主义。
学案
1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
军城早秋
——唐·
严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
【注】严武:
字季鹰,华州华阴人。
曾任成都尹、剑南节度使,广德二年秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
诗的前两句描绘了什么样的景象?
有什么寓意?
答案:
晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。
寓
意边境局势的紧张。
诗的后两句表现了作者什么样的情怀?
请简要分析。
诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。
第三句写部署奋
力出击,显示昂扬的斗志;
第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。
2、阅读下面这首宋词,回答问题。
渔家傲秋思——唐·
范仲淹
塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里。
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐。
将军白发征夫泪。
请赏析“长烟落日孤城闭”的好处。
5
答:
写出了塞外的奇异风光,反映宋军守军力量薄弱,军情紧急,为下阕抒情作铺垫。
词的上下阕分别以什么表达方式为主?
全词表达了词人怎样的思想感情?
答:
上阕侧重描写,下阕侧重抒情。
全词抒发了作者的思乡之情以及壮志难酬,有家难归。
3.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
诉衷情
——宋·
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。
关河梦断何处?
尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州!
请概括诗中的人物形象
诗歌描写了一个曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志的抗金英雄形象,诗歌
通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。
请分析这首词中典型的艺术手法。
对比,以抒发作者心中的满腔的幽愤和无言的抗议。
这里是匹马驰骋疆场,那边是蒙尘貂裘战袍.这里是壮心在前线站场(天山),那边是退居家乡(沧州)作者用如此强烈的对比,深层次地揭示了词人的崇高理想与残酷现实之间的矛盾;
从而激起读者对爱国志士产生很大的同情,对昏庸的南宋朝廷的憎恨.
4.阅读下面这首唐诗,然后回答问题
征人怨
——唐·
柳中庸
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。
这首诗以《征人怨》为题,而不着一个“怨”字,“却尽得风流”,诗中之“怨”何来?
请作简要的分析。
一是来自“金河”、“玉关”等许多实词的排列与组合,二是来自“复”、“与”等虚词之巧用。
三是来自“岁岁”、“朝朝”等重叠词的妙饰,四是来自“归”、“绕”等动词的活用。
怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。
6