北京市教育委员会文件Word文件下载.docx
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北京大学物理实验教学中心第2个典型教学案例视频文件应命名为：
100011d2.asf。
2005年度市难实验教学中心继续申报2006年度国家实验教学示范中心，申报材料及要求同上。
四、申报方式及时间
各高等学校申报2006年度市难实验教学示范中心时须提交申请公文、《北京市高等学校实验教学示范中心申请书》一式2份以及申报材料光盘一式2份，并于7月20日前交到北京市难实验教学示范中心建设和评审工作秘书处审查确认。
逾期申报不受理。
联系人：
张聂彥联系电话：
62758468
戴志华62758406
邮政编码：
100871电子邮箱：
lab@
联系地址：
北京大学红一楼东侧楼B07号
北京大学实验室与设备管理部
五、评审方式
评审采用《北京市高等学校实验教学示范中心评审指标体系》（见附件2），评审工作分为专家初审、现场考察、终审评议、推荐上报四个阶段。
六、为保证申报工作的顺利进行，请各高校将本校具体负责北京市难实验教学示范中心申报工作的联系人及联系电话等信息（格式见附件４）于６月３０日前发至市教委高教处。
２００５年已报送过联系人的学校，如无更改可不重报。
根据教育部的申报时间要求，本次实验教学示范中心的评审工作将在７月底至８月中旬开展，经初审后被确定为专家现场考察的实验教学中心名单和进校时间另行通知。
请各实验教学中心做好暑假期间安排，开通实验教学中心网站，确保评审专家正常访问。
市教委高教处 张树刚 金红莲
联系电话：
66075043邮政编码：
100031
电子邮箱：
gjcjhl@
附件：
1.2006年实验教学示范中心申报限额分配方案
2.北京市高等学校实验教学示范中心评审指标体系
3.北京市级实验教学示范中心申请书
4.2006年度北京市级实验教学示范中心联系人信息表
二〇〇六年六月七日
附件1
2006年实验教学示范中心申报限额分配方案
序号
学校名称
申报限额
1
北京大学
4
2
中国人民大学
3
清华大学
北京交通大学
5
北京科技大学
6
北京化工大学
7
北京邮电大学
8
中国农业大学
9
北京林业大学
10
北京中医药大学
11
北京师范大学
12
北京外国语大学
13
北京语言大学
14
中国传媒大学
15
中央财经大学
16
对外经济贸易大学
17
中国政法大学
18
华北电力大学（北京）
19
中国矿业大学（北京）
20
中国石油大学
21
中国地质大学（北京）
22
国际关系学院
23
中央音乐学院
24
中央美术学院
25
中央戏剧学院
26
北京电子科技学院
27
外交学院
28
北京航空航天大学
29
北京理工大学
30
中央民族大学
31
中国人民公安大学
32
中国协和医科大学
33
北京体育大学
34
中国劳动关系学院
35
中国青年政治学院
36
中华女子学院
37
北京建筑工程学院
38
北京工业大学
39
北方工业大学
40
北京工商大学
41
首都医科大学
42
首都师范大学
43
首都经济贸易大学
44
北京服装学院
45
北京印刷学院
46
北京石油化工学院
47
北京农学院
48
首都体育学院
49
北京第二外国语学院
50
北京物资学院
51
中国音乐学院
52
中国戏曲学院
53
北京电影学院
54
北京舞蹈学院
55
北京信息工程学院
56
北京机械工业学院
57
北京联合大学
58
北京城市学院
合计
95
附件2
北京市高等学校实验教学示范中心评审指标体系
一级指标
二级指标
指标内涵及相关主要观测点
分值
实验教学
教学理念
与
改革思路
★①学校教学指导思想明确，以人为本，促进学生知识、能力、素质协调发展，重视实验教学，相关政策配套落实
4分
②实验教学改革和实验室建设思路清晰、规划合理、方案具体，适用性强，效果良好
3分
③实验教学定位合理，理论教学与实验教学统筹协调，安排适当
教学体系与
教学内容
★①建立与理论教学有机结合，以能力培养为核心，分层次的实验教学体系，涵盖基本型实验、综合设计型实验、研究创新型实验等
②教学内容注重传统与现代的结合，与科研、工程和社会应用实践密切联系，融入科技创新和实验教学改革成果，实验项目不断更新
③实验教学大纲充分体现教学指导思想，教学安排适宜学生自主选择
2分
④实验教材不断改革创新，有利于学生创新能力培养和自主训练
教学方法与
教学手段
①重视实验技术研究，实验项目选择、实验方案设计有利于启迪学生科学思维和创新意识
★②改进实验教学方法，建立以学生为中心的实验教学模式，形成以自主式、合作式、研究式为主的学习方式
③实验教学手段先进，引入现代技术，融合多种方式辅助实验教学
④建立多元实验考核方法，统筹考核实验过程与实验结果，激发学生实验兴趣，提高实验能力
教学效果与
教学成果
★①教学覆盖面广，实验开出率高，教学效果好，学生实验兴趣浓厚，对实验教学评价总体优良
②学生基本知识、实验基本技能宽厚扎实，实践创新能力强，实验创新成果多，学生有正式发表的论文或省部级以上竞赛奖等
③承担省部级以上教学改革项目，成果突出
④实验教学成果丰富，正式发表的高水平实验教学论文多，有获省部级以上奖的项目、课程、教材
⑤有广泛的辐射作用
1分
实验队伍
队伍建设
①学校重视实验教学队伍建设，规划合理
②政策措施得力，能引导和激励高水平教师积极投入实验教学
③实验教学队伍培养培训制度健全落实，富有成效
队伍状况
①实验教学中心负责人学术水平高，教学科研实践经验丰富，热爱实验教学，管理能力强，具有教授职称
★②实验教学中心队伍结构合理，符合中心实际，与理论教学队伍互通，核心骨干相对稳定，形成动态平衡
★③实验教学队伍教学科研创新能力强，实验教学水平高，积极参加教学改革、科学研究、社会应用实践，广泛参与国内外同行交流
④实验教学队伍教风优良，治学严谨，勇于探索和创新
管理模式
管理体制
①实施校、院级管理，资源共享，使用效益高
②实验教学中心主任负责制，中心教育教学资源统筹调配
信息平台
①建立网络化实验教学和实验室管理信息平台
②具有丰富的网络实验教学资源
③实现网上辅助教学和网络化、智能化管理
运行机制
★①实验教学开放运行，保障措施落实得力，中心运行良好
②管理制规范化、人性化，以学生为本
③实验教学评价办法科学合理，鼓励教师积极投入和改革创新
★④实验教学运行经费投入制度化
⑤实验教学质量保证体系完善
设备
环境
仪器设备
★①品质精良，组合优化，配置合理，数理充足，满足现代实验教学要求
②仪器设备使用效益高
③改进、自制仪器设备有特色、教学效果好
维护运行
①仪器设备管理制度健全，运行效果好
②维护措施行力，设备完好
③仪器设备维护经费足额到位
安全
①实验室面积、空间、布局科学合理，实现智能化
★②实验室设计、设施、环境体现以人为本，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备
③认真开展广泛的师生安全教育
特色项目
实验教学中心在实验教学、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面的改革与建设中做出的独特的、富有成效的、有积极示范推广意义的成果。
10分
注：
带★号的为核心观测点。
附件3
北京市级实验教学示范中心
申请书
学校名称：
中心名称：
中心网址：
中心联系电话：
中心通讯地址：
申报日期：
填写说明
1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋休地下室。
表格空间不足的，可以扩展。
2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务.
3.兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员.
1.
实验教学中心总体情况
实验实验中心名称
所属学科名称
隶属部门/管理部门
成立时间
中心建设
发展历程
中心主任
姓名
性别
出生年月
民族
专业技术职务
学位
毕业院校
通讯地址
邮编
电子邮箱
联系电话
主要职责
教学科研
主要经历
主要成果
专职人员
正高级
副高级
中级
其它
博士
硕士
学士
总人数
平均年龄
人数
占总人数比例
教学简况
实验课程数
实验项目数
面向专业数
实验学生人数/年
实验人时数/年
环境条件
实验用房使用面积（M2）
设备台件数
设备总值（万元）
设备完好率
教材建设
出版实验教材数量（种）
自编实验讲义数量（种）
实验教材获奖数量（种）
主编
参编
近五年
经费投入数额
来源
主要投向
中心人员
中心成员简表
姓名
中心职务
专业技术职务
所属二级学科
中心工作年限
中心工作职责
是否专职
兼职人员所在单位、部门
..
2．实验教学
2-1．实验教学理念与改革思路（学校实验教学相关政策，实验教学定位及规划，实验教学改革思路及方案等）
2-2．实验教学总体情况（实验中心面向学科专业名称及学生数等）
2-3．实验教学体系与内容（实验教学体系建设，实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验所占比例，实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等）
2-4．实验教学方法与手段（实验技术、方法、手段，实验考核方法等）
2-5．实验教材（出版实验教材名称、自编实验讲义情况等）
3．实验队伍
3-1．队伍建设（学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等）
3-2．实验教学中心队伍结构状况（队伍组成模式，培养培训优化情况等）
3-3．实验教学中心队伍教学、科研、技术状况（教风，教学科研技术能力和水平，承担教改、科研项目，成果应用，对外交流等）
4．体制与管理
4-1．管理体制（实验中心建制、管理模式、资源利用情况等）
4-2．信息平台（网络实验教学资源，实验室信息化、网络化建设及应用等）
4-3．运行机制（开放运行情况，管理制度，考评办法，质量保证体系，运行经费保障等）
5．设备与环境
5-1．仪器设备配置情况（购置经费保障情况，更新情况，利用率，自制仪器设备情况等，列表说明主要食品设备类型、名称、数量、购置时间、原值）
5-2．维护与运行（仪器设备管理制度、措施，维护维修经费保障等）
5-3．实验中心环境与安全（实验室智能化建设情况，安全、环保等）
6．特色
7．实验教学效果与成果
7-1．实验教学效果与成果（学生学习效果，近五年来主要实验教学成果，获奖情况等）
7-2．辐射作用
8．自我评价及发展规划
8-1．自我评价
8-2．实验教学中心今后建设发展思路与规划
9．各部门意见
学校意见
负责人签字（公章）
年月日
北京市级实验教学示范中心评审专家评审意见
专家组长（签字）
年月日
北京市教育委员会意见
附件4
（学校）2006年度北京市级实验教学示范中心联系人信息表
部门
职务
电话
传真
手机
电子邮件
主题词：
教育学校实验管理通知
北京市教育委员会办公室2006年6月6日印发
共印150份
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