幼儿园社区招生公开课活动方案(1).doc
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幼儿园社区早教公开课招生宣传计划
活动一
1、游戏名称:
跟我做。
游戏目标:
帮助宝宝熟悉上下左右、数字1和3.
游戏内容:
大人和孩子相对而坐,在说拼板拼板时先自己拍手两下,拼拼板板是互相对拍。
然后大家各自把双手在上下左右各拍两下。
由于大人与孩子相对,所以大人要在拍左时在自己的右侧拍手,拍右时在自己的左侧,使孩子拍在自己的左侧和右侧。
然后双手握拳前后转圈伸出拳头代表锤子,又再转圈伸出食指和中指做成一个叉。
双手转圈出一个食指表示一,双手再转圈伸出三个手指表示三。
在游戏休息时可同宝宝再玩前前后后,把双臂展开向左右伸展,把双腿向左右分开做个“大”字,又把双臂合拢双腿合蹲下做个“小”字。
在纸上或地上画出一个“大”和“小”,看看像不像。
拼板,拼板
拼板拼板,拼拼板板,
上上下下,左左右右,
咕噜咕噜锤,
咕噜咕噜叉,
咕噜咕噜一个,
咕噜咕噜仨。
2、游戏名称:
搭积木。
游戏目标:
培养宝宝的细心和耐心。
游戏内容:
宝宝会搭10层高楼,搭高楼要将积木的四个面摆正才可以向上摆得高,宝宝经常搭积木渐渐可以学会摆得很高,细心将积木放上,不去推它,此外还可摆用5块积木搭成的门楼和用12块积木搭成的炮楼。
搭这些上大下小的建筑时要注意积木之间的重心,使每一块都放稳就可成功。
大人可以先作示范,让宝宝仔细观看。
喜欢积木的孩子有时可以搭成炮楼。
活动二
1、游戏名称:
小兔子拔萝卜
游戏目标:
在有趣的玩耍中,练习双脚向前行进跳跃。
游戏内容:
准备好小兔子头饰两个,萝卜圆片若干,妈妈和孩子分别扮演兔妈妈和兔宝宝。
妈妈以游戏的口吻鼓励孩子学小兔跳和做拔萝卜的动作。
2、游戏名称:
动物运动会
游戏目标:
帮助宝宝锻炼小腿的肌肉,练习跑的动作。
游戏内容:
在室外选一处平坦的场地,爸爸和孩子分别扮小羊和小兔,妈妈当大象裁判。
听到口令后,“小羊”和“小兔“向终点跑去,先到着为胜。
活动三
1、游戏名称:
画圆形
游戏目标:
锻炼宝宝的绘画能力。
游戏内容:
在桌上铺张大纸,让孩子在上面画圆圈。
大人作示范先画一个圆,如果孩子画出一个有凹面的圆圈,大人加一个柄说“苹果”。
画出一个有凸起的圆,大人可看形状添上几笔或者画成梨或者画成桃子。
如果偶然画得较规整,可加光芒成太阳。
如果近似圆可称它为鸡蛋,或者加几笔成一个碗。
如果画的大小,可串起来成糖葫芦或串珠。
孩子随意画竟成了一件东西,就会增加孩子画的兴趣,起初孩子画好了会叫大人来帮他变成一个东西,渐渐家长可启发孩子自己去想它象什么,引导他自己加上几笔作画。
同时,可鼓励孩子在画好的水果上添颜色。
2、游戏名称:
打气球
游戏目标:
锻炼宝宝的小腿肌肉
游戏内容:
妈妈用手吊一个气球,高度随时调节,让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他,让他用脚踢。
用儿歌鼓励:
“打球、踢球,宝宝,玩球!
”
活动四
1、游戏名称:
走走蹲蹲
游戏目标:
锻炼宝宝下肢力量,反应力,以及发散性思维的培养。
游戏内容:
听到音乐开始,父母带着宝宝跟着音乐的节奏随意的走,听到音乐停止,赶紧蹲下来看看谁的反应快。
2、游戏名称:
手口一致点数
游戏目标:
培养孩子手眼协调能力、手口一致的能力。
游戏内容:
在日常生活中教孩子数数,如:
“数数看你的衣服上有几个钮扣”;“数数看这儿一共有多少个苹果”。
要求孩子边数边用手指点物品。
孩子开始点数时常会嘴里数过去了,手还没来得及点,常发生数的顺序数错了或数漏了没数。
大人应耐心地教,直到孩子能熟悉地口手一致点数。
活动五
1、游戏名称:
套小鱼
游戏目标:
训练宝宝的身体的协调性、控制力、以及反应能力。
宝宝主动参与游戏,学习小鱼游水的动作,以增强宝宝的模仿能力。
游戏内容:
妈妈带领宝宝一边说儿歌:
“小鱼小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。
”一边和宝宝一起模仿小鱼游时的样子。
妈妈带领宝宝说儿歌:
“大网来了捉小鱼。
”爸爸拿着纱巾,去追赶宝宝和妈妈,好像要将“小鱼”网起来。
妈妈带领宝宝一边说儿歌:
“小鱼小鱼快快游。
”一边带着在宝宝跑动起来。
爸爸可以将“小鱼”网住一次,父母这时候赶紧一起去亲亲宝宝,说:
“这条小鱼真香啊!
”没有网住时,说:
“这条小鱼跑的真快!
”
2、游戏名称:
玩珠子游戏
游戏目标:
发展手眼协调和精细动作能力。
游戏内容:
每个盒里装10个珠子,一根尼龙线,人孩子比赛看谁最先将珠子穿上。
大人可故意放慢一点,让孩子先穿上,激发他的兴趣。
活动六:
1、游戏名称:
指认五官
游戏目标:
进一步熟悉五官在头部的位置,训练孩子的反应能力。
游戏内容:
让孩子一手拿小镜子照自己的脸,一手伸出食指,家长在一旁发出指令。
当家长说到鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵某一器官时,孩子的小手指迅速指到该器官位置。
2、游戏名称:
小鸡捉虫
游戏目标:
训练孩子稳步走向指向地方的能力
游戏内容:
在场地一端放塑料盆,盆子内放用皱纸做的一些小虫,让孩子戴上头饰独自走到小盆边,捉出一条小虫交给家长,然后再走过去捉小虫。