宝丰县杨庄镇一中中华经典诵读活动方案暨主持词Word下载.docx
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5、学校鼓励各班创新诵读形式，诵读形式要多样化，或个人读，或小组读，或全班读，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择，努力激发学生的诵读兴趣。
6、统一印发《杨庄镇一中“世界读书日”活动致家长的一封信》，鼓励家长与学生一起参与读书活动，
五、活动时间安排
1、晨读及趣味活动时间：
4月23日-4月27日
2、学习园地手抄报布置完成时间：
4月23日
3、中华经典诵读比赛时间：
4月28日
六、经典诵读或展演活动安排
为保证经典诵读活动安全、顺利开展，经校委会研究，做出以下的安排，以便各班依照进行。
1、活动总指挥：
周校长
2、评委：
王洁李松正杨彩丽杨红丽徐真真段慧杰闫彩娜
3、统计：
冀军旗拓航张晓丽
4、音效：
徐合钦尤亚辉
5、主持：
程帅豪董蓓蕾
6、活动组织：
岳建良刘亚辉
7、安全纪律：
张胜利刘建国
8、后勤保障：
潘英杰
9、4月26日之前，六七八年级各班进行选拔，每班推荐2个节目（其中至少有一个是多人表演或朗诵的节目），上报教务处，包括选手名单、朗诵内容及配乐。
10、4月28日（周六）下午在学校操场举行中华经典诵读校级比赛。
11、朗诵表演内容及时间控制：
以红色经典、中华古代经典诵读篇目主要内容；
表演的总时间控制在2至8分钟以内为宜。
12、27日的课间操抽签决定展演次序。
13、评分细则：
比赛采取10分制，去掉最高分和最低分，再将各位评委总分的平均分确定为节目最后成绩。
当场公布分数，当场进行表彰。
A、内容与表达（4分）
（1）朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强
（2）语音标准，吐字清晰，表达自然流畅
（3）表演感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当
（4）能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力
B、表演（4分）
（1）衣着得体，与朗诵内容相协调
（2）精神饱满，姿态得体大方
（3）手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章的内涵
（4）表演与朗诵融为一体
C、创新（2分）
（1）朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉
（2）配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵
（3）背景协调，氛围营造、道具使用有创意
14、主要过程：
A、主持人开场白；
B、主持人带领全体师生祭拜孔子像，向孔子像三鞠躬；
C、周校长致词
D、主持人介绍评委名单；
E、主持人宣读评分细则；
F、二十个节目按抽签顺序依次进行展演；
G、文艺表演，成绩统计汇总，评出各个奖项；
H、向优胜者颁发奖状；
I、李校长总结发言
J、主持人结束语
K、组织学生退场
15、奖励：
本次比赛将评出学生奖：
每年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
最佳组织奖三名（两个节目总分前两名和节目得分第一名的班级获奖）。
当场公布各节目获奖情况，颁发班级奖状，学生个人奖以节目组为单位颁发。
宝丰县杨庄镇一中教务处
2012年4月
宝丰县杨庄镇一中中华经典诵读主持词
一、开场语：
男：
尊敬的各位领导、老师，
女：
亲爱的同学们
合：
大家下午好！
今天，我们欢聚在杨庄镇一中，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着大中华不朽的铿锵风骨
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男女合）杨庄镇一中“中华经典诗文诵读”活动现在开始。
请全体师生起立。
先让我们的心静下来，端身正仪，以至诚感恩之心，向我们大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。
一鞠躬，起；
再鞠躬，起；
三鞠躬，起。
礼毕，请坐下。
二、具体活动内容
男：
请前三个展演节目的同学到大门口候场准备；
有请周校长致词；
担任今天经典诵读活动的评委老师有：
女：
杨庄镇一中副校长李松正老师；
九
（2）班语文老师杨彩丽老师；
九（3）班班主任杨红丽老师；
七年级教研组组长段慧杰老师；
七（3）班英语老师徐真真老师；
七、八年级历史老师闫彩娜老师
担任今天分数统计的老师是：
冀军旗老师、张晓丽老师、拓航老师
让我们以热烈的掌声欢迎评委和分数统计的老师们
下面宣读评分细则：
比赛采取10分制，去掉最高分和最低分，再将各位评委总分的平均分确定为个人最后成绩。
内容与表达：
4分
表演：
创新（2分）
（1）朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉
1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。
一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1936年10月到达陕北，总行程二万五千余里，是人类史上一个伟大的事件。
《七律·
长征》形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
下面请欣赏第一个节目：
配乐诗朗诵《七律·
长征》等，表演者：
六
（1）班胡蝶等，请2号节目的表演者做准备。
第1个节目表演
谢谢六
（1）班同学的精彩表演。
中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。
开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
这不，一群中学生就在阅读快乐营里忙起来了：
请欣赏情景剧：
《阅读快乐营里的那些事》，表演者：
八
（1）班的陈锴婧等，请3号节目做准备。
第2个节目表演
谢谢八
（1）班同学的精彩表演。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，扩大讲，凡欲学古圣先贤文化的人，都可称之为其弟子。
“规”即是规范、规矩。
《弟子规》是教导我们为人处世的规范。
请欣赏情景剧《弟子规》，表演者：
七（3）班的何晓鸽等，请4号节目做准备。
第3个节目表演
谢谢七（3）班同学的精彩表演。
高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
苏轼赏月时不由发出这样的期盼：
“但愿人长久，千里共婵娟”！
千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；
吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。
一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
请欣赏诗朗诵《水调歌头·
明月几时有》，表演者七
（2）班的王梦垚等，请5号节目做准备。
第4个节目表演
谢谢七
（2）班同学的精彩表演，
1号节目最后得分分，2号节目最后得分分，3号节目最后得分分；
苏轼有词曰：
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
一代大帝孙权不仅能“亲射虎”，还能劝部下诵读经文呢。
请欣赏情景剧《孙权劝学》，表演者七（3）班的张泽源等，请大家欣赏，6号节目做准备。
第5个节目表演
谢谢七（3）班同学的精彩表演，
4号节目最后得分分
中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。
这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。
这里有一曲琵琶泪洒青衫的白居易，登楼远望心忧天下的范中淹。
苏东坡月下把酒，声声向苍天发问。
弃疾挑灯看剑，夜夜梦回沙场秋点兵。
请欣赏诗词联诵，表演者：
八（3）班的崔璐璐等，请7号节目做准备
第6个节目表演
谢谢八（3）班同学的精彩表演，
5号节目最后得分分
欣赏八（3）班同学的精彩表演，我们再来欣赏八
（1）班同学的表演，
八
（1）班的程帅豪等，请8号节目做准备。
第7个节目表演
谢谢八
（1）班同学的精彩表演，
6号节目最后得分分，
理想是什么？
理想是照亮我们道路的明灯，理想是让我们执著前行的那一抹朝霞，让我们从诗人流沙河的《理想》中去慢慢感悟吧！
请欣赏诗朗诵《理想》，表演者：
七（4）班的楚哲等。
请9号节目做准备。
第8个节目表演
谢谢七（4）班同学的精彩表演，
7号节目最后得分分，
一代伟人毛泽东主席，他不仅是新中国的缔造者，他的文学作品也体现了他宽广的胸怀与豪迈气魄。
他指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
他激情宣告：
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请欣赏诗朗诵《沁园春·
雪》，表演者：
六
（2）班朱超凡等，请10号节目做准备。
第9个节目表演
谢谢六
（2）班同学的精彩表演，
8号节目最后得分分，
刚才我们欣赏了情景剧《弟子规》，下面再让我们欣赏配乐朗诵《弟子规》，表演者七
（1）班的李金博等，请11号节目做准备。
第10个节目表演
谢谢七
（1）班同学的精彩表演，
9号节目最后得分分，
有几个同学都认为自己诵读经典诗词能力强，互不相让，瞧！
他们较上劲了，一定要比个高低呢，请欣赏情景剧《诗词记忆比赛》，表演者七
（2）班的宁帅辉等，请12号节目做准备。
第11个节目表演
10号节目最后得分分，
《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，是我国传统启蒙教育的第一书，其中蕴含的道理和知识非常丰富，请欣赏配乐朗诵的《三字经》。
表演者：
八（3）班的郭晓璐等，请13号节目做准备。
第12个节目表演
11号节目最后得分分，
下面的这几个同学因为爱上了经典诗文，爱上了学习，发出了“我爱上学”的呼唤，请欣赏情景剧《我爱上学》，表演者八（4）班的牛艳歌等，请14号节目做准备。
第13个节目表演
谢谢八（4）班同学的精彩表演，
12号节目最后得分分，
为了在这次“中华经典诵读”活动中有好的表现，七
（1）班的几个同学互相传授起了《三字经》，请欣赏情景剧《传授<
三字经>
》，表演者七
（1）班的李琳琳等，请15号节目做准备。
第14个节目表演
13号节目最后得分分，
高楼独上，仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。
请欣赏配乐诗朗诵《满江红》，表演者六
（2）班的王梦琦等，请16号节目做准备。
第15个节目表演
14号节目最后得分分，
“黄河远上白云间”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。
请听一听当祖国面临灾难时黄河母亲发出的怒吼吧！
请欣赏配乐诗朗诵《黄河颂》，表演者七（4）班的杨静艺等，请17号节目做准备。
第16个节目表演
谢谢七（4）班同学的精彩表演，
15号节目最后得分分，
古往今来吟诵明月的千古佳句举不胜举，举头望明月，低头思故乡！
海上生明月，天涯共此时。
请欣赏诗歌联诵《吟月》，表演者八
（2）班的白如雪等，请18号节目做准备。
第17个节目表演
谢谢八
（2）班同学的精彩表演，
16号节目最后得分分，
今天，这里是花的海洋，这里是诗的歌会，请欣赏情景剧《赛花诗会》，表演者八（4）班的杨涵璐等，请19号节目做准备。
第18个节目表演
17号节目最后得分分，
祖国永远是我们伟大的母亲，我们永远热爱她，请欣赏诗朗诵《我爱祖国》，表演者八
（2）班的赵迪等，请20号节目做准备。
第19个节目表演
18号节目最后得分分，
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，《三字经》教我们如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”《三字经》教我们懂得做人的道理。
请欣赏今天最后一个表演节目：
配乐朗诵《三字经》，表演者六
（1）班的张彤等，请大家热烈鼓掌欢迎。
第20个节目表演
谢谢六
（1）班同学的精彩表演。
19号节目的最后得分分。
20号节目的最后得分分。
请分数统计的老师进行分数汇总，有请担任今天评委的段慧杰老师、徐真真老师、杨红丽老师给大家表演个节目好不好，大家热烈鼓掌欢迎。
下面有请我们的音乐老师为我们搞个一曲，请大家热烈鼓掌欢迎！
有请教务处岳建良主任宣布获奖名单，大家鼓掌欢迎。
有请镇李校长、徐合钦主任、冀军旗主任向获得最佳组织奖的班级颁奖。
有请获得最佳组织奖的班、班和班的班长上台领奖，大家热烈欢迎！
有请李校长、徐合钦主任、冀军旗主任、刘亚辉主任、刘建国主任想获奖同学颁奖！
节目获奖派代表上台领奖，有请获得一等奖节目《》、《》、《》的代表、和上台领奖，
有请二等奖节目《》《》《》《》《》《》的代表、、、、和上台领奖；
有请三等奖节目《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》
的代表和上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖班级和同学表示祝贺！
请李校长讲话，大家热烈欢迎。
三、结束语
春游芳草地,夏赏绿菏池,
秋饮黄菊酒,冬咏白雪诗。
金色的青少年，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
金色的青少年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
杨庄镇一中“中华经典诗文诵读”活动到此结束。
有请刘建国主任组织学生按顺序退场！
杨庄一中中华传统经典诵读节目单
序号
节目名称
表演形式
班级
表演者
备注
1
七律·
长征
配乐朗诵
六
（1）
高昂等
2
诗歌联诵
八
（1）
程帅豪等
3
弟子规
情景剧
七（3）
何晓鸽等
4
水调歌头·
明月几时有
七
（2）
王梦垚等
5
孙权劝学
张泽源等
6
经典诗词诵读
八（3）
崔露露等
7
诵读快乐营里的那些事
陈锴婧等
8
理想
七（4）
楚哲等
9
沁园春·
雪
六
（2）
朱超凡等
10
七
（1）
李金博等
11
诵读经典
宁帅辉等
12
三字经
郭晓璐等
13
我爱上学
八（4）
牛艳歌等
14
传授《三字经》
李琳琳等
15
满江红
王梦琦等
16
黄河颂
杨静艺等
17
吟月
八
（2）
白如雪等
18
赛花诗会
杨涵璐等
19
我爱祖国
赵迪等
20
张彤等
升级会员 