宝丰县杨庄镇一中中华经典诵读活动方案暨主持词Word下载.docx
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5、学校鼓励各班创新诵读形式,诵读形式要多样化,或个人读,或小组读,或全班读,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择,努力激发学生的诵读兴趣。
6、统一印发《杨庄镇一中“世界读书日”活动致家长的一封信》,鼓励家长与学生一起参与读书活动,
五、活动时间安排
1、晨读及趣味活动时间:
4月23日-4月27日
2、学习园地手抄报布置完成时间:
4月23日
3、中华经典诵读比赛时间:
4月28日
六、经典诵读或展演活动安排
为保证经典诵读活动安全、顺利开展,经校委会研究,做出以下的安排,以便各班依照进行。
1、活动总指挥:
周校长
2、评委:
王洁李松正杨彩丽杨红丽徐真真段慧杰闫彩娜
3、统计:
冀军旗拓航张晓丽
4、音效:
徐合钦尤亚辉
5、主持:
程帅豪董蓓蕾
6、活动组织:
岳建良刘亚辉
7、安全纪律:
张胜利刘建国
8、后勤保障:
潘英杰
9、4月26日之前,六七八年级各班进行选拔,每班推荐2个节目(其中至少有一个是多人表演或朗诵的节目),上报教务处,包括选手名单、朗诵内容及配乐。
10、4月28日(周六)下午在学校操场举行中华经典诵读校级比赛。
11、朗诵表演内容及时间控制:
以红色经典、中华古代经典诵读篇目主要内容;
表演的总时间控制在2至8分钟以内为宜。
12、27日的课间操抽签决定展演次序。
13、评分细则:
比赛采取10分制,去掉最高分和最低分,再将各位评委总分的平均分确定为节目最后成绩。
当场公布分数,当场进行表彰。
A、内容与表达(4分)
(1)朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强
(2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅
(3)表演感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当
(4)能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力
B、表演(4分)
(1)衣着得体,与朗诵内容相协调
(2)精神饱满,姿态得体大方
(3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章的内涵
(4)表演与朗诵融为一体
C、创新(2分)
(1)朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉
(2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵
(3)背景协调,氛围营造、道具使用有创意
14、主要过程:
A、主持人开场白;
B、主持人带领全体师生祭拜孔子像,向孔子像三鞠躬;
C、周校长致词
D、主持人介绍评委名单;
E、主持人宣读评分细则;
F、二十个节目按抽签顺序依次进行展演;
G、文艺表演,成绩统计汇总,评出各个奖项;
H、向优胜者颁发奖状;
I、李校长总结发言
J、主持人结束语
K、组织学生退场
15、奖励:
本次比赛将评出学生奖:
每年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。
最佳组织奖三名(两个节目总分前两名和节目得分第一名的班级获奖)。
当场公布各节目获奖情况,颁发班级奖状,学生个人奖以节目组为单位颁发。
宝丰县杨庄镇一中教务处
2012年4月
宝丰县杨庄镇一中中华经典诵读主持词
一、开场语:
男:
尊敬的各位领导、老师,
女:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
今天,我们欢聚在杨庄镇一中,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。
今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着大中华不朽的铿锵风骨
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(男女合)杨庄镇一中“中华经典诗文诵读”活动现在开始。
请全体师生起立。
先让我们的心静下来,端身正仪,以至诚感恩之心,向我们大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。
一鞠躬,起;
再鞠躬,起;
三鞠躬,起。
礼毕,请坐下。
二、具体活动内容
男:
请前三个展演节目的同学到大门口候场准备;
有请周校长致词;
担任今天经典诵读活动的评委老师有:
女:
杨庄镇一中副校长李松正老师;
九
(2)班语文老师杨彩丽老师;
九(3)班班主任杨红丽老师;
七年级教研组组长段慧杰老师;
七(3)班英语老师徐真真老师;
七、八年级历史老师闫彩娜老师
担任今天分数统计的老师是:
冀军旗老师、张晓丽老师、拓航老师
让我们以热烈的掌声欢迎评委和分数统计的老师们
下面宣读评分细则:
比赛采取10分制,去掉最高分和最低分,再将各位评委总分的平均分确定为个人最后成绩。
内容与表达:
4分
表演:
创新(2分)
(1)朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉
1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征。
一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1936年10月到达陕北,总行程二万五千余里,是人类史上一个伟大的事件。
《七律·
长征》形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
下面请欣赏第一个节目:
配乐诗朗诵《七律·
长征》等,表演者:
六
(1)班胡蝶等,请2号节目的表演者做准备。
第1个节目表演
谢谢六
(1)班同学的精彩表演。
中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。
开展中华经典诗文诵读活动,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心,提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。
这不,一群中学生就在阅读快乐营里忙起来了:
请欣赏情景剧:
《阅读快乐营里的那些事》,表演者:
八
(1)班的陈锴婧等,请3号节目做准备。
第2个节目表演
谢谢八
(1)班同学的精彩表演。
弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生,扩大讲,凡欲学古圣先贤文化的人,都可称之为其弟子。
“规”即是规范、规矩。
《弟子规》是教导我们为人处世的规范。
请欣赏情景剧《弟子规》,表演者:
七(3)班的何晓鸽等,请4号节目做准备。
第3个节目表演
谢谢七(3)班同学的精彩表演。
高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。
苏轼赏月时不由发出这样的期盼:
“但愿人长久,千里共婵娟”!
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;
吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。
一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
请欣赏诗朗诵《水调歌头·
明月几时有》,表演者七
(2)班的王梦垚等,请5号节目做准备。
第4个节目表演
谢谢七
(2)班同学的精彩表演,
1号节目最后得分分,2号节目最后得分分,3号节目最后得分分;
苏轼有词曰:
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
一代大帝孙权不仅能“亲射虎”,还能劝部下诵读经文呢。
请欣赏情景剧《孙权劝学》,表演者七(3)班的张泽源等,请大家欣赏,6号节目做准备。
第5个节目表演
谢谢七(3)班同学的精彩表演,
4号节目最后得分分
中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。
中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。
这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。
这里有一曲琵琶泪洒青衫的白居易,登楼远望心忧天下的范中淹。
苏东坡月下把酒,声声向苍天发问。
弃疾挑灯看剑,夜夜梦回沙场秋点兵。
请欣赏诗词联诵,表演者:
八(3)班的崔璐璐等,请7号节目做准备
第6个节目表演
谢谢八(3)班同学的精彩表演,
5号节目最后得分分
欣赏八(3)班同学的精彩表演,我们再来欣赏八
(1)班同学的表演,
八
(1)班的程帅豪等,请8号节目做准备。
第7个节目表演
谢谢八
(1)班同学的精彩表演,
6号节目最后得分分,
理想是什么?
理想是照亮我们道路的明灯,理想是让我们执著前行的那一抹朝霞,让我们从诗人流沙河的《理想》中去慢慢感悟吧!
请欣赏诗朗诵《理想》,表演者:
七(4)班的楚哲等。
请9号节目做准备。
第8个节目表演
谢谢七(4)班同学的精彩表演,
7号节目最后得分分,
一代伟人毛泽东主席,他不仅是新中国的缔造者,他的文学作品也体现了他宽广的胸怀与豪迈气魄。
他指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
他激情宣告:
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
请欣赏诗朗诵《沁园春·
雪》,表演者:
六
(2)班朱超凡等,请10号节目做准备。
第9个节目表演
谢谢六
(2)班同学的精彩表演,
8号节目最后得分分,
刚才我们欣赏了情景剧《弟子规》,下面再让我们欣赏配乐朗诵《弟子规》,表演者七
(1)班的李金博等,请11号节目做准备。
第10个节目表演
谢谢七
(1)班同学的精彩表演,
9号节目最后得分分,
有几个同学都认为自己诵读经典诗词能力强,互不相让,瞧!
他们较上劲了,一定要比个高低呢,请欣赏情景剧《诗词记忆比赛》,表演者七
(2)班的宁帅辉等,请12号节目做准备。
第11个节目表演
10号节目最后得分分,
《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”,是我国传统启蒙教育的第一书,其中蕴含的道理和知识非常丰富,请欣赏配乐朗诵的《三字经》。
表演者:
八(3)班的郭晓璐等,请13号节目做准备。
第12个节目表演
11号节目最后得分分,
下面的这几个同学因为爱上了经典诗文,爱上了学习,发出了“我爱上学”的呼唤,请欣赏情景剧《我爱上学》,表演者八(4)班的牛艳歌等,请14号节目做准备。
第13个节目表演
谢谢八(4)班同学的精彩表演,
12号节目最后得分分,
为了在这次“中华经典诵读”活动中有好的表现,七
(1)班的几个同学互相传授起了《三字经》,请欣赏情景剧《传授<
三字经>
》,表演者七
(1)班的李琳琳等,请15号节目做准备。
第14个节目表演
13号节目最后得分分,
高楼独上,仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。
请欣赏配乐诗朗诵《满江红》,表演者六
(2)班的王梦琦等,请16号节目做准备。
第15个节目表演
14号节目最后得分分,
“黄河远上白云间”“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。
请听一听当祖国面临灾难时黄河母亲发出的怒吼吧!
请欣赏配乐诗朗诵《黄河颂》,表演者七(4)班的杨静艺等,请17号节目做准备。
第16个节目表演
谢谢七(4)班同学的精彩表演,
15号节目最后得分分,
古往今来吟诵明月的千古佳句举不胜举,举头望明月,低头思故乡!
海上生明月,天涯共此时。
请欣赏诗歌联诵《吟月》,表演者八
(2)班的白如雪等,请18号节目做准备。
第17个节目表演
谢谢八
(2)班同学的精彩表演,
16号节目最后得分分,
今天,这里是花的海洋,这里是诗的歌会,请欣赏情景剧《赛花诗会》,表演者八(4)班的杨涵璐等,请19号节目做准备。
第18个节目表演
17号节目最后得分分,
祖国永远是我们伟大的母亲,我们永远热爱她,请欣赏诗朗诵《我爱祖国》,表演者八
(2)班的赵迪等,请20号节目做准备。
第19个节目表演
18号节目最后得分分,
“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,《三字经》教我们如何认真学习。
“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”《三字经》教我们懂得做人的道理。
请欣赏今天最后一个表演节目:
配乐朗诵《三字经》,表演者六
(1)班的张彤等,请大家热烈鼓掌欢迎。
第20个节目表演
谢谢六
(1)班同学的精彩表演。
19号节目的最后得分分。
20号节目的最后得分分。
请分数统计的老师进行分数汇总,有请担任今天评委的段慧杰老师、徐真真老师、杨红丽老师给大家表演个节目好不好,大家热烈鼓掌欢迎。
下面有请我们的音乐老师为我们搞个一曲,请大家热烈鼓掌欢迎!
有请教务处岳建良主任宣布获奖名单,大家鼓掌欢迎。
有请镇李校长、徐合钦主任、冀军旗主任向获得最佳组织奖的班级颁奖。
有请获得最佳组织奖的班、班和班的班长上台领奖,大家热烈欢迎!
有请李校长、徐合钦主任、冀军旗主任、刘亚辉主任、刘建国主任想获奖同学颁奖!
节目获奖派代表上台领奖,有请获得一等奖节目《》、《》、《》的代表、和上台领奖,
有请二等奖节目《》《》《》《》《》《》的代表、、、、和上台领奖;
有请三等奖节目《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》
的代表和上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声向获奖班级和同学表示祝贺!
请李校长讲话,大家热烈欢迎。
三、结束语
春游芳草地,夏赏绿菏池,
秋饮黄菊酒,冬咏白雪诗。
金色的青少年,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。
金色的青少年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
杨庄镇一中“中华经典诗文诵读”活动到此结束。
有请刘建国主任组织学生按顺序退场!
杨庄一中中华传统经典诵读节目单
序号
节目名称
表演形式
班级
表演者
备注
1
七律·
长征
配乐朗诵
六
(1)
高昂等
2
诗歌联诵
八
(1)
程帅豪等
3
弟子规
情景剧
七(3)
何晓鸽等
4
水调歌头·
明月几时有
七
(2)
王梦垚等
5
孙权劝学
张泽源等
6
经典诗词诵读
八(3)
崔露露等
7
诵读快乐营里的那些事
陈锴婧等
8
理想
七(4)
楚哲等
9
沁园春·
雪
六
(2)
朱超凡等
10
七
(1)
李金博等
11
诵读经典
宁帅辉等
12
三字经
郭晓璐等
13
我爱上学
八(4)
牛艳歌等
14
传授《三字经》
李琳琳等
15
满江红
王梦琦等
16
黄河颂
杨静艺等
17
吟月
八
(2)
白如雪等
18
赛花诗会
杨涵璐等
19
我爱祖国
赵迪等
20
张彤等