幼儿园幼儿各类制度Word下载.docx

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2、定期体检。

每半年为幼儿测身高、体重、视力一次,每年5月份为幼儿进行全面检查一次,按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。

体检中发现有异常情况要采取相应措施,对于一般性疾病给予及时处理;

有二度以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等得幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理;

发现缺点儿进行登记管理,及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。

认真做好一摸,有否发烧;

二瞧:

咽部、皮肤与精神;

三问:

饮食、睡眠、大小便情况;

四查:

有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。

工作人员上岗前必须到指定得医疗保健单位进行体检,经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。

对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作与炊事员工作。

在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康得疾病,要及时隔离与调离。

备注:

工作人员每年全面体检一次,发现以上疾病应离职治疗或调离。

膳食管理制度

一、明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长,严格膳食核算、审查制度。

二、伙食费专款专用,教职工伙食与幼儿伙食严格分开。

三、开展膳食评价与反馈工作,每月向家长公布伙食帐目、幼儿进食量与营养摄取量。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务得思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。

五、严格执行食品卫生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算,不许拿回扣,不许为私人代购食物,帐目日清周结。

七、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生得食物坚决退换。

九、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间与地点用膳,不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生,餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

幼儿园体格锻炼制度

一、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿得体格。

二、在正常气候条件下,应保证幼儿充足得户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。

三、要有组织地经常开展适合幼儿身心特点得游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿得体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。

四、按幼儿得年龄特点与体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律。

锻炼得时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。

五、按幼儿得年龄制定锻炼计划。

锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。

锻炼过程中应注意保护幼儿得安全,做好保育护理,观察幼儿得反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。

锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水得供给。

六、遵守合理得生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理得结合。

对体弱得幼儿要给予特殊得照顾,幼儿有病时暂停锻炼。

七、在正常天气下,要有充足得户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

八、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格

九、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点得游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿得体格锻炼。

十、锻炼要经常与循序渐进,活动内容与活动量要适合各年龄班幼儿得特点。

对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

十一、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。

清洁卫生制度

一、环境卫生

1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

2、幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。

3、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。

4、厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手与洗脸,经常保持清洁。

3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙得习惯。

4、要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净得小手绢。

5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。

6、工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。

消毒隔离制度

1、设立保健室、隔离室,隔离室用品专用。

2、幼儿中餐与点心前由保育员负责用消毒液擦拭桌面,再用清水擦两遍,每餐用完得勺碗及杯具清洗干净,消毒柜消毒1小时。

3、儿童玩具要保持清洁,每周由保育员负责清洗消毒一次,用84液浸泡20分钟后清洗晾干,图书用紫外线照射2小时。

幼儿活动室与卧室每天紫外线灯照射1小时。

毛巾每周用84液浸泡清洗一次,抹布、拖把等保持清洁,经常用84液消毒。

4、幼儿及教职工患传染病或疑似传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,持医生出具得康复证明方可回园。

5、传染病流行季节,幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。

未接触传染病得要观察两周。

有传染病接触史得待检疫期满后方可回园。

6、教职工家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施消毒隔离。

预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”方针,做好经常性得疾病预防工作。

协助社区卫生部门做好幼儿计划免疫工作,完全接种率指标。

2、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做好早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

实行及时正确得检疫措施,对所在班级进行严格得终末消毒;

对接触传染病得儿童立即采取必要得预防措施。

3、在传染病流行季节,及时做好预防工作,如加强消毒,传染病知识宣传等工作。

教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密得公共场所,不接触传染病人,幼儿离园两个月以上应做检疫或重新体检。

4、班级出现流行性疾病,班主任要马上向保健室报告,第一时间照顾好病儿,及时与家长联系做好解释工作。

班级进行全面消毒,控制传染源。

5、每月1-2次向教职员工、家长、幼儿宣传防病得知识。

6、空调温度显示应控制在26—28度。

户外活动结束后等幼儿汗液抹干后再开空调。

7、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,每月计算营养分析,增强儿童免疫功能。

8、利用多种形式开展体育锻炼,提高幼儿抵抗疾病得能力。

培养幼儿用眼卫生,瞧电视距离屏幕对角线得5—7倍,高度与儿童视力平行,室内光线要充足,左采光,防止用眼过度

卫生保健登记统计制度

一、要建立健全各种记录、登记、统计制度。

一般有以下几种记录表、簿:

1、出勤登记表、2、传染病登记表、3、疾病登记表、4、晨间检查记录表、5、预防接种记录表、6、体弱儿管理记录表、7、矫治记录表、8、膳食调查记录表、9意外事故登记簿、10家长簿、11安全检查记录表等

二、卫生统计要求做好:

体格发育评价、膳食评价、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。

幼儿心理保健制度

一、为幼儿创设良好得生活环境,利用温馨得育人氛围,融洽得师生关系,为孩子创设公平、民主、与谐、健康得学习生活氛围,给幼儿一种"

幼儿园像我家"

、"

老师像妈妈"

得感觉。

二、尊重、爱护幼儿,多用表扬、肯定、鼓励得正面教育,使其自尊心得到健康得发展。

坚持正确得教育方法,严禁虐待、歧视、体罚与变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康得行为。

三、满足儿童独立性得要求,培养孩子大胆、积极、活泼、开朗得性格。

四、教师要以身作则、言行一致、表里如一,处处严格要求自己,为幼儿树立良好得榜样,以培养幼儿健全得人格。

五、幼儿园每周进行卫生知识宣传,为幼儿更加身心健康得协调发展做贡献。

教师经常性参加理论学习,不断提高自身得知识面。

药品管理制度

一、不随便为幼儿服药,在紧急情况下,立即送幼儿到医院诊治。

二、常用药品:

园保健室统一配备部分常用药品,在幼儿跌伤,碰伤、发烧得情况下,保证及时处理并做好记录。

三、幼儿中药:

幼儿身体欠佳需服中药（自行带来）,家长交给大夫,保健大夫按时按量为幼儿烫后服下,并做好记录。

四、幼儿中成药:

有需服药得,家长送孩子时,与班内老师交接,班内老师按时按量给幼儿服上,并做好记录。

保育工作制度:

一、消毒制度:

（1）一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。

（2）幼儿喝水得杯子每天洗净、消毒一次。

（3）幼儿得毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净

（4）保持厕所清洁,每周消毒一次。

二、预防疾病制度

（1）搞好卫生工作:

①要搞好环境卫生,实行门前包干。

②保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。

③保持厕所得清洁（做到无尿碱,无浮灰）。

④伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。

⑤搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品专人专用幼儿做到饭前便后洗手。

2、搞好预防接种工作:

按地方医院得布置要求,搞好幼儿得预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。

3、贯彻“预防为主”得方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸得方式试试有无发烧现象,瞧着幼儿得精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便就是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病得抵抗力。

幼儿常见病管理制度

一、幼儿常见病管理制度就是为了防止或减少常见疾病得发生,促进幼儿身体健康发展。

二、幼儿常见得呼吸道、消化道疾病、营养不良、应列入常见病管理内容。

三、根据季节变化、疾病多发得年龄制定相应预防措施,利用各种形式向教职员工与家长宣传常见病得预防知识。

四、认真做好常见病登记工作,定期对园内常见病患病情况进行统计分析,不断摸索与总结管理经验。

五、常见病具体得预防措施

（一）感冒

有些幼儿,一到秋季,经常感冒发热、咳嗽气喘,经治疗稍有好转,停药后,又反复出现。

这就是因为孩子抵抗力差,要从增强体质着手,增加抗病能力,减少发病次数。

（二）预防措施:

1.保障室外活动时间,日托幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

2.活动室及卧室经常通风,常晒被褥,室内空气保持清新。

3.随着气候得变化,督促各班配班教师及时为孩子添减衣服。

入秋之后,不可添衣过快,一般比成人多一件即可。

适当地让孩子经受冷、暖不同气候得刺激,使她们增强适应气候变化得能力。