最新培训学校教育辅导机构通用教师课堂用语Word格式文档下载.docx
《最新培训学校教育辅导机构通用教师课堂用语Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新培训学校教育辅导机构通用教师课堂用语Word格式文档下载.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
句子有三种基本形式：
肯定句、疑问句和否定句。
Doyouknowthepresentformnsofthisword?
你知道这个单词的现在式是什么吗？
What’sthesubjectinthissentence?
主语是什么？
Writedowntheformsoftheseverbsandkeeptheminmind.
抄下这些动词的形式并认真记忆。
Watchmechangetheactivevoiceintothepassivevoice.
注意看，我是如何把主动语态变为被动语态。
Giveoutthepluralformofthesenouns.
给出下列名词的复数形式。
Wecanuseproperpronounstoreplacenounsforshort.
我们能用适当的代词来替代名词。
Canyouchangethecomparativeformintoitssuperlativeforminthissentence?
你能把这句话的比较级改为最高级吗？
I’mafraidyouarewrong.There’sasmallmistakeinyourspelling.Sorryyouhavespeltitwrong.
恐怕你错了，拼写中有个小错误。
Cananybodycorrectthesewords?
谁能纠正这些单词？
Theletterrismissing.
忘记了字母r。
Placealettersbeforethisword.
在这个词前加上字母s。
Thiswordissimilartoinclude.Whatisit?
这个单词与include相似，它是什么？
Theselettersshouldbeconnected.Noticethewordsshouldbewrittenneatly.
这些字母应该连在一起，并注意书写一定要整洁。
Don’tforgettoputcapitalletterswhereneeded.
别忘了在适当的地方用大写字母。
Don’tforgettoputinproperpunctuation.
不要忘了在作文中加上适当的标点符号。
Areyouclear?
你明白吗？
Doyouhaveanyquestionstoask?
有问题要问吗？
Theseexercisesarecommon,butveryimportant.Soweneedtorememberthemcarefully.
这些练习十分常见，但却很重要，所以我们要认真记忆。
Takenotesabouttheexerciseswhichyougotwrong,andI’llaskyoutoseeifyougotthemduringthenextlesson.
做错的要记下来，下次检查。
Whocancorrectthemistakeinthesentence?
谁能纠正句中的错误。
Isthereanybodywhogotfullmarks?
Whogotonlyonemistake?
有人得满分吗？
谁只做错了一个？
IthinkCisbest.
我想C最好。
What’swrongwithB?
答案B哪儿错了？
Sure.That’sit.Nowlookatthenextone.youplease.Couldyoutellusthecorretanswer?
完全正确。
好下面一题，说说正确答案。
单词
Readthroughthesewordsyourselves,accordingtothephoneticsymbols.
根据音标通读下列单词。
Whowillvolunteertopronouncethesewordsforus?
谁愿意为我们读出这些生词？
Couldyoureadthisword?
请你读出这个单词。
There’samistakeinyourpronunciation.Noticewherethestressis.
发音中一个错误，注意重音的位置。
Thiswordisabitdifficult.Noticethepronunciationofea.
这个单词有点难，注意字母组合的发音。
Don’tbeshy,justopenyourmouthwidely.
别害羞，张大嘴巴。
Speaklouderandrepeat.
大声读，然后重复。
Itwasmuchbetter.Let’sdoitonceagain.
这次很好，让我们再做一遍。
Nowwatchmymouth,pleasewatchanddothesame.
注意看我的口形，然后照着做。
Readthewordclearlyanddon’tswallowasyllable.
把单词读清晰，不要吞掉音节。
Toreadtheword,wemustrollourtongues.
在发这个音时我们必须卷起舌头。
Thesound[t]wasn’tpronouncedcorrectly.
[t]的发音不正确。
Howmanysyllablesarethereinthisword?
这个单词有多少个音节?
Wecangetanewwordifweaddasuffixafterit.
如果我们在词尾加一个后缀，可以得到一个新词。
Canyoutellmeanysymnonymsofthisword.
你能说出这个单词的同义词吗？
What’sanotherwayofsayingexam?
Exam的另一种说法？
Canyouspellthisword?
你能拼写这个单词吗？
Letmeseeifthereisanythingwrongwithyourspelling.
让我看看你的拼写是否有错误。
Softer,please.
声音再柔和一些。
Listentothetapeagain,payattentiontothenewwords.
再听磁带，注意生词。
Pronouncethesewordsloudersothatotherscanhearyouclearly.
大声读这些单词，以便让别人听清楚。
Withtherootofthisword,takeaguess,what’sthemeaningofthisword?
根据词根猜一猜这个单词的意思？
What’sanotherwordforthesamemeaning?
也表达同样意义的另一词是什么？
Pleasewritetheselettersincapitals.
这些单词请用大写。
二、纠错用语
nearly
差不多
Notquite.
不完全。
Notreally.
不太对
Sorry,Idon’tthinkyouareright.
对不起，我想不太正确。
Sorry,you’vemadeamistake.
对不起，你犯了一个错误。
I’mafraidthisiswrong.
恐怕这有点错误。
Idon’tthinkso.
我不这样认为。
Ican’tacceptthispoint.
我不能接受这一观点。
Idon’tagree.
我不同意。
复习
Let’sgooverwhatwelearnedlastlesson.
让我们复习一下上节课所学的内容。
HaveyoufinishedtheexerciseswhichIgaveyoulasttime?
你们完成上次布置的作业吗？
NowIwantsomestudentstoretellthestorythatwelearned.
现在我想让一些学生来复述一下我们所学的这个故事。
RevisionisveryusefulforlearningEnglish,soyoushouldn’tthinkit’sboring.
复习对学习英语十分有用，所以不要厌烦。
Nowthisisaboutwhatwelearntlastlesson.
这是我们上节课所学的内容。
I’llcheckyourhomework.
现在我要检查你们的作业。
Lastlesson,welearnedsomeimportantleanguagepoints.Now,I’dliketoseehowmuchyoucanremember.
上节课，我们学习了一些重要的语言点，现在我要看看同学们掌握了多少。
听写
Booksclosed.Pleasetakeoutapenandpieceofpaper.Nowwe’lltakeadictation.
合上书。
准备笔和本，现在我们要进行听写。
Payattentiontoyourhandwriting.
注意是手写形式。
Includetheproperpunctuation.
加适当的标点符号。
NowI’llreaditagain,youshouldcheckwhatyouhavewritten.
我再念一遍，自己检查一下。
Stophere,writedownthedateandyourname,thenhandinyourdictations,please.
停下来，写上日期和姓名，并交上来。
Areyouprepared?
Let’sgetstarted.
准备好了吗？
我们开始了。
Pleasecheckyourdictationwithyourdeskmates.Trytofindthemistakesandcorrectthem.
同学之间核对一下，尽量找出错误并改正。
三、标点
Afterthissentence,whatmarkshouldbeputhere?
这个句子的末尾应该用什么标点？
Puttheproperpunctuationinthesentence.
给句子加上正确的标点。
Don’tforgettoputanexclamationmarkattheendofthesentence.
别忘了加感叹号。
Thereisnoneedtoputinpunctuation.soweshouldcrossoutthecomma.
这里不用标点，所以应去掉这个逗号。
What’stheEnglishwordforthismark?
这个标点用英语怎么说？
Wecallitfullstoporperiod.
我们叫它句号。
Whichmarkneedstobeputhere？
这里加什么标点？
Acolonneedstobeputhere.
这里加一个冒号。
Pleasecorrectthepunctuationinthepassage.
请改正短文中的标点符号。
Aquestionmarkisusedafterinterrogativesentences.
疑问句后用问号。
Whenwelistsomething,weususllyneedtouseacolon,commaorfullstop.
当我们举例时，经常会用到冒号、逗号和句号。
课堂用语
表扬、鼓励用语
That’strue.
Youranswerisinteresting.
真有趣。
Thisquestionisalittledifficulty,trytothinkaboutit.
这个问题有点难，再考虑一下。
Don’tbeafraid,I’msureyoucandoit.
别害怕，我相信你会做它。
Beconfident.
自信些。
Don’tloseheart.Youcantryitagain.
别灰心，你还可以再试一次。
Thinkcarefully.Don’tleaveittochance.
仔细想想，不要碰运气。
Youranswermakesmethinkofanotherpoint.
你的回答让我想起了另外一点。
Great!
whofirstthoughtofthisidea?
太好了！
谁先想到这个主意？
It’smuchbetterthismore.
这次好多了。
Iagreewithyouropinion.
我同意你的观点。
Youdidgreat.
很棒。
That’sfunny.
Goodidea.
好想法。
听力用语
That’scorrect.OK,listentothetapeagainandcompletethesesentences.
正确。
好，再听一遍录音，完成下列句子。
Listenagainandtrytoanswerthesequestions.
再听一遍并尽量回答这些问题。
Closethebook.Listentothedialogueforthefirsttimeandtrytoanswer.
合上书，只听一遍录音，试着回答问题。
Listentothedialogueandfinishtheformonthebalckborad.
听对话，完成黑板上的表格。
Nowlistentothedialogueonceagain,thenwe’llpactisetheroles.再听一遍，然后分角色练习。
Listenagain.Thistimeyoushouldrepeatafterthetape.
再听一遍，这次要跟着磁带重复。
Areyouready?
I’llplaythetape.
我要放录音了。
Isthesoundclearenough?
声音清晰吗？
Itistoonoisy.I’lladjustthetone.
太吵了。
我来调一下音调。
Thepowergotcutoff.停电了。
Waitamoment.I’mlookingforthebeginning.
等一会儿，我正在找开头。
Ineedtorewindthetapeforawhile.
我得倒一会儿磁带。
Today,we’llhavealisteningpractice.
今天我们要做一个听力练习。
You’llhave3minutestoreadthroughthesequestions.
你们有3分钟时间浏览这些问题。
Haveyoufinished?
Well,I’llstartthetape.
看完了吗？
现在我要放录音了。
Now,listentothetapeandthenfindoutthecorrectanswerstothesequestions.
听录音找出这些问题的正确答案。
Isthereanybodywhogotfullmarks?
Haveyougotthecorrectanswer?
你知道正确答案吗？
Listentothetapeandfillthefollowingsentences.
听录音并完成下列句子中的空白。
Listenandpickoutthewordswhichmeantime.
听并挑出表示时间的单词。
Whilelistening,youmustkeepcalm.
做听力时，你必须要保持冷静。
Whenyoudolisteningintheexam,youmustfirstlookthroughallthequestionsasquicklyaspossibleandtrytoguesswhatthepassageisabout.
在考试中作听力时，你必须尽可能快地浏览所有的问题，并努力猜测它的大致内容。
Beforelistening,thinkofsomepossibleanswerstothesequestions.
听磁带前，想象一下有可能的答案。
Listenandwritedownthekeypointsbyheart.
用心听并记下要点。
Ifyoumeetsomenewwords,don’tmentionthem,goon.Listening.如果遇到生词别管他们，继续听。
Whilelistening,trytocatchthewholesentence,don’tpaymuchattentiontothesingleword.
听的时候，要尽力去理解整个句子，不要太在意个别单词。
Waitamoment,please.Theradiodoesn’tworkwell.
稍等一会，录音机出了点问题。
It’stoonoisy,I’dbetterturnitdown.太吵了，调小点。
Thesoundistoolow.I’dbetterturnitup.太小了，大声点。
对话用语
We’llchecktheanswers.我们来对答案。
Now,becarefully.I’llgiveyouthecorrectanswers.Didanybodygetallthequestionallright?
注意，我要给出正确的答案。
这些题有人全对吗？
I’llgiveyouafewminutestodiscusstheanswerswithyourclassmates.
我将给大家一会儿时间，同学之间请相互讨论一下答案。
I’llgiveyou5minutestoreadthedialogueloudly.
我将给你们五分钟来大声朗读这段对话。
Howmanypeoplewerementionedinthedialogue?
对话中提到几个人？
Alright,pleasepractisethedialogueinpairs.
好了，现在请分组练习。
Whichgroupwouldliketoactoutthedialogue?
哪一组愿意表演这个对话？
I’dliketocalloutsomepairstopractisethedialogue.
我想找几组同学操练一下这个对话。
WhowantstobeMary?
Who’dliketoplayMary?
谁愿意扮演玛丽？
Therestofyouaretheaudience,OK?
其他人是观众，怎么样？
Pleasemakeupasimilarconversationwiththesenotes.
根据提示，编一下类似的对话。
Whenyoupractisethedialoguewithothers,besuretouseyourownwordsasmuchaspossible.
当你和别人练习时，要注意尽量可能多地使用自己的话。
I’llgiveyousomead
升级会员 