管理信息系统大作业Word格式.docx

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一.大作业目的

管理信息系统大作业，是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习。

其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。

同时大作业应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。

二.大作业的内容和要求

1.大作业的内容

（1）绪论

1）选题背景

2）选题目的意义

3）开发工具与环境

（2）系统分析

1）组织结构分析

2）业务分析和业务流程图

3）数据流程分析和数据流程图

4）数据字典

5）数据加工处理的描述

（3）系统设计

1）功能结构图设计

2）新系统信息处理流程设计

3）输出设计（主要指打印输出设计）

4）存储文件格式设计（数据库结构设计）

5）输入设计（主要指数据录入卡设计）

6）代码设计（职工证号和部门代号等）

（4）附录或参考资料

（5）总结与展望

2.大作业的要求

（1）要充分认识大作业对培养自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作包括：

设计选题、相关软件的下载使用；

（2）全面应用本课程所涉及的相关知识；

（3）选题难度适中、工作量满足大作业的要求（不低于设计时间为8个学时的工作量）；

（4）设计内容不弄虚作假，可以借鉴但不抄袭他人内容，内容的原创性要达到60%以上，对于严重抄袭他人内容的设计一律评分不及格；

（5）在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。

（6）要求报告总字数不少于5000字，如有代码，代码不计字数；

（7）设计结束要提交如下内容：

大作业打印稿和电子稿；

（8）大作业评分采用自评和教师评分相结合的方式，最终成绩=学生评分*20%+教师评分*80%，学生自评成绩要严谨客观；

三.大作业的撰写规范

大作业统一使用指导教师给定的封面、封底（评分表），内芯一律使用A4打印纸计算机打印，页眉上标明“华夏学院《管理信息系统》大作业报告书”字样。

必须使用国家公布的规范字。

打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），单倍行距，页码用小5号字页下居中标明。

1.标题

标题应简短、明确、有概括性。

标题字数要适当，一般不超过25个字。

如果有细节可以分成主标题和副标题。

2.正文标题层次

正文题序层次是文章结构的框架。

章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过3级为宜，示例如下：

第一级（章）

1

2

3

…

第二级（条）

1.11.2…

2.12.2…

3.13.2…

第三级（条）

1.1.11.1.2…

1.2.11.2.2…

2.1.12.1.2…

2.2.12.2.2…

3.1.13.1.2…

3.2.13.2.2…

如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。

题序层次编排格式为：

章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。

题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。

如在条以下仍需分层，则通常用1），2），……编序，左空2个字距。

打印大作业，作业题目用黑体一号字，居中放置，并且距下文双倍行距。

第一级（章）题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级与上下文间均单倍行距。

正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），单倍行距。

3.表格

每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。

全文的表格逐章编序，表序必须连续。

4.插图

大作业的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。

每幅插图应有图序和图题，全文插图逐章单独编序，图序必须连续，不得重复或跳缺。

图序和图题应放在图位下方居中处。

5.参考文献

参考文献一般有书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等几类，应按文献号、作者、文献名称、出版社和出版日期（期刊则按刊物名称、卷、期）等顺序书写。

应特别注意书写顺序和标点符号。

在此以举例方式分别按书（或专著）、期刊、学位论文集、专利等顺序对各类参考文献的书写方式进行表述：

[1]袁润章，自蔓延高温合成技术研究进展.武汉:

武汉工业大学出版社,1994

[2]SchachtE.Industrialpolysaccharides.Amsterdam:

ElsevierScience,1987

[3]郭景坤.陶瓷材料的强化与增韧新途径的探索.无机材料学报,1998,13910;

23-26

[4]SpriggsGE.Ahistoryoffinegrainedhardmetal.IntJofRefractoryMetalandHardMaterial,1995,13:

241-255

XXXXXXX系统的分析与设计

1背景及其基本目标

叙述题目的背景、意义、大体是要取到什么作用等。

也可以说说目前这类问题的发展方向、趋势等。

题目源于以前所做个的上机实验内容，但应对原来做的东西整理、扩充，使其更全面。

要求问题明确，开门见山。

这里的字体和行距，已是正文的标准字体和行距。

各级标题则都用“单倍行距”，注意：

各级标题的字号是不同的。

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会员管理功能，支持折扣卡、储值卡、升级卡和计次卡

2系统分析

2.1应用单位的概况及其需求总目标

组织部门结构图也包含在这部分

2.2系统中的基本业务流程

业务流程图包含在这部分

业务流程图比较复杂时，可以分为2到3层来画

2.3系统中的数据及其主要流程

2.3.1

在进行软件操作前，先建立管理员账号，以便进行数据录入：

图2-1设置管理员

2.3.2添加会员信息：

在软件使用中必须要用到会员的各种信息，因此最先就应该设置会员信息，以便调用：

图2-2会员信息

2.3.3XXXXXXXXXXX

数据字典、数据流程图包含在这部分

数据字典只需要关键的，例如数据存储字典、关联的I/O表格字典、个别重要的数据流字典、个别重要的数据处理字典。

数据存储字典将是后面设计数据库的依据之一。

数据流程图一般需要分为2到3层。

图中必须标出数据流的名字或代号，代号的具体含义在图后用文字说明。

ER图属于这部分的内容

2.4新系统的逻辑方案

3系统设计

3.1系统的功能结构

对于小系统，功能结构与菜单结构相当类似。

功能结构后应该有响应的文字说明。

3.2数据库设计

数据库表至少4个。

大体格式如下：

表XX数据库表概况

表名

中文表名

内容或作用

表XXXXXX表

字段名

数据类型

长度

可否空

注

含意

XXXXX

CHAR

5

不可

关键字

INTERGER

固定长度的类型可以不填长度，可为空的可以不填非关键字、非外键的不填注

3.3编码设计

3.4系统的I/O设计

说说有那些I/O设计，然后只设计主要的（一般需要图表）。

3.5人机界面设计

说说有那些人机界面，然后只设计主要的（必须有图）。

3.6系统的硬件设备配置

含计算机、外部设备（如打印机、刷卡机等）、网络等。

4心得体会

可包括体会、系统展望等等等等

参考文献

5篇以上即可，最好有1、2篇英文的.

课程大作业成绩评分表

姓名

学号

专业、班级

授课教师

大作业名称：

成绩评定依据：

学生自我评分（自我评分要客观、真实，用黑色圆珠笔填写）

评分成绩

1．选题难度适中、设计目的明确（10分）

2．全面正确运用本课程的相关技术方法（20分）

3．分析设计的系统功能完善、界面友好（30分）

4．报告内容充实、书写规范、参考文献充分（不少于5篇）（20分）

5、态度认真、遵守纪律（综合课堂考勤、平时作业及实验表现）（20分）

学生自我评分总分

任课教师评分

任课教师评分总分

最终评定成绩：

（最终成绩=学生评分*20%+教师评分*80%）

指导教师签字：

2011年12月12日