版职业资格考试幼儿园保育员五级能力考试试题含答案Word文件下载.docx

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3、扫地时扫帚应()。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫,避免尘土飞扬

C、向前挑扫,避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。

4、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。

A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

5、三角铁,撞铃等属于(  )的设备和材料。

A.探索游戏   B.象征性游戏  C.音乐游戏  D.建筑游戏

6、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。

A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

7、灰乳剂常用于()的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

8、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。

A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

9、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

(1)可以满足(),

(2)有助于幼儿认知能力的发展;

(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

10、下列属于幼儿基本情绪的是()。

A.认知B.感觉C.记忆D。

快乐

11、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。

A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

12、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

13、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。

A、清水B、日光照射

C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

14、穿鞋的顺序是(   )。

A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣

B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣

C.分辨左右-系鞋扣

D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣

15、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

16、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,(  )和趴着做等。

A.跨松懈   B.双脚呈内八字或外八字

C.抖腿   D.两肩歪斜

17、肥胖症容易使婴幼儿产生().

A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

18、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法

19、列属于幼儿基本情绪的是()。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

20、应使用()消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

21、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A.找东西挑电线B.打119电话

C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源

22、职业的特征包括两个方面:

一是(),即必需性;

二是职责特定,即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

23、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维

24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

25、擦地时人应该(),以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。

2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。

3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。

4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。

5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。

6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。

7、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。

8、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。

9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。

10、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。

11、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。

12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。

13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。

14、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。

15、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。

16、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。

17、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();

也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

18、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。

19、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。

20、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。

4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。

5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。

6、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。

8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。

9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。

11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。

12、()要用毛巾给小婴儿洗澡。

13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。

15、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?

结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?

 

2、晨间检查的一般方法是什么?

3、游戏有哪些特点?

4、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?

5、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。

可今天,时间未到,床已尿湿了。

保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:

“怎么又尿床了,真是个尿包。

快起来换衣服,真是越忙越乱。

2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。

可今天,时间未到,床已尿湿了。

保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:

“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。

试题答案

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、B

2、C

3、D

4、B

5、C

6、A

7、B

8、E

9、D

10、D

11、D

12、C

13、D

14、A

15、C

16、C

17、A

18、B

19、D

20、B

21、D

22、A

23、B

24、A

25、D

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

2、日光、空气和水

3、协调性、灵活性

4、晒太阳

5、答案:

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

6、日光、空气和水

7、身心健康,心理健康

8、安全,保护

9、良好的卫生习惯,生理特点

10、答案:

精神状态、面色、咽部、皮疹

11、一尺

12、答案:

晒太阳、吹吹风

13、传染源,传播途径,易感人群

14、答案:

隔离、3

15、答案:

整齐、检查、清理、消毒

16、答案:

如实、主观、描述、解释

17、答案:

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

18、答案:

低处、湿毛巾

19、细嚼慢咽,食物

20、答案:

知识和经验、发展水平

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、参考答案:

(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。

(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。

配制消毒液的一般程序和步骤是:

计算所需药量和加水量;

准备好配制工具;

按比例配制消毒液;

配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。

2、答:

一看:

看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;

二摸:

摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;

三问:

问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;

四查:

是否携带不安全物品。

3、答:

(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;

(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;

(3)游戏是人们的一种假想活动;

(4)游戏具有社会性。

=

4、答:

(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;

(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;

(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。

5、答:

(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;

(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;

(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

(1)指出保育员做法的错误:

1.态度不好,不耐烦;

2.不尊重幼儿自尊心。

(2)正确处理方法应是:

1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;

3.及时更换衣服、被褥;

4.唤醒幼儿排尿;

5.安抚幼儿继续入睡。

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;

在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。

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