精选五套中考模拟卷乌鲁木齐市中考数学复习难题突破专题二K字型相似研究Word格式文档下载.docx

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(2)①延长AB交x轴于点F,由∠BAE=∠AOD可求出点F的坐标为________,进而再求得点B的坐标为________,然后由两点间距离公式可求得线段AB的长为________;

②由已知条件∠BAE=∠BED=∠AOD,可得到“K”字型相似的基本图形2,故可得到△________∽△________,设OE=a,则由对应边的比例关系可以得到________.从而得到关于a的一元二次方程为____________,然后根据根的判别式可以分别得到a的值分别为1个、2个时m的取值范围.

“K”字型相似基本图形2,根据三个角相等,联想到“K”字型基本图形1,便于快速找到相似三角形,从而利用相似的有关性质解决问题.

专题训练

1.[2019·

常州]如图Z2-6,已知矩形ABCD的顶点A,D分别落在x轴、y轴上,OD=2OA=6,AD∶AB=3∶1,则点C的坐标是(  )

A.(2,7)B.(3,7)C.(3,8)D.(4,8)

图Z2-6

   

2.如图Z2-7,在矩形ABCD中,把DA沿AF对折,使得点D与CB边上的点E重合,若AD=10,AB=8,则EF=________.

图Z2-7

3.[2019·

攀枝花]如图Z2-8,D是等边△ABC边AB上的点,AD=2,BD=4.现将△ABC折叠,使得点C与点D重合,折痕为EF,且点E,F分别在边AC和BC上,则=________.

图Z2-8

4.如图Z2-9,在直角梯形ABCF中,CB=14,CF=4,AB=6,CF∥AB,在边CB上找一点E,使以E,A,B为顶点的三角形和以E,C,F为顶点的三角形相似,则CE=________.

图Z2-9

5.如图Z2-10,在直角梯形ABCD中,∠A=90°

,∠B=120°

,AD=,AB=6.在底边AB上取点E,在射线DC上取点F,使得∠DEF=120°

(1)当点E是AB的中点时,线段DF的长度是________;

(2)若射线EF经过点C,则AE的长是________.

图Z2-10

6.[2019·

绵阳]将形状、大小完全相同的两个等腰三角形如图Z2-11所示放置,点D在AB边上,△DEF绕点D旋转,腰DF和底边DE分别交△CAB的两腰CA,CB于M,N两点.若CA=5,AB=6,AD∶AB=1∶3,则MD+的最小值为________.

图Z2-11

7.如图Z2-12,在四边形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=90°

,AB=7,AD=9,BC=12,在线段BC上任取一点E,连结DE,作EF⊥DE,交直线AB于点F.

(1)若点F与B重合,求CE的长;

(2)若点F在线段AB上,且AF=CE,求CE的长.

图Z2-12

8.如图Z2-13,在△ABC中,AB=AC,点P,D分别是BC,AC边上的点,且∠APD=∠B.

(1)求证:

AC·

CD=CP·

BP;

(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求BP的长.

图Z2-13

9.[2019·

天水]△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°

,△DEF的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合,将△DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段DE与线段AB相交于点P,线段EF与射线CA相交于点Q.

(1)如图Z2-14①,当点Q在线段AC上,且AP=AQ时,求证:

△BPE≌△CQE.

(2)如图Z2-14②,当点Q在线段CA的延长线上时,求证:

△BPE∽△CEQ;

并求当BP=2,CQ=9时BC的长.

图Z2-14

10.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°

,P为BC的中点,小明拿着含有30°

角的透明直角三角板,使30°

角的顶点落在点P上,三角板绕点P旋转.

(1)如图Z2-15①,当三角板的一直角边和斜边分别与AB,AC交于点E,F时,连结EF,请说明△BPE∽△CFP.

(2)操作:

将三角板绕点P旋转到图②的情形时,三角板的两边分别交BA的延长线、边AC于点E,F,连结EF.

①探究1:

△BPE与△CFP相似吗?

请说明理由;

②探究2:

△BPE与△PFE相似吗?

请说明理由.

图Z2-15

参考答案

例1 【例题分层分析】

(1)证明两个三角形相似常用的判定方法有:

两角对应相等的两个三角形相似;

两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;

三边对应成比例的两个三角形相似等.

(2)根据余角的性质还可以得到∠A=∠DCE,∠ACB=∠D,从而可证得△ABC∽△CED.

证明过程略.

应用

【例题分层分析】

(1)根据“K”字型相似,可得到△AOP∽△PCB,所以=.

(2)设P(x,0),因为AO=OC=4,BC=1,所以OP=x,PC=4-x,所以=,解得x=2,从而得到点P的坐标为(2,0).

[答案](2,0) [解析]∵PA⊥PB,

∴∠APO+∠BPC=90°

.∵AO⊥x轴,

∴∠APO+∠PAO=90°

,∴∠PAO=∠BPC.

又∵BC⊥x轴,AO⊥x轴,

∴∠BCP=∠POA=90°

∴△BCP∽△POA,∴=.

∵点A(0,4),B(4,1),∴AO=4,BC=1,OC=4.

设P(x,0),则OP=x,PC=4-x,

∴=,解得x=2,∴点P的坐标为(2,0).

例2 【例题分层分析】

(1)两个图形都有三个角相等,基本图形1是三个直角相等,而基本图形2是基本图形1的一般情况,更具普遍性,两个图形的形状均类似于字母“K”,因此称之为“K”字型相似图形.

(2)∵∠B=∠EDF=∠C=∠α,

由外角性质可知∠EDC=∠B+∠E=∠α+∠E.

又∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠α+∠CDF,

∴∠E=∠CDF.

∵∠B=∠EDF=∠C=∠α,

又∵∠EDC=∠EDF+∠FDC=∠α+∠FDC,

∴∠E=∠FDC.

又∵∠B=∠C,

∴△BDE∽△CFD.

应用1

(1)过点B作BQ⊥x轴于点Q,易求得BQ=4,故得到点B的坐标为(4,4).

(2)由“K”字型相似可得到△POC∽△DAP,

所以=,

设OP=x,OC=AB=5,AD=AB=2,AP=7-x,

所以=,解得x=2或x=5,

所以点P的坐标为(2,0)或(5,0).

解:

(1)过点B作BQ⊥x轴于点Q.

∵AB=OC,

∴AQ=(7-1)÷

2=3,

在Rt△BQA中,BA=5,

由勾股定理,得BQ==4,

∴点B的坐标为(4,4).

(2)∵∠CPA=∠OCP+∠COP,

即∠CPD+∠DPA=∠COP+∠OCP,

而∠CPD=∠OAB=∠COP,

∴∠OCP=∠APD,

∴△OCP∽△APD,

∴=.

∵=,∴AD=2.

设OP=x,OC=AB=5,AP=7-x,

∴=,

解得x=2或x=5,

∴点P的坐标为(2,0)或(5,0).

应用2

(1)直线y=kx的函数表达式为y=2x,OA==3.

(2)①点F的坐标为(,0),点B的坐标为(6,2),

AB=5.

②根据“K”字型相似的基本图形2,可得到△ABE∽△OED,设OE=a,则AE=3-a(0<a<3),

由△ABE∽△OED得=,

∴=,∴a2-3a+5m=0,

依题意知m>

0,

∴当Δ=0,即(-3)2-20m=0,m=时,符合条件的点E有1个;

当Δ>0,即(-3)2-20m>0,0<m<时,符合条件的点E有2个.

(1)把点A(3,6)的坐标代入y=kx,得6=3k,

∴k=2,∴y=2x,OA==3.

(2)如图,延长AB交x轴于点F,过点F作FC⊥OA于点C,过点A作AR⊥x轴于点R.

∵∠AOD=∠BAE,

∴AF=OF,

∴OC=AC=OA=.

∵∠ARO=∠FCO=90°

,∠AOR=∠FOC,

∴△AOR∽△FOC,

∴===,∴OF=×

=,

∴点F的坐标为.

设直线AF的函数表达式为y=ax+b(a≠0),把点A(3,6),F的坐标代入,解得a=-,b=10,∴y=-x+10,

由解得(舍去),

∴B(6,2),∴AB=5.

∵∠BAE=∠BED,

∠ABE+∠BAE=∠DEO+∠BED,

∴∠ABE=∠DEO.

∵∠BAE=∠EOD,∴△ABE∽△OED.

设OE=a,则AE=3-a(0<a<3),

即=,∴a2-3a+5m=0.

依题意得m>

专题训练

1.A 2.5 3.

4.2或12或 [解析]两个三角形相似,可能是△EFC∽△EAB,也可能是△EFC∽△AEB,所以应分两种情况讨论,进而求CE的值即可.

5.

(1)6 

(2)2或5 [解析]

(1)过点E作EG⊥DF,由E是AB的中点,得出DG=3,从而得出∠DEG=60°

,由∠DEF=120°

,得∠FEG=60°

,由tan∠FEG=,即可求出GF的长,进而得出DF的长.

(2)过点B作BH⊥DC,延长AB,过点C作CM⊥AB于点M,则BH=AD=,再由锐角三角函数的定义求出CH及BC的长,设AE=x,则BE=6-x,利用勾股定理用x表示出DE及EC的长,再判断出△EDC∽△BCE,由相似三角形的对应边成比例即可得出关于x的方程,求出x的值即可.

6.2 [解析]先求出AD=2,BD=4,由“K”字型相似可得△AMD和△BDN相似,根据相似三角形对应边成比例可得=,求出MA·

DN=4MD,再将所求代数式整理得出完全平方的形式,然后根据非负数的性质求出最小值即可.

7.解:

(1)当点F和B重合时,

∵EF⊥DE,∴DE⊥BC.

∵∠B=90°

,∴AB⊥BC,

∴AB∥DE.∵AD∥BC,

∴四边形ABED是平行四边形,

∴AD=EF=9,

∴CE=BC-EF=12-9=3.

(2)过点D作DM⊥BC于点M,

∴DM∥AB.

∵AD∥BC,

∴四边形ABMD是矩形,

∴AD=BM=9,AB=DM=7,CM=12-9=3.

设AF=CE=a,则BF=7-a,EM=a-3,BE=12-a,

可证△FBE∽△EMD,

∴=,即=,

解得a=5或a=17.

∵点F在线段AB上,

∴AF=CE<AB=7,

∴CE=5.

8.解:

(1)证明:

∵∠APC=∠PAB+∠B,

∠APD=∠B,

∴∠DPC=∠PAB,

又AB=AC,∴∠ABP=∠PCD,

∴△ABP∽△PCD,∴=,

∴=,∴AC·

BP.

(2)∵PD∥AB,

∴∠DPC=∠B,∴∠PAB=∠B,

又∠B=∠C,∴∠PAB=∠C.

又∠PBA=∠ABC,

∴△PBA∽△ABC,∴=,

∴BP===.

9.解:

∵△ABC是等腰直角三角形,

∴∠B=∠C=45°

,AB=AC,

∵AP=AQ,∴BP=CQ,

∵E是BC的中点,∴BE=CE,

在△BPE和△CQE中,∵

∴△BPE≌△CQE(SAS);

(2)∵△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形,

∴∠B=∠C=∠DEF=45°

∵∠BEQ=∠EQC+∠C,

即∠BEP+∠DEF=∠EQC+∠C,

∴∠BEP+45°

=∠EQC+45°

∴∠BEP=∠EQC,

∴△BPE∽△CEQ,∴=,

∵BP=2,CQ=9,BE=CE,∴BE2=18,

∴BE=CE=3,∴BC=6.

10.解:

(1)∵在△ABC中,∠BAC=120°

∴∠B=∠C=30°

∵∠B+∠BPE+∠BEP=180°

∴∠BPE+∠BEP=150°

又∵∠BPE+∠EPF+∠CPF=180°

,∠EPF=30°

∴∠BPE+∠CPF=150°

∴∠BEP=∠CPF,

∴△BPE∽△CFP(两角对应相等的两个三角形相似).

(2)①△BPE∽△CFP,理由同

(1).

②△BPE与△PFE相似.

理由:

由①△BPE∽△CFP,得CP∶BE=PF∶PE,

而CP=BP,因此BP∶BE=PF∶PE.

又∵∠EBP=∠EPF,

∴△BPE∽△PFE(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似).

中考数学模拟试卷

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.若=,则的值为

A.B.C.D.

2.把函数y=2x2的图像先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到新函数的图像,则新函数的表达式是

A.y=2(x-3)2+2B.y=2(x+3)2-2C.y=2(x+3)2+2D.y=2(x-3)2-2

3.小明根据演讲比赛中9位评委所给的分数制作了如下表格:

平均数

中位数

众数

方差

8.5

8.3

8.1

0.15

如果去掉一个最高分和一个最低分,那么表格中数据一定不发生变化的是

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

D

4.如图,在△ABC中,DE∥BC,=,则下列结论中正确的是

A.=B.=

C.=D.=

5.在二次函数y=ax2+bx+c中,x与y的部分对应值如下表:

x

-2

2

3

y

8

则下列说法:

①该二次函数的图像经过原点;

②该二次函数的图像开口向下;

③该二次函数的图像经过点(-1,3);

④当x>0时,y随着x的增大而增大;

⑤方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.

其中正确的是

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.①④⑤

6.如图①,在正方形ABCD中,点P从点D出发,沿着D→A方向匀速运动,到达点A后停止运动.点Q从点D出发,沿着D→C→B→A的方向匀速运动,到达点A后停止运动.已知点P的运动速度为a,图②表示P、Q两点同时出发x秒后,△APQ的面积y与x的函数关系,则点Q的运动速度可能是

A.a

B.a

C.2a

D.3a

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

7.计算:

sin60°

=▲.

8.一元二次方程x2+3x+1=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2+x1x2=▲.

9.二次函数y=x2-2x+2的图像的顶点坐标为▲.

A

10.如图,l1∥l2∥l3,如果AB=2,BC=3,DF=4,那么DE=▲.

(第12题)

(第10题)

11.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°

,则∠ABD=▲°

12.如图,⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=20°

,则的长为▲.

(第16题)

13.如图,△ABC中,∠BAC=90°

,AD⊥BC,垂足为D,若AB=4,AC=3,则cos∠BAD的值为▲.

14.已知二次函数y=x2-2mx+1,当x≥1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是▲.

15.我们规定:

一个正n边形(n为整数,n≥4)的最短对角线与最长对角线的比值,叫做这个正n边形的“特征值”,记为an,那么a6=▲.

16.如图,AC,BC是⊙O的两条弦,M是的中点,作MF⊥AC,垂足为F,若BC=,AC=3,则AF=▲.

三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(8分)解方程:

(1)x2-2x-4=0;

(2)(x-2)2-x+2=0.

18.(7分)从甲、乙、丙、丁4名同学中随机抽取同学参加学校的座谈会.

(1)抽取一名同学,恰好是甲的概率为▲;

(2)抽取两名同学,求甲在其中的概率.

19.(8分)我市某中学举行十佳歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.

95

(1)根据所给信息填空:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

初中部

85

高中部

80

160

(2)你觉得高中部和初中部的决赛成绩哪个更好?

说明理由.

20.(8分)已知二次函数的图像如图所示.

(1)求这个二次函数的表达式;

(2)将该二次函数图像向上平移▲个单位长度后恰好过点(-2,0);

(3)观察图像,当-2<x<1时,y的取值范围为▲.

21.(8分)如图,在⊙O中,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直径,且AB⊥CD,垂足为G,点E在劣弧上,连接CE.

(1)求证CE平分∠AEB;

(第21题)

(2)连接BC,若BC∥AE,且CG=4,AB=6,求BE的长.

22.(8分)如图,在△ABC中,AD和BG是△ABC的高,连接GD.

(第22题)

(1)求证△ADC∽△BGC;

(2)求证CG·

AB=CB·

DG.

23.(8分)如图,在一笔直的海岸线上有A、B两个观测点,B在A的正东方向,AB=4km.从A测得灯塔C在北偏东53°

方向上,从B测得灯塔C在北偏西45°

方向上,求灯塔C与观测点A的距离(精确到0.1km).

(第23题)

(参考数据:

sin37°

≈0.60,cos37°

≈0.80,tan37°

≈0.75,sin53°

≈0.80,cos53°

≈0.60,tan53°

≈1.33)

24.(8分)在△ABC中,以AC上一点O为圆心的⊙O与BC相切于点C,与AC相交于点D,AC=12,BC=5.

(1)如图①,若⊙O经过AB上的点E,BC=BE,求证AB与⊙O相切;

(2)如图②,若⊙O与AB相交于点F和点G,∠FOG=120°

,求⊙O的半径.

(第24题)

25.(9分)某超市销售一种饮料,每瓶进价为9元.当每瓶售价为10元时,日均销售量为560瓶,经市场调查表明,每瓶售价每增加0.5元,日均销售量减少40瓶.

(1)当每瓶售价为11元时,日均销售量为▲瓶;

(2)当每瓶售价为多少元时,所得日均总利润为1200元;

(3)当每瓶售价为多少元时,所得日均总利润最大?

最大日均总利润为多少元?

26.(6分)在四边形ABCD中,P为CD边上一点,且△ADP∽△PCB.分别在图①和图②中用尺规作出所有满足条件的点P.(保留作图痕迹,不写作法)

(1)如图①,四边形ABCD是矩形;

(2)如图②,在四边形ABCD中,∠D=∠C=60°

27.(10分)已知二次函数y=-x2+2mx-m2+4.

该二次函数的图像与x轴必有两个交点;

(2)若该二次函数的图像与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),顶点为C,

①求△ABC的面积;

②若点P为该二次函数图像上位于A、C之间的一点,则△PAC面积的最大值为▲,

此时点P的坐标为▲.

九年级数学试题参考答案及评分标准

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

题号

1

4

5

6

答案

B

C

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

7.8.-29.(1,1)10.11.55

12.π13.14.m≤115.16.

三、解答题(本大题共11小题,共88分)

17.(本题8分)

(1)解:

x2-2x=4

x2-2x+1=4+1

(x-1)2=5

x-1=±

∴x1=1+,x2=1-

(2)解:

(x-2)2-x+2=0

(x-2)(x-2-1)=0

(x-2)(x-3)=0

∴x1=2,x2=3.………8分

18.(本题7分)

(1).

(2)解:

树状图或表格或列举

抽取两名同学,所有

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