人教版新课程标准五四学制学年八年级上学期期末生物试题Word文档格式.docx
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4.动物运动的意义是有利于（）
A．进化和争得配偶
B．个体生存和种族繁衍
C．寻找食物和依赖环境
D．冬眠和渡过寒冬
5.两栖类的幼体生活在水中，其呼吸器官是（）
A．口
B．鳃
C．肺
6.某小组为探究菜豆种子萌发的条件，设计实验如表。
该研究的实验变量是（）
培养皿
种子
光线情况
温度
水
甲
50粒
向阳处
30℃
适量
乙
25℃
A．阳光
B．空气
C．温度
D．水分
7.下列动物属于爬行类的是（）
A．蜥蜴
B．蚯蚓
C．螃蟹
D．蛔虫
8.下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（）
A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门
B．软体动物身体表面有外套膜
C．环节动物身体分节，体表有角质层
D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼
9.乌岩岭是国家级自然保护区，保护区主要保护珍稀濒危鸟类黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种。
保护区内属于国家一级保护植物的有南方红豆杉、莼菜等4种。
下列有关说法正确的是（）
A．云豹胚胎发育方式是胎生
B．黄腹角雉和红豆杉的细胞都有细胞壁
C．自然保护区内所有的生物是一个种群
D．整个自然保护区就是一个群落
10.下列动物与其所属类群不匹配的是（）
A．水螅、水母——腔肠动物
B．涡虫、绦虫——扁形动物
C．蟒蛇、蜥蜴——爬行动物
D．青蛙、乌龟——两栖动物
11.下列哪组动物的身体是由许多形态相似的体节组成（）
A．蚂蟥和蜗牛
B．河蚌和龙虾
C．沙蚕和蚯蚓
D．鲍鱼和海蜇
12.下列关于蝗虫和河蚌说法正确的是（）
A．都有外套膜
B．呼吸器官一样
C．体内都无脊椎
D．都有外骨骼
13.下面是小华同学对所学知识的归纳，不正确的是
A．蚯蚓、蜈蚣——环节动物
B．螃蟹、河虾——节肢动物
C．河蚌、章鱼——软体动物
D．虎、羊——哺乳动物
14.鲫鱼在水中游泳时的动力主要来自
A．尾鳍的摆动
B．躯干部和尾部的左右摆动
C．所有鳍的协调运动
D．腹鳍和胸鳍的摆动
15.林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于生物防治，其优点不包括（）
A．环境污染小
B．保护害虫天敌
C．发挥持续控制作用
D．快速消灭害虫
16.水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，选出都属于鱼类的一组
①章鱼②鲍鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤海马⑥海豚⑦娃娃鱼⑧中华鲟
A．①③⑤
B．③④⑤
C．③⑤⑧
D．②④⑥
17.下列描述中，不属于鱼类适应水中生活的特征是（）
B．体表具有鳞片
C．用鳃呼吸
D．身体分节
18.华枝睾吸虫、绦虫等寄生虫具有发达的（）
A．运动器官
B．消化器官
C．生殖器官
D．感觉器官
19.下列哪一特征与鸟类适应飞行无关
A．骨骼轻而坚固
B．胸肌发达
C．前肢特化为翼
D．有角质喙
20.蚯蚓与蛔虫之间，最明显的区别是（）
A．身体细长
B．身体扁平
C．身体分节
D．有肛门
21.下列对应不正确的是（）
A．墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物
B．海马、鲸鱼──哺乳动物
C．甲鱼、鳄鱼──爬行动物
D．桃花鱼（水母）──腔肠动物
22.下列关于动物的行为及动物与人类关系的叙述,正确的是
A．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖喝到牛奶,属于学习行为
B．乳腺生物反应器是模仿动物的某种结构和功能发明的仪器设备
C．把正在孵化的鸡蛋换成鸭蛋,母鸡继续孵化,该行为由遗传物质决定
D．某些昆虫分泌性外激素吸引异性的行为,属于社会行为
23.在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。
下列将关这个动作的分析正确的是
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
D．完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
24.哺乳动物是生物界最高等的一类动物。
哺乳动物的特征有（）
①体表被毛
②体温恒定
③胎生④哺乳
⑤用肺呼吸
A．①②③④⑤
B．①③④
C．①③④⑤
D．②③④⑤
25.蝗虫的下列特征中，不属于与陆地生活相适应的是
A．蝗虫依靠气管完成呼吸
B．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
C．蝗虫的外骨骼可防止体内水分的散失
D．蝗虫的胸部有三对足、两对翅，扩大了在陆地上的生活范围
二、综合题
26.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；
长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的动物图片．请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________________．
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________________________．
（3）动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________．
（4）动物C在个体发育方面的突出特点是____________________．
（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________________．
（6）图中所示动物中，体温恒定的是___（填字母），这增强了对环境的适应能力．
27.下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
（1）图中生物属于恒温动物是_________________
（2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?
（______）
A．均减少
B．均增加
C．家兔增加，蛇减少
D．蛇增加，家兔减少
（3）不同的动物都有与其生活环境相适应的特征。
例如蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，减少体内水分散失，适应陆地生活，而蝗虫等昆虫的体表则有
________________
（4）家兔等哺乳动物共同的生殖、发育特点是________________
（5）燕子适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为__________鸟类的呼吸器官为
_____________
三、资料分析题
28.阅读下面的资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：
喷洒DDT。
蚊子死了，疟疾也得到了控制。
可是没多久，大范围的后遗症出现了。
由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。
同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。
在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”。
⑴蚊子属于昆虫，昆虫身体由_______、_______、_______三部分构成。
⑵在壁虎和老鼠这两种生物中，_______属于恒温动物。
⑶通过对以上资料的分析，你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物？
____
⑷从资料中可以看出：
蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持__________中起重要作用。
⑸20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔·
卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《_______》的书，她向美国总统及国民提出警告：
DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。
四、实验探究题
29.来宾市忻城、象州等地盛产桑蚕，小明家依靠种桑养蚕发了家。
在饲养家蚕过程中，小明发现桑叶很有限，于是设想用玉米叶替代桑叶来饲养家蚕，为此他拟定实验方案并进行探究实验，同时对家蚕的生长发育及繁殖过程进行观察。
请结合相关知识作答：
（1）在该实验中，小明提出的问题是：
_____________________。
（2）请根据问题作出假设；
（3）为设置对照实验，小明将20只刚孵化的健康家蚕幼虫随机平均分成甲、乙两组，甲组用一定量的桑叶饲养，乙组用_______________饲养，其他条件相同且适宜。
每天观察家蚕的进食、生长情况并做记录。
（4）小明在实验中选取20只家蚕幼虫而不是2只，目的是____________________________。
（5）为了实验的更有说服力，小明重复做了几次实验，小明得出的实验结果应是几次实验的___________。
（此处选最小值或最大值或平均值）
（6）甲组家蚕幼虫逐渐长大、成熟，20多天后，19只吐丝结茧；
乙组家蚕幼虫却不食变弱、死亡。
由此，小明通过分析得出实验结论：
____________________________________
30.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：
取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。
在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
____。
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓依靠肌肉和_____的配合来完成运动。
（4）在本实验中设置甲瓶的作用是_____。
（5）根据_____的位置，可以判断其前、后端。
参考答案
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