高二生物复习光合作用与呼吸作用(高考必考点).doc
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高考专题突破——光合作用与呼吸作用
必须掌握的知识点：
（1）会画出光合作用与呼吸作用的图解
（2）光合、呼吸作用的影响因素，如何提高光合作用？
如何抑制呼吸作用？
（3）图解中几个特殊点：
只进行呼吸作用；光合作用等于呼吸作用；光合作用强度大于呼吸作用
（4）写出化学反应方程式
1．（16分）图甲为三种植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）光合作用强度与光照强度之间的关系，图乙表示相关生理过程，请回答下列问题。
（1）光照强度为a点时，既没有CO2的吸收也没有CO2释放，其原因是_________________________________。
在这种情况下，植物_________（能、不能）积累有机物。
为加快植物生长，可使用人工光照，比较适合的光源是_________（白光、绿光）。
（2）图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________。
（3）连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是__________________________。
（4）若研究CO2中C在光合作用中的转移途径，通常采用________方法。
2．（16分）根据下图生命活动中能量转移关系的图解，分析并填空回答：
（1）图解中过程①是___________，影响该过程的外界因素主要是，写出该过程能量变化有关的反应式：
；
影响过程②的外界因素是（至少写出两项），过程③是___________。
（2）图解中过程⑤如果发生在高等动物体内，那么，葡萄糖转化为多糖的变化主要是在____________________中进行。
（3）能量转换离不开ATP，它的结构简式为__________________。
3．（16分）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：
夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。
芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：
（1）芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应必需的。
白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有和。
（2）在上午10：
00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芥兰细胞中C3含量的变化是。
（3）在温室中，如果保持光照强度不变，需要进一步提芥兰的高光合速率，可采取的措施是。
甲
乙
4．以小球藻为材料完成下列两组实验，根据实验回答下列问题：
实验一：
小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。
在相同培养液中，以图甲中的
装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
（1）A瓶中的酵母菌属于（填：
原核/真核）细胞。
A瓶中酵母菌随培养时间的
延长，其种群增长曲线为：
种
群
数
量
0
起始数
时间
（2）B试管中小球藻繁殖速度比C试管（填：
快/慢），其原因是
（2分）
实验二：
如果用图乙中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图乙坐标图的E、F两曲线所示。
请据图回答：
（3）P点的坐标值表示的生物学意义是。
（4）Q点产生的净氧量为；当光照强度小于M时，限制F试管光合作用强度的主要因素是。
（5）造成E、F两试管净氧量差异的原因是
_____________________________________________。
5．（16分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中
①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。
请据图回答：
h
c
e
酶
Pi
b
H2O
a
光
d
酶
f
g
h
H2O
（CH2O）
（CH2O）
丙酮酸
［H］
［H］
b
①②③④⑤
（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有（填图中数字），过程②④发生的场所分别是。
（2）物质d的结构简式是。
h表示的物质是。
（3）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会。
通过测量单位时间内量大小可知光合作用与呼吸作用强度相对大小。
（填图中字母）。
（4）提取物质a时需加入CaCO3，其目的是。
用纸层析法分离色素的原理是。
6．（16分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ．东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。
（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。
将实验结果绘制成右图。
（1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定吸收量来计算净光合速率。
（2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到，这是控制实验的变量。
（3）若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻（能、不能）正常生长繁殖，请据图分析说明原因。
（4）实验表明，甲藻光合作用适宜pH为6.0~9.0。
但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pＨ、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的 有关。
（5）请写出光合作用的总反应式：
。
7．（16分）Ⅰ．（12分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。
图2表示在温度、水分都适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系。
请据图
回答问题：
⑴图1中结构a、b的名称依次是。
⑵图1中④的名称是，③的名称是，②通过__________作用进入液泡。
⑶将水稻置于完全黑暗处24h后，给水稻提供H218O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能在（填物质名称）中检测到18O。
⑷水稻光合作用曲线如图2中BC段限制水稻增产的主要因素是
AB段限制水稻增产的主要因素是
8.（16分）为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示。
请回答以下问题：
（1）影响甲图小室内O2变化的环境因素主要是。
（2）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自（物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的阶段；如果突然停止光照，甲图中的红色液滴向移动。
（3）如果甲图中的完全培养液中缺镁，会影响大豆幼苗的光合作用，原因是。
（4）据乙图判断：
b点时大豆幼苗的光合作用强度细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所有。
（5）当幼苗处于乙图10时，其叶肉细胞会生成O2并发生转移，请用箭头（→）在丙图中表示出来。
9、（18分）在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率
相等时光照强度
（千勒克司）
光饱和时
光照强度
（千勒克司）
光饱和时CO2吸收量
（mg/100cm2叶·小时）
黑暗条件下CO2释放量
（mg/100cm2叶·小时）
A植物
1
3
11
5.5
B植物
3
9
30
15
（1）与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据是
。
（2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率 ，造成这种现象的实质是 反应跟不上 反应。
（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是 （mgCO2/100cm2叶·小时）。
当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为 （mgCO2/100cm2叶·小时）
10．（8分）下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程。
图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。
请据图回答：
（1）图一中①②过程进行的场所分别是______________、______________。
（2）①过程中产生的[H]用于③过程____________________________。
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将______________。
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。
40℃时植物体__________（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中___________点表示。
（5）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的____________点对应的光照强度，温度为图三中的____________℃最佳。
11．（10分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答
（1）场所I是______，在其中进行的主要生理过程是：
（用方程式表示）____________。
在光合作用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是①__________________________；②_________________。
（2）图中D代表的物质是________，场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所I，需要穿过________
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