鄂教版备考中考语文复习专题九词语的感情语体色彩A卷Word格式文档下载.docx

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3.(2分)下列句子中划线词语使用无误的一项是()

A.“洪荒女孩”在里约奥运会之后死灰复燃,再夺亚洲游泳锦标赛女子50米仰泳冠军。

B.改革开放走过四十年坎坷之路,所取得的瞩目成绩不是一蹴而就的。

C.自从跟他在车站分道扬镳后,我就再没他的消息了,实在可惜。

D.我们年轻的班主任老师虽然工作繁重,但看起来精神矍铄。

4.(2分)下列句子修辞方法运用不恰当的一项是()

A.没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才。

B.他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳。

C.鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀,养养精神,倾听着泉水的絮语。

D.他的嗓音像铜钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。

5.(2分)下列词语感情色彩完全一致的一组是()

A.鼓动煽动鼓励鼓舞 

 

B.欢乐欢畅欢快欢欣 

C.揭穿揭发揭示揭露 

D.表扬表彰赞扬表白 

6.(2分)读课文《春》,下面对加线词解说有误的一项是()

A.从感情色彩看,“卖弄”是褒义词。

B.“宛转”的意思是温和而曲折。

C.“应和”与“呼应”是同义词。

D.“嘹亮”的反义词是“低沉”。

7.(2分)下面三组词语中,感情色彩相同的一组是()

A.夸奖 

谦虚 

机灵 

欣欣向荣 

B.虚伪 

夸耀 

勾结 

当机立断 

C.简朴 

刚强 

嘴脸 

斗志昂扬 

D.煽动 

表扬 

欢欣 

风和日丽 

8.(2分)下面句中加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是()

A.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

B.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

C.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。

” 

D.实在标致极了。

9.(2分)句中划线词语的感情色彩不同的一项是()

A.他那半醉的脸上现出这样的神气:

“我要揭你的皮,坏蛋!

B.你这种人啊……是出了名的!

我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!

C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?

呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”

D.要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

10.(2分)句子中划线的词不含贬义色彩的是()

A.这对于一班见异思迁的人,……也是一个极好的教训。

B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

11.(2分)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的是()

为了达到这个目的,他们讲究________的布局,讲究________的配合,讲究________的映衬,讲究________的层次。

A.①亭台轩榭 

②近景远景 

③花草树木 

④假山池沼 

B.①近景远景 

②亭台轩榭 

③假山池沼 

④花草树木 

C.①亭台轩榭 

②假山池沼 

④近景远景 

D.①花草树木 

③亭台轩榭 

12.(2分)下列语句中有错别字的一项是()

A.屋上的雪是早已就有销化了的,因为屋里居人的火的温热。

B.孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上

C.别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞

D.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

13.(2分)下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是()

A.这篇小说构思新颖,匠心独运,情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。

B.国防部新闻发言人杨宇军上校表示,日方无权对中国设立东海防空识别区说三道四。

C.你尽管放手去干,有什么困难,我一定会鼎力相助。

D.面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势,因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。

14.(2分)画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是()

A.年轻人笑了:

“我说有人嘛,还能骗您”。

他狡黠地眨了眨细长的眼睛。

B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!

哈哈哈…得了,你干什么发抖呀?

呜呜…呜呜…这坏蛋生气了…好一条小狗…

C.因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂。

D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。

而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。

15.(2分)下列各项判断与分析中,不正确的一项是()

A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。

(这个句子的谓语是“滥加”)

B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

(这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)

C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)

D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力(这个句子是个病句,否定不当)

16.(2分)下列句子中成语使用恰当的一句是()

A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。

B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。

C.面对五倍于我的敌军,八路军某部团长果断下达撤退的命令,大家张皇失措的撤离阵地。

D.这一点火焰是不会熄灭的。

它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。

17.(2分)下列选项中,表述错误的一项是()

A.诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。

B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。

C.“其真无马邪?

其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。

D.“短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。

18.(2分)选出下列句子中没有敬词的一项()

A.听说殿下曾经用尽力量劝他不要逼人过甚,可是他一味固执,不肯略作让步。

B.要是我的屋子里有了耗子,我高兴出10000块钱叫人把它们赶走,谁管得了我?

这不是回答了您吗?

C.你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

D.初次的冒犯,不应该就引为仇恨。

19.(2分)下列句子中划线成语的使用,不恰当的一项是()

A.迪士尼3D动画片《寻梦环游记》,凭借扎实的制作和动人的故事,给众人送来了一碗来自“亡灵世界”的心灵鸡汤,观后使人深感开卷有益。

B.这里展出的书法作品,大多勾联着一段历史记忆。

尽管只是寻章摘句式的作品片断,但也渗透着书写者对文学的认知和理解,体现着个人文学史的立场。

C.随着CBA比赛的进程,队员们的身体对抗甚至犯规都不可避免。

运动员和教练员要将更多精力放在比赛本身,切勿因为自己的不冷静而因小失大。

D.十九大报告对推进新时代对台工作做了深入阐述,“一个中国”原则是两岸关系的政治基础,也是破解当前两岸政治关系僵局的不二法门。

20.(2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()

A.艺术家不仅要创作优秀的作品,还需要具备恃才放旷的个性,才能赢得他人的尊重。

B.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。

C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们的头脑中已经不知不觉地根深蒂固了。

D.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。

21.(2分)下列句子中划线词语的感情色彩发生变化的一项是()

A.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

22.(2分)选出依次填入的词语恰当的一项()

①过了寒翠桥,还没踏上进山的石径,泠泠淙淙的泉声就________面而来。

②泉声________着月光,听来格外清晰。

③这万般泉声,被一支看不见的指挥棒________到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。

④游遍鼎湖;

又好像泉水汩汩________过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。

A.迎 

浸 

编织 

B.扑 

随 

集中 

C.迎 

D.扑 

23.(2分)下列诗句中划线词语解释不正确的一项是()

A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流。

(悲痛愤怒)

B.因为我对这土地爱得深沉。

(形容程度深或思想感情不外露)

C.和那来自林间的无比温柔的黎明。

(温和柔顺)

D.一团团白丁香朦朦胧胧。

(指人意识不十分清晰)

24.(2分)下面句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()

A.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮。

B.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。

C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。

25.(2分)下列划线的成语或俗语使用正确的一项是() 

A.李工程师吹毛求疵,工作非常严谨,机械上出现的任何小问题都不会放过。

B.欧阳修恃才放旷,被贬之下还心系百姓,发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心声。

C.几个小伙伴一起到树林里玩,看到一个马蜂窝,他们初生牛犊不怕虎,想了很多办法,把它捅掉了。

D.中国今后几年的发展,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:

行百里者半九十。

不可有任何松懈、麻痹和动摇。

26.(2分)指出没有用比喻和夸张的一项()

A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他的大胡子。

D.一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。

27.(2分)下列句子中划线词语的感情色彩发生了变化的一项是()

A.但倘使要我说句真心话,我可只得说:

我实在不大佩服她。

B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

C.父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。

D.来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。

28.(2分)阅读下面的文字,按要求作答。

东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,______(这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人),wǎn如小姑娘的发jì

一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

(1)给下面划线字注音,根据拼音写汉字。

wǎn

烂熳

绯红

________如

发________

(2)根据文中括号里的解释写出成语:

(3)下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是()

A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。

B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道

D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着向我和蔼地说道……

29.(2分)下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是()

A.我……只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱每册图书。

B.我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。

C.我用儿童的狡猾的眼光察觉;

她爱我们,并没有存心要打的意思。

D.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

二、填空题(共2题;

共8分)

30.(6分)指出下列词语的感情色彩。

光明正大________ 

偷偷摸摸________ 

 

蛮横________

悲愤痛恨________ 

挑拨离间________ 

鼓掌________

制造恐怖________ 

卑鄙无耻________ 

光荣________

31.(2分)用“的、地、得”填空。

①你听一听我________故事就什么都明白了。

②魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢________钻进胆瓶。

③看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓________不知所措。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

28-2、

28-3、

29-1、

30-1、

31-1、

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