长郡中学高三语文试题Word下载.docx
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这些装饰物，使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。
“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容，“梅妆”即“梅花妆”。
这种妆扮相传始自南朝，宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下，一朵梅花落在她的额上粘住，三天后才落去，因而作“梅花妆”。
陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”两句，这里词作者专门提到“梅妆欲试”，体现了这种妆扮在当时的流行性。
妆容虽美，但是却“芳情懒”，欲画而未画，说明这位女子心事重重，自己提不起兴致也更因无人欣赏，故无须白白画这妆容，更能体现出女子内心的孤寂。
（摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．宋词中对于眉毛的描写非常多，一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用，二是因为眉毛能表现人的内心情感。
B．细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，它常常能体现女子的美貌动人。
C．以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对眉的描写来表达。
D．宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写，能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样，这些装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人。
B．早在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物，就已经成为了一种风尚。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。
C．晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中，一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容。
“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前的装饰物。
D．“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．宋词中无论是描写女子的眉黛，还是刻画她们的贴面妆容，都有助于体现她们的美貌动人，表现其委婉细腻的情感。
B．“远山眉黛长，细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”，其作用都是为了表现女子的愁绪。
C．“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。
D．“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”，都通过描写女子神情慵懒，无心画妆容，体现出她们内心的孤寂。
二、古代诗文阅读〈（16分〉
（一）文古文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
袁太儒人传
【清】张惠言
武进夏雷村袁氏，有贤母曰袁太孺人，蒋氏之女，副榜贡生清宪之妻。
子曰祖期、祖望、祖修、祖训、筠，皆以文行称于庠序。
筠以举人为云南知县，有循政。
袁氏世力田，至清宪始治举子业，其考思齐，教子孙有法度。
太孺人妊身，即戒以古胎教之法。
及举子，训之曰：
“勉树德，勿姑息，以勖而子成。
”太孺人谨而行之。
其教子，自其龆龀，令长者慈，少者恭，翼如也。
学有间，怒之；
嬉戏，责之；
有不悌逊，痛惩之；
无得贳者。
故祖期兄弟，幼皆恂恂，无疾言遽色，无子弟之过，长而皆守其教，以克有成。
太孺人为人恭敬仁爱俭于己而周于人御一食有不得食者在其侧不甘也服一衣有不得衣者在其侧不燠也。
袁氏之族十二支，同村而居者及异姓仅百余家。
长者
无弗长也，如其长；
幼者无弗幼也，如其幼。
有乏无弗赒也，有急无弗急也。
有疾病必问之，必馈遗之，忧之也若在己。
十二支之姻亲宗女至，无弗礼也。
于其亲者，馆之加隆焉。
下逮戚属之威获，必易服乃见，予之食，然后听去。
虽丐者必食之饱，年老癃病或留之宿，给以米，然后遣之。
丐妇有老而谨者时时至，或辍食食之，彻茵席寝之。
推其心，惟愿接于我者靡不得所，不知有贵贱之分、人我之异也。
然太孺人家仅中人产，所赐予人，皆出节俭及纺织。
衣服无得留箧笥者，率为人乞去质钱。
冬寒，常以所荐茵与无被者。
其子妇知之，更以进，则却之曰：
“吾弗寒也。
”固请荐之，阅旬日，则或又以与人矣。
太孺人病革，筠侍，语之曰：
“今而知万事莫如为善也。
”又曰：
“子孙务勤读，勿与人争利，利与人同，则有福而无祸。
”
始太孺人祖姑蒋氏，以勤俭好施称贤，于诸孙妇中独善太孺人，曰：
“吾与若同氏，惟若能嗣吾。
”及太孺人老而训子孙，必曰：
“吾闻之祖姑如此。
论曰：
观思齐公之戒太孺人自胎教始，而太孺人言必称祖姑，袁氏之世德有以哉！
妇人之慈仁者，类能好施予，然如太孺人之同视一体，何其发于至诚而施行之不倦也！
及其秉礼审义，动识大体，此岂妇人之仁哉？
呜呼，可谓贤矣！
（选自《茗柯文编》，有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．太孺人为人／恭敬仁爱俭／于己而周／于入御一食／有不得食者在其侧/不甘也/服一衣／有不得衣者在其侧／不燠也。
B．太孺人为人／恭敬仁爱俭／于己而周／于人御一食有不得食者／在其侧不甘也／服一衣有不得衣者／在其侧不燠也。
C．太孺人为人／恭敬仁爱／俭于己而周于人／御一食／有不得食者在其侧／不甘也／服一农／有不得衣者在其侧／不燠也。
D．太孺人为人／恭敬仁爱／俭于己而周于人／御一食有不得／食者在其侧不甘也／服一衣有不得/衣者在其侧不燠也。
5．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．古时称大夫的妻子为“孺人”，明清时“孺人”为七品官的母亲或妻子的封号。
B．“庠序”指古代地方办的学校，商（殷）代叫序，周代叫庠，后泛指学校。
C．举人是古代参加县、府的科举考试（乡试）及格后所取得的资格，亦称作孝廉。
D．龆龀是指儿童换牙，也代指童年或儿童。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．袁氏家族历来重视家教，形成了良好的家风，对子孙后代健康成长十分有利。
B．袁太孺人的五个儿子幼时温恭有礼，长大后能守其母教，科举入仕均有所成。
C．袁太孺人接待姻亲、宗亲乃至亲戚的奴婢，依礼而行，得体合宜，可谓贤淑。
D．袁太孺人为人恭俭仁爱，乐善好施，与其祖姑蒋氏的言传身教有着密切关系。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）学有间，怒之；
（5分）
（2）丐妇有老而谨者时时至，或辍食食之，彻茵席寝之。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8-9题。
大有·
九日
潘希白①
戏马台②前，采花篱下，问岁华，还是重九。
恰归来、南山翠色依旧。
帘栊昨夜听风雨，都不似、登临时候。
一片宋玉情怀③，十分卫郎清瘦。
红萸佩，空对酒。
砧杵动微寒，暗欺罗袖。
秋已无多，早是败荷衰柳。
强整帽檐欹侧⑤，曾经向、天涯搔首。
几回忆、故国莼鲈，霜前雁后。
【注】①潘希白，宝佑元年（1253）进士，授士办临安节制司公事，德祐中（1275至1276），起用他任史馆检校，他不肯赴任，三年后，宋朝灭亡。
②在江苏铜山县南，晋义熙中，刘裕大会宾僚，赋诗于此。
③宋玉，屈原的学生，曾入仕楚顷襄王。
他期望对国家有所作为，受到黑暗势力的排挤而失职穷困，在他的作品《九辩》中，表示叹老嗟卑的伤感与哀愁。
“
8．词的上阕，作者是怎样抒发情感的？
请简要分析。
9．与王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”相比，本词中词人“红萸佩，
空对酒”用意有何不同？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.
（1）白居易《琵琶行》中“，”既写出了作者等人对琵琶女的盛情相邀，也写出了琵琶女的矜持娇羞。
（2）杜牧《阿房宫赋》中展示出“长廊”和“檐牙”的特点的两句是，。
（3）《论语》中“，”两句以“松柏”为喻，说明艰难困苦的环境才能考验一个人坚强不屈的品质。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成
（1）〜（4）题。
（25分）
纤痕
廖静仁
儿时的事情，是最难忘却的。
就说那一道道纤痕罢，至令，仍深深地刻在我的记忆里。
我的家，坐落在资水中游北岸，傍江极近。
一条窄窄的纤道，就在门前的阶沿下，随江水向两端蜿蜒。
我们常在纤道上捡石子玩，把那石子一颗一颗扔进江水里面。
尤其姐姐是玩得极认真的，她每扔一颗，都总要骄傲地咋呼一声：
“扔掉一颗绊脚石！
”那神情，像很值得炫耀。
是的，我们还拾那些纤夫们遗弃的，被石子磨得破烂不堪了的草鞋。
那草鞋大多是纤夫们从益阳买来的。
当时，我还不太稔事，更不懂得纤夫们的艰辛，总以为是那益阳人编织出的草鞋质量不高。
而姐姐却说：
“纤夫们的脚板那么重，能不烂吗？
”我们把那些拾到的草鞋，用一根长长的绳子串起，一路拖着玩。
倘是我们哪一回拾得多了，就学着爸爸他们拉纤的样，一步一杭育地两手爬着地走。
每当我们弓着腰拖草鞋时，妈妈看了，就会摇着头轻轻地叹息。
她叹息什么呢？
我想姐姐是一定知道的，可她没有说。
当然，我们玩得最严肃的，还是用手小心翼翼地抚摸纤痕。
那是我们屋下侧约五百米远的纤道拐弯处。
那儿的纤道，被隆起的巨崖挤得只能容下一只脚板。
湍急的资水，由于崖石的夹挤，显得更加势不可挡。
闻名整个资水两岸的“崩洪滩”，就在这个地方。
倘是重载船逆水上滩，须得等伴船才行。
长长的资水，像这样的大滩有好几处，所以，在一般情况下，帆船都总是三五结绊而行。
要是有船从下游来，老远老远我们就能听到纤夫们那如歌的号子声。
我姐姐的耳朵最灵，每次都比我们先听见。
“快去哟！
快去哟！
”她那极好听的声音一响起，我和邻家的伢儿们，都会一阵风跑往崩洪滩。
纤夫们正紧绷着脸，喘动着嘴角，那被太阳烤晒得黑而发着乌光的胳膊以及背脊，仿佛变了形一般，显得嶙峋。
一双双铁铮铮的肢掌，紧扣着路面。
像要把那路面扣进去似的。
他们的腰板起初弓着，而后又拼命地向前伸直。
由于抓爬那能够牵引向前的什么东西，手指甲裂开了，指头溢出了鲜血。
看到这情景，我们都呆住了。
姐姐在发怒，朝我们吼着：
“还发么子鬼呆呵，没良心的东西！
”话音未落，她已进入了纤夫们的行列。
我才省悟，继而，便毫不犹豫地把母亲早就准备好的，用粗白布一层粘着一层，针线儿扎得密而又密的纤搭肩，迅速地背在肩膀上。
那纤搭肩的尾首处扣着一个麻竹结，拉纤的时候，只要把那麻竹结往纤绳上一反，便锁得紧紧的了。
拉呀！
只有这个时候，我们才真正地感到了生活的严峻。
拉过了这一程，便到了我们屋脚下。
纤夫们胡乱地用衣袖或是衣襟擦把汗，就朝我们家里走去。
姐姐早已将凉茶准备好了，一海碗一海碗地给他们盛着。
妈妈则在灶房里忙着煮饭、炒菜。
就在纤夫们吃饭的这段时间，我们这些伢儿便围到了崩洪滩的纤痕旁看“稀奇”，有些伢儿总爱拣石块砸那纤痕玩，被我姐姐知道了，便赶了来：
“谁要你们砸的？
真不懂事！
一年一度，大人们要从这纤痕中分辨出过了多少趟上水船呢！
”那时，姐姐已是大姑娘了，她说的话，我们都当是大实话。
因此，纤痕在我们的感觉里，渐渐地神圣起来。
要是硬心痒不过，也只是用手去小心翼翼地抚摸抚摸。
那年春初，姐姐嫁给了常和我爸爸他们一道拉纤的那位年轻壮实的纤夫。
记得就在我姐出嫁的前一天，我看见她在崩洪滩隆起巨石的拐弯处，坐了很久很久。
一双被江风刮得皱巴的手，拿着一条薄薄的绸绢，小心翼翼地抚摸着那一道又一道纤痕。
很长时间没有回家，大学毕业那年，我乘车直抵最近的资水江畔。
下车后，便匆匆地寻涛声赶去。
许多年沉在书海中，竟没想到这变化会如此地大。
满江里大大小小的船只，都已经改了旧时容颜：
船上没有了桅杆，不见了帆篷，全是一色由马达带动螺旋桨的机器船。
我那拉纤的姐夫不会失业了么？
我遐想着，不知不觉地踏上了一条沿江的小路。
要不是被一阵伢儿的哄闹声惊醒，我还真不知会“梦”游到哪里去了呢。
“那是我爸爸和爷爷他们雕出来的！
“羞！
羞！
是我爸爸和外公他们雕出来的！
不信？
不信去问我妈妈。
”于是，伢儿们便一哄而散了。
原来，我已走在了一处和崩洪滩相似的江峡中，刚才那群伢儿，就是争论的这滩头拐弯处的纤痕。
他们不知这纤痕是被纤绳勒出来的，竟以为是父辈们雕凿出来的！
的确，这不正是力与美的雕塑？
这记录着资水江畔一代又一代纤夫艰辛生活的纤痕哟！
我身不由己地蹲下，小心翼翼地用手把它抚摸，抚摸……
（1）下列对文章思想内容和艺术手法的理解，最恰当的两项是（5分）
A.纤痕记录了资水江畔一代代纤夫的艰辛生活和坚韧品质，所以作者将“纤痕”比作“力与美的雕塑”，表现了纤痕在作者心中的地位。
B．本文用插叙的方式，以回忆儿时拉纤为题材，从一道道纤痕中体悟生活的艰辛、社会的变化，同时亦展示儿时懵懂的快乐。
C．文章写“伢儿们”以为“纤痕”是长辈们雕凿出来的，表达了作者对伢儿们不懂拉纤生活的遗憾，同时，在结构上呼应前文的“伢儿们”，体现时代的变化。
D．文章描写了纤夫拉纤的细节，通过对纤夫的动作、外貌等描写，突出了纤夫们劳动的艰辛以及坚韧的品格，表现了作者对纤夫的同情和赞美。
E．“我”和小伙伴们拖着草鞋，模仿拉纤，是大人们拉纤的场景在他们心目中的投影，他们在游戏中体会拉纤生活的艰辛。
（2）文章标题是“纤痕”，但着力刻画了“姐姐”这个人物，这样构思有什么妙处？
答：
（3）文章三次提到抚摸纤痕这一动作，请概括说明其不同的含意及重复出现的作用。
（4）根据文章内容，进行合理想象，运用两种以上描写方法，给文章补一个结尾。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用（20分）
12.依次填入下列各句横线处的成最恰当的一组是（3分）
①这位受到中共中央政治局常委刘云山接见、曾经一文不名的年轻人——玛克•札克伯格，于2006年创办自己的公司“Facebook"
，如今已是亿万富翁，成为了人生的大赢家。
②苹果公司预计于2016年9月发布新一代iphone7手机，但从对消费者的调查来看，人们却对此反应平平，由此可见，iptone系列：
已经不再是炙手可热的手机了。
③先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下由”无道”转变为“有道”的格局。
④这位作家后期的散文常常化灿烂为平淡，以超然和平静的眼光洞察人生的悲喜，淡雅古朴，已经到了炉火纯青的地步。
⑤印度南部的一个小村，几乎每家都出了一名小偷，“贼村”之名不径而走，为先刷恶名，全村居民宣誓要改弦更张。
⑥台湾前官员陆以立正曾说，在台湾住久了，人会变得目光如豆。
休说国际大势了，就逄岛内经济发展的急速转型，乃至政治力量的实质改变，
往往都视而不见。
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③④
13.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.经过56天的玩强作战，新疆警方打掉一个境外极端组织指挥的暴恐团伙，除1人投降自首外，其余28名暴徒全部被歼灭。
B.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步如大对交通违法行为的查处。
C.近10年来，新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地，毕业后也选择留在新加坡，成为中国友好交往的民间使者。
D.俄罗斯总统令要求俄政府采取措施，禁止土耳其的任何船只不准在俄罗斯海港水域逗留或航行。
14.填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（3分）
对于大范围雾霾来说，除了工厂污染，每个采暖炉等也是污染源。
雾霾面前，没有人能“自强不吸”，解决了污染问题固然需要政府的力量，但也需要每个公民切实身体力行、有所担当。
A.作为社会公民，既要自查自省，减少排污的行为，更要有勇气指责政府治污不力。
B.很多公民忽略自己排污，只把眼睛盯着教政府，指责政府不作为，显然是不恰当的行为。
C.作为社会公民，如果只指责政府治污不力，却自顾自继续排污，显然是不恰当的行为。
D.每个公民只有停止了自顾自排污行为，才能有资格指责政府治污不力。
15.在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
现在，①，当然，这早已不是原始社会的那种意义上的“穴居”了。
因为土层厚，就地取材挖窑洞比盖房要省工省料得多。
可不要小看了劳动人民的这种创造，它也是人类文明的结晶呢。
你想想，②?
盖楼房吗?
那么多窄窄的沟壑、高高的山塬，在哪里盖呢?
在沟里盖?
不等你盖好，山雨下来时，也许就把房冲走了。
在塬上盖，塬上吃水都要用毛驴下到深深的沟里去驮，烧砖和泥又要用多少水、造成多大的困难?
③，现成的深厚的黄土层，借着山势可取最佳的采光取暖角度，不用烧砖和泥，只需挖出黄土。
夏季难免的山洪出现时，却对窑洞毫无威胁，发怒的山水会顺着沟壑流走的。
至于“山雨欲来风满楼”的忧虑，则是根本不必有的。
16.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。
下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。
五、写作（60分）
17.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的人生，祭拜祖先有仪式，婚丧嫁娶有仪式，毕业典礼有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也可算是一种仪式。
有人认为，仪式有着稳定的流程，确定的意义，不容轻易改变；
也有人认为，仪式是因应生活而产生的，跟不上时代步伐就理应改变；
还有人认为，生活节奏这么快，时间这么紧张，仪式应该除去，要把精力投入到有意义的事情里去。
要求：
①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含义的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
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