人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习C卷.docx

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人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共6题；共35分）

1.（10分）选择划线字正确的读音

联系________（xì jì）        方便________（biàn pián）     广播________（bē bō）

拿倒________了（dào dǎo）   腔调________（tiáo diào）      一唱一和________（hé hè）

2.（10分）读拼音，写汉字。

miáo shù

yán jiū

chè

xù

________

________

________销

情________

pú tɑo

zhuānɡ jiɑ

yóu

dùn

________

________

________如

停________

3.（2分）拼一拼，选一选。

绽（dìng zhàn）________开      镶嵌（kǎn qiàn）________       朴素（sùshù）________

清泉（quánchuán）________       泼（pō bō）洒________        青苔（tái tāi）________

4.（6分）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

”中的“和”是_______，“镜”指的是_______。

（）

A.相安、和谐的意思；一面铜镜    

B.连词，跟‘同“相同；洞庭湖的湖面    

C.相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面    

5.（2分）阅读品味

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B.第三、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.第五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己，以人们的感受写西湖春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里更是美不胜收。

6.（5分）句子训练。

①鲜花盛开了。

（扩句，最少扩两处）

②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。

（用修改符号修改病句）

③要是我能躺下，那一定会很好。

（改为反问句）

④李云学习非常刻苦。

李云取得了优异的成绩。

（用关联词合并为一句话）

二、诗歌鉴赏（共2题；共14分）

7.（5分）阅读古诗，完成练习。

秋风引

何处秋风至？

萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

（1）此诗中，诗人流露出哪种情思？

（）

A.送别之情    

B.思归这心    

C.喜悦之意    

D.愤怒之思    

（2）“朝来人庭树，孤客最先闯”的意境与下面哪一项相近？

（）

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C.白日依山尽，黄河人海流。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

8.（9分）阅读诗歌，回答问题

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（1）诗歌的作者是________代诗人________。

（2）题目中“兴”读________，意思是________。

（3）写出“儿女”一词的古今意思：

________、________。

（4）先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。

三、现代文阅读（共1题；共21分）

9.（21分）短文阅读

往事

①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。

②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。

我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。

路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。

我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢!

我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。

我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。

③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。

雨越下越大，我赶忙去关窗户。

透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人:

那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。

我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。

我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

④很小的时候，母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话:

“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。

我这是怎么了?

我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想?

我责问自己。

透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。

⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。

我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……

⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。

让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

（1）第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么?

下面理解正确的一项是（）。

A.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。

B.因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。

C.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。

（2）从全文看，文章第④段回忆内容的叙述顺序是（）

A.顺叙    

B.倒叙       

C.插叙       

（3）对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）。

A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。

B.表现了“我”的动作迅速、利落。

C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

参考答案

一、基础达标（共6题；共35分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

二、诗歌鉴赏（共2题；共14分）

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

三、现代文阅读（共1题；共21分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：