小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx

上传人:b****5 文档编号:18744450 上传时间:2023-01-01 格式:DOCX 页数:7 大小:19.81KB
下载 相关 举报
小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共7页
小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共7页
小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共7页
小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共7页
小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx

《小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学体育活动方案3篇Word文档下载推荐.docx

  成员:

张云梅.杨梅等全体教师

  三、活动主题:

  我阳光我运动我健康我快乐

  四、活动要求:

  人人有项目班班有团队学校有比赛

  五.活动地点:

  学校操场

  六、活动保障

  1、认真学习,转变观念,达成共识

  以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:

拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动

  、健康发展的体育工作观。

  2、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  七、阳光体育运动活动方案

  第一阶段:

准备阶段(9月1日----9月15日)

  1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。

  2、每班集体任意构建几个运动团队。

如:

田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

  以体现人人有项目的决心。

  第二阶段:

启动阶段(9月16----12月20日)

  1、认真组织好每天大课间的活动;

延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

  2、安排和组织好课间操的体育活动内容

  上午的大课间:

  第一部分:

广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);

  第二部分:

以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);

各班按照学校分的场地进行锻炼。

  下午的大课间:

校园集体舞,(时间10分钟);

  第三阶段:

总结阶段(12月21----元月10日)

  组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

  体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

  总结创建工作经验并评比表彰奖励。

表彰在活动其间表现出色的班级。

同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

   

小学体育节活动方案

小学体育活动方案

(2)

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。

提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。

养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:

一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。

  活动阶段

筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

第二阶段:

项目训练(4月中旬)

体育活动周(4月25—29日)

  注:

1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。

(交给本班体育体育教师)

  2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。

  四、具体活动内容及活动时间

  

(一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间)

  1、1——6年级:

根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。

(4月18——26日)

  2、1——6年级:

跳短绳(各班男、女各3人)。

  3、1——2年级:

拍球(各班男、女各3人)。

  4、3、6年级:

投篮(各班男、女各3人)。

  5、3——6年级:

3分钟跳长绳(各班男、女各5人)

  6、3、6年级:

拔河(各班男、女各10人)

  

(二)、综合(四球:

乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级

  根据二课堂活动项目,乒乓球利用中午时间,四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐,其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛,取前八名。

(4月11——27日)

  1、乒乓球赛:

四、五年级参加,负责人:

四、五年级由年级组长和年级体育教师

  2、羽毛球、篮球、足球赛:

三、四、五、六年级,负责人:

二课堂教师和协助教师组织比赛。

(注意:

二课堂涉及活动项目的年级,无涉及的暂时不组织)

  (三)、家庭类(4月29日)

  3——4年级:

亲子三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:

以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

评奖办法:

按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

  (四)体操类(4月29日)

  1、武术操:

以班级为单位,按年段进行比赛。

(开幕式)

评委(行政领导、年级组长、体育教师)

  2、礼仪操:

全校同时展示。

(闭幕式)

  (五)田径类(4月29日)

  1、集体项目

  3——6年级:

60m迎面接力。

(各班男、女各5人)

  2、个人项目

  1、2、3、6年级:

立定跳远(各班男、女各3人)

  五、比赛场地

  田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

小学体育大课间活动方案

小学体育活动方案(3)

  为认真贯彻中央政治局会议精神,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口,吸引广大学生走向操场,走进大自然,走到阳光下。

积极参加体育锻炼,确保“阳光体育运动”落到实处,培养学生良好的体育锻炼习惯,切实提高学生的体质健康水平。

我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,提高学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,使锻炼成为习惯,使学生终生受益。

  二、目标和原则

  

(一)目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  

(二)原则

  1、教育性原则。

开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。

根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

  3、全体性原则。

师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。

根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,将艺术、体育融为一体。

  三、实施措施

  

(一)活动时间的安排

  上午:

9:

30——10:

00

  1、眼保健操5分钟

  2、进场5分钟

  3、广播操5分钟

  4、校园操3分钟

  5、分组活动10分钟

  

(二)活动场地的分配及安排

  大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操,然后分组进行各项活动。

阴雨天班主任组织在室内活动,安排室内游戏活动。

(室外活动场地安排见附件)。

  (三)活动器材的准备

  学校添置一些运动器材,提供给学生活动,班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展,学生参加活动必需穿好校服,运动鞋。

  (四)活动项目的选择

  体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。

室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。

部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

  室外活动:

球类活动、跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。

  室内活动:

拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写接力、指部位、开火车等项目。

  (五)活动注意事项

  a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

  b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

  c)由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

  d)活动全程有广播音乐指挥。

  e)广播操结束,室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。

结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。

  f)体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。

学年度小学体育节活动方案

小学体育赛事策划书

20XX年小学体育节活动方案

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 自然景观

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1