教科版初中物理九年级上册教学讲义同步练习复习补习资料 15《认识电路》全章复习与巩固提高Word格式文档下载.docx

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（3）你认为小明的设计是否可行（选填“可行”或“不可行”）；

（4）联系实际，对设计方案提出一条改进性建议。

【答案】

（1）4；

并；

（2）东西；

（3）可行；

（4）改为自动控制；

加装时间显示器，加装左右拐弯标志等

【解析】当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向两盏红灯亮，南北方向的绿灯亮，共计有4个灯发光，发光灯的连接采用的是并联方式；

当开关接通位置“3”时，东西方向绿灯亮，所以允许东西方向的车辆通行；

通过分析图可知，小明的设计方案是可行的；

改为自动控制；

加装时间显示器，加装左右拐弯标志等。

【总结升华】该题属于电路应用题目，解决红绿灯问题要分析电路中用电器的连接方法，结合串联、并联电路的特点进行分析。

举一反三：

【变式】学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃要响，而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关。

按上述要求将下图所给的器件连成电路。

．

【答案】如图所示

3.如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA´

、BB´

是电路中的两组触点。

当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮。

图中报警灯是（选填“L1”或“L2”）灯，此报警器开关的工作原理是

。

【思路点拨】先分析两灯泡的连接方式，然后判断金属片分别在AA′或BB′处时，用电器的工作情况；

再比较风力探头上方和下方空气流速的关系，然后根据空气的速度越大，压强越小的思路分析风力探头受到力的方向，并根据风力探头运动的方向确定金属片接通的线路。

【答案】L1；

空气的流速越大，压强越小，当探头受到的升力大于系统的重力时，金属片上升到与AA′接触，报警灯亮

【解析】从图中可以看出，两个灯泡并联连接，当金属片与AA′接触时，灯L1工作；

当金属片与BB′接触时，灯L2工作；

当有水平风速时，风力探头的上方的流速将大于风力探头下方的流速，风力探头将受到一个向上的作用力，因此当空气流速增大到一定程度时，风力探头将向上运动，当上升到与AA′接触时，灯L1工作，并报警。

【总结升华】题目的综合性比较强，考察了流体压强与流速的关系；

会根据动触点的运动情况分析电路的工作状态。

【变式】

（2019•永州中考）我们永州市正在创建全国交通安全文明城市，遵守交通法规从我做起。

根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，在图中符合实际的电路图是（　　）

【答案】C

类型二、电路故障分析

4.（2019•广州模拟）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（　　）

A．L1被烧坏B．L2被烧坏

C．电池被烧坏D．L1发光、L2不发光

【思路点拨】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过。

【解析】开关断开时，电路为并联电路；

当开关闭合时，会形成电源短路，同时对用电器短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电源会损坏。

【总结升华】正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。

类型三、电路图、实物图的转化

5.如图所示为一个电学实验的实物连线图，请在右边的方框中画出其对应的电路图（要求标明电流表的正、负接线柱）。

【解析】从电源的正极开始，电流经过电流表后分成两路：

一路经过灯泡L和开关S1；

另一路经过开关S2和电动机，然后回到电源的负极。

【总结升华】题目考查了由实物图连接电路图，需要学生：

（1）掌握物理电学中各元件的符号；

（2）一般从电源的正极开始，按照电流的方向画出各个元件；

（3）此电路中有串联又有并联，因此画电路图时，要从电源正极出发，顺着导线逐个连接，不要出现短路。

【变式】如图所示，把右图中的实物按照左边电路图连接起来。

（已知开关S闭合后，L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A）

类型四、综合应用

6.一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示。

图中A是吹风机，B是电热丝。

若闭合开关______，吹出的是冷风；

若闭合开关_____，吹出的热风。

（两空均选填“S1”“S2”或“S1和S2”）

【答案】S1；

S1和S2

【解析】吹风机A的作用是吹出风，电热丝B的作用是产生热，只有A工作时吹出的风是冷风，A和B同时工作时吹出的是热风，这时A和B组成并联电路，S1在干路上，S2在B所在的支路上。

当S1闭合，S2断开时，B所在支路没有接通，只有A工作；

当开关S1和S2都闭合时A和B都工作。

【总结升华】此题考察了并联电路的开关控制特点，开关接在干路上可以控制所有用电器，开关接在支路上只控制支路用电器。

【变式】如图所示：

两个小灯泡L1和L2与电源组成的电路，现有三个开关K1、K2、K3需接入电路图中a、b、c、d、e中五处的三处，另外两处用导线连接，使之达到如下要求：

（1）闭合K3时，L1、L2串联；

（2）闭合K1、K2时，L1、L2并联。

【巩固练习】

一、选择题

1.（2019春•洪泽县期末）关于电荷，下列说法正确的是（　　）

A．原子核带负电

B．电子与原子核之间有相互作用的斥力

C．毛皮摩擦过的橡胶棒能带正电

D．毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑

2.如图所示实验电路相对应的电路图是下图中的（　　）

3.（多选）如图所示的电路中，闭合开关后三盏灯是并联的是（）

4.关于电流及电流的方向，下列说法正确的是（）

A.电荷移动就形成电流B.正电荷移动的方向是电流的方向

C.正负电荷的定向移动都形成电流D.金属导体中移动的是负电荷，所以电流没有方向

5.（2019•犍为县模拟）如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。

由此可判断（　　）

A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路

6.如图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光。

当开关S闭合时（　　）

A．L1、L2、L3都不亮B．L1、L2、L3都发光C．L2不亮，L1、L3亮D．L1、L2不亮，L3亮

7.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（　　）

8.小明家台灯的插头插在如图甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于灯泡）。

若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示．小明断开或闭合Sl、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图（　　）

开关状态

插座指示灯（L1）

台灯（L2）

闭合S1，断开S2

亮

不亮

闭合S2，断开S1

S1和S2都闭合

二、填空题

9.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于；

有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为。

10.（2019•鞍山一模）在铝、铜、硅、塑料四种材料中，可以制作二极管的半导体材料是，属于绝缘体的是，从导电性能方面考虑，制作导线时选用最好。

11.金属导体中___________移动形成电流，移动的方向与金属导体中的电流方向_______。

在电源外部，电流的方向是从电源的______极流向极。

12.某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光。

若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是_______联；

若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定_______联。

13.在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在两点之间。

14.（2019•宁远县模拟）如图所示的电路图中，A、B、C、D是四个接线柱，当只闭合开关S时，灯泡（选填“亮”或“不亮”），该电路是（选填“通路”“断路”或“短路”）；

开关S闭合后，用导线连接A、D，灯泡（选填“亮”或“不亮”），该电路是路。

15.如图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；

当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；

当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯__________发光，它们的连接方式是__________联；

当同时闭合开关S1、S3时，灯__________发光，会出现__________现象。

16.根据实物电路画出电路图。

17.街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是的，如图所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是的。

（均选填“串联”或“并联”）

三、综合应用题

18.小亮和小刚是同班好朋友，又是住在同一家属楼：

上下层的邻居，经常一起去上学；

为了相约方便，他们想连接一个能够相互呼叫的电路，只要一方按下自己书桌上的开关，对方书桌上的电铃就会响。

如图是他们设计的电路，你认为这个电路图（选填“符合”或“不符合”）要求，如果不符合，改进的办法是。

19.（2019•常州中考）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动。

当机翼水平时，M在a、b中间。

当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；

当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。

请完成电路连接。

20.汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。

如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片。

有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：

既汽车启动，相当于开关S1闭合，同时又手刹拉起，相当于开关S2闭合时，那么仪表盘上的指示灯会亮表示报警；

汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭；

或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭。

请画出设计的电路图。

【答案与解析】

1.【答案】D

【解析】A、原子核带正电，故A错误；

B、电子带负电，原子核带正电，电子与原子核之间有相互作用的引力，故B错误；

C、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故C错误；

D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体具有吸引轻小物体的性质，故D正确，故选：

D。

2.【答案】D

【解析】从A电路图中可以看出，两灯泡并联，并且两开关分别控制两条支路，故A不合题意；

从B电路图中可以看出，两灯泡串联，两个开关同时控制串联电路；

故B不合题意；

从C电路图中可以看出，两灯泡并联，两个开关都在干路中同时控制并联电路；

故C不合题意；

从D电路图中可以看出，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制整个电路，故D符合题意。

故选D。

3.【答案】BC

【解析】选项A是混联，属于先串后并；

选项B是并联：

选项C是并联；

选项D中下边的两个灯泡并联，上边的灯泡被短路。

所以选项BC正确。

4.【答案】C

【解析】电荷的定向移动才能形成电流，A选项错误；

正电荷定向移动的方向是电流的方向，B选项错误；

金属导体中负电荷的定向移动形成电流，电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以D选项错误；

正负电荷的定向移动都能形成电流。

所以C选项正确。

5.【答案】D

【解析】A、如果L1短路，L2发光，此选项不符合题意；

B、如果L2短路，L1发光，此选项不符合题意；

C、如果L1断路，L2不发光，将导线并联在L1两端时，L2是通路会发光，此选项不符合题意；

D、如果L2断路，L1不发光；

将导线并联在L1两端时，两灯仍是断路不发光，此选项符合题意。

6.【答案】D

【解析】由图可知，当开关断开时，L1和L2并联，L3在干路上，三个灯都发光，先并后串是混联电路。

当开关闭合后，电流从正极流过L3后，直接通过开关回到负极，所以开关闭合后相当于导线将L1、L2短路；

这是局部短路不会造成电流过大烧坏用电器，但是被短路的用电器不能正常工作。

7.【答案】D

【解析】由图可知：

A中的三个灯泡依次连接，是串联电路；

B中的两个灯泡串联连接后又与另外一个灯泡并联，是混联电路；

C中的两个灯泡并联连接后又与另外一个灯泡串联，是混联电路；

D中的灯泡都是并列连接在电源两端为并联。

8.【答案】C

9.【答案】带电体具有吸引轻小物体的性质；

同种电荷相互排斥

【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；

有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑接触带正电的玻璃棒也带正电，同种电荷相互排斥的缘故。

10.【答案】硅；

塑料；

铜

【解析】在铝、铜、硅、塑料四种材料中，可以制作二极管的半导体材料硅是半导体，铝、铜是导体，塑料是绝缘体；

从导电性能方面考虑，铜的导电性能最好，故答案为：

硅；

铜。

11.【答案】自由电子定向；

相反；

正；

负

【解析】金属导体中是自由电子定向移动形成电流，和规定的正电荷定向移动的方向为电流方向相反。

在电源的外部，电流方向是从电源的正极出发经过用电器回到电流的负极。

12.【答案】串联；

并联

13.【答案】A和D或A和E

【解析】分析图可知，灯AG的G端、灯CD的C端、灯EF的F端即C、G、F是连接在一起的，如果将三盏灯的另一端A、D、E连接起来，则三盏灯就并列地连接在了一起，即并联了，所以可以将A和D或A和E连接在一起。

14.【答案】不亮；

断路；

亮；

通

【解析】

（1）当只闭合开关S时，灯泡不亮，该电路是断路，没有形成通路；

（2）开关S闭合后，用导线连接A、D，灯炮亮，该电路中有一条路径，两灯泡顺次接线，是串联电路，为通路。

15.【答案】L1、L2；

L1、L2；

串；

L1、L2、L3；

全不；

短路

【解析】当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，电流从电源的正极出发，经过开关S分成两路，一路经过L1回到电源负极，一路经过L2回到电源负极，L1、L2并联；

当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时大电流从电源的正极出发，依次经过开关S1灯泡L1、L2回到电源负极L1、L2串联；

当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时电流从电源的正极出发，分成三路：

S4-L1-S3一路，S2-L3一路，S4-L2。

一路；

三个开关都闭合电源短路。

16.【答案与解析】由图知：

电流从电源的正极流出，经K1后分成两支：

①灯L2；

②K2和灯L1；

然后回到电源的负极。

如图所示。

17.【答案】并联；

【解析】根据串并联电路的连接特点，本题中所述路灯和应急灯中任一个灯泡断开时，其它灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，可以断定其连接方式都是并联。

18.【答案】不符合；

开关S1与电铃D1的位置互换或把开关S2与电铃D2的位置互换

【解析】开关S1没有与电铃D2的串联，开关S2也没有与电铃D1串联，不能起到控制作用，且两个开关的串联会引起电源的短路，所以这个电路图不符合；

一方自己书桌上的开关，应与对方书桌上的电铃串联，所以改进的办法是：

把开关S1与电铃D1的位置互换或把开关S2与电铃D2的位置互换。

19.【答案】如图所示

【解析】当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；

当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；

由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如上图所示。

20.【答案与解析】当开关S1与S2同时闭合时，指示灯亮，当开关S1与S2中有一个断开时，指示灯熄灭，由此可见，两开关是串联关系，如下图所示。