寡人之于国也同步练习.doc

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《寡人之于国也》同步练习

作者:

付灵

一、选择题(每小题5分,共13小题)

1.选出没有通假字的一项(D)

A.涂有饿莩而不知发B.则无望民之多于邻国也

C.直不百步耳D.弃甲曳兵而走

2.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项(C)

A.河内凶,则移民于河东(年成坏,受灾)B.弃甲曳兵而走(跑)

C.养生丧死无憾(保养生命)D.然而不王者(这样却)

3.加点词活用情况与其他各项不同的一项是(D)

A.填然鼓之B.树之以桑C.五十者可以衣帛矣D.谨庠序之教

4.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组(C)

例:

养生丧死无憾

A.然而不王者B.王无罪岁

C.既泣之三日,乃誓疗之D.巫医乐师百工之人,不耻相师

5.选出加点实词解释全都正确的一项(C)

A.或百步而后止(或许)无如寡人之用心者(及,比得上)

B.请以战喻(请您)谷不可胜食也(尽,完)

C.申之以孝悌(兄弟友爱)之义涂有饿莩而不知发(打开官仓)

D.颁白者不负戴于道路矣(通“班”)狗彘食人食而不知检(约束)

6.选出加点的“以”字,意义不同于其他三句的一项(C)

A.请以战喻B.以五十步笑百步C.斧斤以时入山林D.申之以孝悌之义

7.选出“之”字相同用法归类正确的一项(C)

①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义

⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之用心者

⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则无望民之多于邻国也

A.①④⑥B.②③⑦C.③④⑧D.⑤⑨⑩

8.选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项(D)

①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也

④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之

A.②④相同B.②③⑤相同C.①⑤相同D.①②③④⑤各不相同

9.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项(C)

①是亦走也②则无望民之多于邻国也③王道之始也④树之以桑

⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣

A.①②③⑥B.②④⑥C.②④⑤⑦D.③⑥⑦

10.选出与“未之有也”句式相同的一项(A)

A.时不我待B.兵不血刃C.莫衷一是D.自愧弗如

11.选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句(B)

A.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东亦然。

【河东发生了灾害(我)也这样做】

B.王好战,请以战喻。

【大王喜欢打仗,请您打一仗就明白了】

C.谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

(这样就会让百姓生养死葬都不会有遗憾)

D.养生丧死无憾,王道之始也。

【这便是王道的开端】

12.关于《孟子》下列说法不当的一项是(B)

A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。

B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书,是儒家学派的经典著作之一。

C.《孟子》由孟轲及其弟子编成,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。

D.多用比喻、对比度、排比手法,长于论辩是孟子散文的主要特色。

13.阅读下面文字,选出对画线句孟子的言外之意理解正确的一项(B)

梁惠王曰:

“寡人之于国也,尽心焉耳矣。

河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东亦然。

察邻国之政,无如寡人之用心者。

邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?

孟子对曰:

“王好战,请以战喻。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?

曰:

“不可,直不百步耳,是亦走也。

”曰:

“王如知此,则无望民之多于邻国也。

A.大王如果能解决战时士兵们竞相逃跑的问题,那么老百姓就会纷纷前来投靠。

B.大王好比战时那个讥笑有人逃了一百步而自己只逃了五十步的士兵,您治国的实质与邻国国君没有什么差别,自然百姓就不会比邻国多。

C.大王如果能将打仗之法用之于牧民之道,前来归顺的老百姓自然就会比邻国多。

D.大王既然明白打仗失败的原因,就不要奢望自己国家的百姓比邻国多。

二、阅读下面文字,完成14—19题(35分)

“不违农时,谷不可胜食也。

数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

   “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

   “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:

‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?

王无罪岁,斯天下之民至焉。

14.选出下列“数”字读音与意思相同的一项(4分)(D)

①数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日⑤识盈虚之有数

A.①②B.②③C.④⑤D.②④

15.选出加点字意义相同的一项(4分)(A)

A.谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情B.勿夺其时/夺项王天下者

C.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D.非我也,兵也/行军用兵之道

16.翻译下列各句:

(14分)

①五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣:

五亩大小的建宅基地,如果种上了桑树,那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了。

②谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣:

认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。

③然而不王者,未之有也:

如果做到了这些却不能称王,这种情况是从未出现过的。

④是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?

这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,而是兵器”的说法有什么不同?

⑤王无罪岁,斯天下之民至焉:

大王如果做到不归咎于年成,那么,天下的百姓就都会来归顺了。

17.“是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?

”一句用什么修辞手法说明了什么道理?

(用比喻手法揭露害民的不是荒年而是统治者的暴政。

)(3分)

18.第一段和第二段中,孟子分别提出了发展生产的哪三条措施?

(6分)

(第一段:

①不违农时②数罟不入洿池③斧斤以时入山林。

第二段:

①五亩之宅,树之以桑②鸡豚狗彘之畜,无失其时③百亩之田,勿夺其时。

19.据文意,在孟子看来,行王道必须具备哪两个条件?

(4分)(大力发展农业生产和大力发展文化教育。

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