广东工业大学专业评估方案Word格式文档下载.docx
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学校专业评估领导小组召开专业评估总结会，公布评估结果，总结反馈专业建设的经验与不足，提出进一步加强专业建设的目标与整改意见。
整改提高
各学院、各专业针对自评中发现的问题和专家提出的建议，结合本专业评估标准，制定整改方案并根据方案强化建设。
六、组织管理
教务处负责广东工业大学本科专业评估工作，制定专业评估方案，指导学院开展评估工作，并对专业评估工作进行监督。
学校成立“广东工业大学本科专业评估工作领导小组”（广工大校字〔2013〕49号文件），具体成员如下：
组长：
校长
副组长：
分管教学工作的副校长、分管实验室工作的副校长
成员：
相关单位主要负责人组成（包括：
教务处、各相关学院、校长办公室、宣传部、团委、发展规划处、科技处、学生处、研究生院、人事处、财务处、国际合作与交流处、实验室与设备管理处、总务处、图书馆等。
）
专业评估工作领导小组办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长兼任。
七、评估专家
学校的评估专家组由学科专家、行业专家、教学管理专家、校友代表组成。
学科专家、行业专家及校友代表由学院提供候选人供学校选择，教学管理专家由学校依据专业特点选定。
附件：
1．广东工业大学2015年各本科专业评估时间安排表
2．高校土建类专业评估标准
3．“中国工程教育认证”标准（通用标准+补充标准）
4．广东工业大学本科专业评估自制标准和指标内涵
5．广东工业大学专业评估自评报告（模版）
6．广东工业大学本科专业简况表
7．广东工业大学本科专业评估专家进校考察工作方案
附件1-1
广东工业大学2015年各本科专业评估时间安排表
序号
学院
专业名称
拟安排评估时间
备注
1
机电工程学院
机械设计制造及其自动化
4月
2
车辆工程
10月
3
工业工程
4
数字媒体技术
5
包装工程
6
自动化学院
自动化
7
电气工程及其自动化（电气与电子技术）
8
电气工程及其自动化（电力系统自动化）
9
电子信息科学与技术
10
物联网工程
新专业
11
轻工化工学院
化学工程与工艺
/
已通过校内评估
12
食品科学与工程
13
生物工程（生物化工、微生物工程）
14
应用化学
15
制药工程
16
信息工程学院
通信工程
17
信息工程（电子信息工程）
18
信息工程（应用电子技术）
19
测控技术与仪器（计算机测控技术）
20
测控技术与仪器（光机电一体化）
21
土木与交通工程学院
土木工程
接受2015年国家专业评估
22
道路桥梁与渡河工程
23
城市地下空间工程
24
建筑环境与能源应用工程
25
给排水科学与工程
26
工程管理
27
交通运输
28
测绘工程
29
计算机学院
计算机科学与技术
30
软件工程
31
网络工程
32
材料与能源学院
材料成型及控制工程
33
金属材料工程（金属材料制备与模具）
34
高分子材料与工程
35
微电子科学与工程
36
能源与动力工程（制冷与空调）
37
能源与动力工程（热电工程）
38
电子科学与技术（电子信息材料及元器件）
39
环境科学与工程学院
环境工程
40
环境科学
41
生物工程（环境生物技术）
42
安全工程
43
外国语学院
英语（科技）
44
英语（翻译）
45
日语
46
商务英语
47
物理与光电工程学院
电子科学与技术
48
光电信息科学与工程
49
管理学院
管理科学（金融理财）
50
信息管理与信息系统
51
电子商务
52
工商管理
53
市场营销
54
土地资源管理（国土资源与房地产开发）
55
会计学
56
财务管理
57
物流管理
58
人力资源管理
59
旅游管理
60
应用数学学院
信息与计算科学（信息计算）
61
信息与计算科学（信息安全）
62
应用统计学
63
经济与贸易学院
国际经济与贸易
64
经济学
65
会展经济与管理
66
投资学
67
金融工程
68
艺术设计学院
工业设计
69
服装设计与工程
70
服装与服饰设计（形象设计与服装表演）
71
服装与服饰设计
72
环境设计
73
视觉传达设计
74
产品设计
75
动画
76
美术学
77
数字媒体艺术
78
政法学院
法学
79
社会工作
80
公共事业管理
81
建筑与城市规划学院
建筑学
2014年通过国家专业评估
82
城乡规划
83
风景园林
附件1-2
高校土建类专业评估文件
Ø
高等学校城市规划专业评估文件
高等学校工程管理专业评估文件
住房和城乡建设部高等教育给水排水工程专业评估文件
建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估文件
全国高等学校建筑学专业教育评估文件
全国高等学校土木工程专业评估文件
（2009
版）
住房和城乡建设部高等教育城市规划专业评估委员会
二○○九年八月五日
附件二
全国高等学校城市规划专业本科（五年制）设置基本条件
年修订）
一、导则
1.本条件依据国家教育主管部门《普通高等学校本科专业设置暂行规定》以及全国
高等学校城市规划专业指导委员会《全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养
方案及主干课程教学基本要求——城市规划专业》的要求而制定。
2.本条件为设置城市规划专业本科（五年制）的必要依据和申请评估的必要条件之
一．
二、师资条件
1.根据国家教育主管部门的有关规定，专业的招生规模一般以每年
60
人为宜，不
得低于
30
人。
专职教师编制数应与招生人数相适应，鉴于城市规划专业教学的特点，
教师与学生的比例不低于
1：
8。
兼职教师人数不得超过本系（学院）专任教师人数的
％。
2.有城市规划和设计、建筑设计、城市道路交通、城市建设历史和遗产保护、区域
规划、市政工程规划、生态和环境保护等学科领域的专业教师。
聘请校外教师的专业课
授课学时不能超过
20%。
3.城市规划专业的专任教师不少于
15
人，其中至少应有教授
2
名、副教授
4
名；
有明确及称职的学科带头人，教师队伍的专业（知识）结构、年龄结构和职称结构合理。
4.设有专业教学研究组织，能开展相应的学科建设工作，取得一定的教学成果；
教
学与科研相结合，有一定特色，有较为稳定的科研方向并取得一定的科研成果。
5.所在学校有相应学科的支撑条件。
三、教学条件
1.场地条件
（1）本专业必须具备一定面积的专用、固定的教学场地，其他运动场地、活动场地、
实验场地、实习场地等条件必须满足国家教育主管部门的有关规定。
（2）本专业各年级必须具备专用、固定的绘图教室，并配备相应的美术教室、计算
机教室和电化教室，备有常用的软件和硬件设施。
可用教室面积的大小应满足在校学生
的使用要求，设计教室每位学生必须有设计绘图桌椅等设施。
2.图书资料
本专业设置，除了要符合国家教育主管部门关于高等学校设置必备的图书资料外，
还应满足下列要求：
（1）有关城市规划及相关学科的专业书籍
10000
册以上。
（2）有关城市规划专业的中外文期刊
20
种以上。
（3）有齐全的城乡规划法规文件资料及基本的规划设计参考资料。
（4）有一定数量的教学音像资料。
3.实验室
本专业必须具备计算机教学条件。
计算机室应对学生开放，满足计算机课程的教学
需求。
4.教学实习基地
本专业应根据教学实践环节的具体要求，建立相对稳定的实习基地。
四、教学管理
1.有完备的教学计划和各门课程的教学大纲，满足专业教育评估标准的基本要求。
2.有完备的专业教学质量保证体系。
3.有齐全的教学文件和教学成果（学生作业）档案管理。
4.教学管理机构设置和人员配备满足专业教育需要。
附件三
全国高等学校城市规划专业本科（五年制）教育评估标准
全国高等学校城市规划专业本科（五年制）教育评估标准分为教学质量、教学过程、
教学条件三大部分，各部分展开而组成评估指标体系。
一、教育质量
1.1
德育标准
1.1.1
政治思想
1.1.1.1
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有实事求是的科学态度以及艰苦奋斗、
务实创新的精神和为国家富强、民族振兴而奋斗的志向，初步树立科学的世界观和为人
民服务的人生观。
1.1.1.2
政治理论
初步掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；
了解我国的基本国情
及党和国家的基本路线、方针、政策。
1.1.2
学风和修养
1.1.2.1
学风
遵守纪律，尊重师长，勤奋好学，团结协作，理论联系实际，积极进取。
1.1.2.2
修养
具有社会主义民主和法制观念，遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德，符合
《大学生行为守则》，理解城市规划师的职业道德和社会责任，具有一定的人文科学素
养及社会交往能力，具有团结协作的精神。
1.2
智育标准
智育标准归纳为七方面：
城市规划原理；
城市规划编制与设计；
城市规划行政管理；
城市规划相关知识；
调查、分析及表达；
城市规划实践与能力；
外国语与计算机能力。
本标准用“了解”、“掌握”和“能力”三个词来分别确定学生在毕业前必须达到的
水平：
了解——指具有一般知识；
掌握——指对该领域知识有较全面、深入的认识，能对之进行比较熟练的阐述、运
用并发挥；
能力——指能把所学的理论知识和技能用于处理和解决实际问题；
按标准高、低划
分为“能力”和“基本能力”两个等级。
1.2.1
城市规划原理
1.2.1.1
城市与城市规划
（1）掌握城市发展与经济、社会及资源环境的关系，掌握城市与区域发展的互动关
系。
（2）了解我国城镇化发展的历程及现实状况，掌握我国城镇化发展的基本方针。
（3）了解中外城市发展历史，掌握现代城市规划思想的演进过程和主要理论。
（4）了解当代城市规划的理论探索和重要实践。
1.2.1.2
城乡规划体系
（5）掌握城乡规划的基本内涵，了解城乡规划的公共政策属性及公众参与制度。
（6）掌握我国城乡规划法规体系的构成，了解我国城乡规划管理的行政架构及工作
内容。
（7）掌握制定城乡规划的基本原则和程序，掌握城乡规划编制的层次及其相互关系。
（8）了解城乡规划实施的基本内涵及主要影响因素，了解城市近期建设规划的作用
与任务。
1.2.1.3
空间布局与土地使用
（9）掌握城镇发展的空间布局原则和方法。
（10）掌握城市用地的适用性评价及建设用地选择的原则和方法。
（11）掌握城市用地分类与规划建设用地标准的概念及应用方法。
（12）掌握城市用地布局与城市各功能系统的关系。
1.2.2
城市规划编制与设计
1.2.2.1
规划编制
（13）具有参与区域分析及编制城镇体系规划的基本能力。
（14）具有开展城市总体规划的基础研究，以及参与编制城市总体规划的能力。
（15）了解城市综合交通规划、历史文化遗产保护规划等主要专项规划的作用和内
容，具有协调各项专业规划的基本能力。
（16）掌握控制性详细规划的作用和任务，具有编制控制性详细规划的能力。
（17）掌握镇、乡和村庄规划的工作范畴和任务，具有组织编制镇、乡和村庄规划的
基本能力。
1.2.2.2
规划设计
（18）掌握修建性详细规划的作用、主要类型和成果要求。
（19）了解建筑设计的基本原理，了解建筑文化及城市文脉的概念；
掌握建筑单体、
群体之间及其与城市整体环境的关系，具有公共建筑群体及环境规划设计的基本能力；
（20）
掌握居住区规划的内容与方法，具有居住区规划设计的能力。
（21）了解城市设计的基本理论和方法，掌握城市设计在城市规划中的地位与作用。
（22）了解景观设计的目的和工作内容，具有在城市规划中应用景观规划设计原理的
（23）了解绿化及植物配置的基本知识，具有参与风景名胜区、城市绿地系统等规划
设计的能力。
（24）
掌握城市道路选线、平面、断面设计及相关工程设计的一般技术要求，了解
城市道路和交通系统规划的要求和内容，具有参与城市道路和交通设施规划设计的基本
能力。
1.2.3
城市规划行政管理
1.2.3.1
行政管理及行政法学
（25）了解公共行政管理的基本知识，掌握公共行政管理的主体与对象、行政权力与
行政责任等关系。
（26）掌握建设社会主义法治国家和“依法行政”的基本方略，了解行政法律的本质、
作用及法律渊源
（27）了解行政立法、行政许可、行政执法、行政救济（行政复议和诉讼）等概念和
内涵。
1.2.3.2
法律、法规及技术标准
（28）了解我国城乡规划法制建设的历史演进，掌握《城乡规划法》的主要内容。
（29）了解《土地管理法》、《环境保护法》、《文物保护法》、《物权法》等相关法律中
的有关内容。
（30）了解《城乡规划法》的主要配套法规、规章及规范性文件。
（31）了解城乡规划技术标准与规范，具有在规划编制和设计中应用技术标准与规范
的能力。
1.2.3.3
城乡规划管理
（32）了解城乡规划编制与审批管理的内容、要求及相关主体。
（33）了解城乡规划实施管理的主要环节及其目的和任务。
（34）了解历史文化遗产保护规划管理、风景名胜区规划管理的原则与内容。
（35）了解城乡规划行业职业精神和道德标准。
1.2.4
城市规划相关知识
1.2.4.1
城市生态与环境
（36）了解生态学的基本知识，掌握城市生态系统的构成要素与基本功能。
（37）了解区域生态适宜性评价、区域生态安全格局建构的基本知识；
了解城市与区
域生态规划和建设的基本概念与内容。
（38）了解城乡环境问题的成因，了解区域环境影响评价的目的、内容及其在城乡规
划中的应用。
1.2.4.2
城市地理学
（39）了解城市地理学的主要研究内容，及其与城乡规划的关系。
（40）掌握城镇化、城市发展的基本理论，了解我国城镇化的特征与发展趋势。
（41）了解城镇地域结构的主要类型，了解城镇地域结构及城乡空间关系的演化规
律。
（42）了解城市空间演化与经济、社会、环境、文化等因素的互动关系。
1.2.4.3
城市经济学
（43）了解城市经济学的主要研究内容，及其与城乡规划的关系。
（44）掌握城市产业结构的理论和分析方法，掌握“转变经济发展方式”和建设“两
型社会”的基本概念。
（45）了解城市土地、住房、交通、环境等城市部门经济的理论、分析方法及其在公
共政策领域的应用意义。
1.2.4.4
城市社会学
（46）了解城市社会学的主要研究内容，掌握社会调查与数据处理的常用方法。
（47）了解城市社会阶层与社会空间结构，掌握社会价值取向与构建和谐社会的关
（48）了解我国城市社区建设的基本状况，了解社区发展规划的理论与方法。
1.2.4.5
城市工程系统
（49）了解城市给水、排水、污水及垃圾处理等工程规划建设的基本内容和技术要求。
（50）了解城市电力、能源、供热、燃气等工程规划建设的基本内容和技术要求。
（51）了解城市广播、通信、信息等工程规划建设的基本内容和技术要求。
（52）了解城市防灾、减灾工程等工程规划建设的基本内容和技术要求。
（53）了解城市各项专业工程管网综合规划建设的基本内容和技术要求。
（54）了解城市建设项目的场地准备及竖向规划的基本内容和技术要求。
1.2.5
调查、分析及表达
1.2.5.1
调查
（55）掌握城市规划现状调查的目的、内容与方法，具有现场踏勘和资料收集的能力。
（56）具有针对城乡发展中的现实问题，运用观察、访谈、问卷等社会调查方法的基
本能力。
（57）了解公共参与的实践形式，具有与公共互动的基本能力。
1.2.5.2
分析
（58）具有对现状调查资料加以整理、分析和归纳的能力。
（59）具有运用科学计量方法及专业软件处理和分析数据的基本能力。
（60）掌握团队合作的工作方法，有能力以讨论的方式分析问题和解决问题。
1.2.5.3
表达
（61）具有运用图表、工作模型、规划设计草图、多媒体演示等手段，以及辅以口头
方式而清晰准确表达分析、结论或意图的能力。
（62）具有撰写调查报告的能力，具有编写规划文本、说明书及专题研究报告的基
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