人教版九年级物理16章复习资料Word格式.docx
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A
B
C
电流（A）
0.18
0.36
（3）纠正
（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：
．（写出一条）
3、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．
4、某同学对“串联电路电压规律”进行探究．
【设计与进行实验】
（1）按图所示电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 ．
（2）该同学用上面的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ．
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：
串联电路总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.1
1.7
3.7
（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是 ．
5、某同学对“串联电路电压规律”进行探究．
6、如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
步骤
M接
N接
电流/A
1
A
C
0.5
2
B
1.0
3
A和C
2.0
4
E
G
0.2
5
F
0.4
6
E和C
0.8
（1）比较步骤 ，得出结论：
导体电阻大小与材料有关．
（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
；
（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
．
7、
在做“决定电阻大小因素”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需要挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论，回答问题：
导线代号ABCDEFG
长
度（m）1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积（mm）23.20.81.20.81.21.21.2
材
料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝
（1）为了研究电阻与导体长度有关，应该用的两根导线是C与 （填代号）．
（2）为了研究电阻与导体的材料有关，应选用的导线是F与 ．
（3）为了研究电阻与导体的 有关选用导线A和D．
8、在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某小组提出了如下猜想：
猜想一：
导体电阻跟导体长度有关
猜想二：
导体电阻跟导体粗细有关
猜想三：
导体电阻跟导体材料有关
（1）分别选取图中的导线（其中ab、cd、gh为镍铬合金丝，ef为铜丝，且cd横截面积较其它的大，其余横截面积相同）来进行探究活动，这种实验方法被称为．实验中通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小．
（2）验证猜想三时，则应选取导体和来进行实验．
9、为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．
（1）探究电阻大小与导体长度的关系：
应选择_____和
_____两根导线进行实验。
（2）探究电阻大小与横截面积的关系：
_____两根导线进行实验。
（3）探究电阻大小与导体材料的关系：
_____两根导线进行实验
10、
在如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．为检测故障，现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L′作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其一连接AB或BC两点之间．
①检测过程中不会导致电源短路的工具的是：
②只连接一次就能够检测出故障的方法是：
二、选择题
11、在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（
）
A．电流表测的是通过灯L1的电流
B．电流表测的是通过灯L1和L2的总电流
C．取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数
D．取下灯L2后L1也不亮，电流表无读数
12、如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．
L1与L2串联
B．
电流表A1测L1的电流
C．
当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．
当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
13、如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）
A．0.8A
B．0.16A
C.0.52A
D．1.28A
14、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲、乙均接电压表
C．甲、乙均接电流表
D．甲接电流表，乙接电压表
15、下列说法正确的是（ ）
A．只有正电荷的定向移动才能形成电流
B．甲、乙两个灯泡接入电路中，甲灯比乙灯亮，甲灯两端电压一定比乙灯大
C．规定正电荷的定向移动方向为电流方向
D．只要灯泡两端有电压，灯泡中就一定有电流通过
16、如图所示的四个电路图中，电流表和电压表的接法都正确的是
（
17、下列电路正确的是
18、（2015•怀化）一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（ ）
A．4V
10VC．0.25V
D．100V
19、如图1所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是
20、如图8所示的电路中，各个元件均能正常工作。
当开关闭合后，下列说法正确的是（
）
A．两表指针有明显偏转
B．两表指针几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表
指针几乎不动
21、在国际单位制中，电压的单位是
A．瓦特
B．伏特
C．牛顿
D．焦耳
22、小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（ ）
可能L1开路
可能L2短路
可能V1和V2所选量程不相同，L1短路
可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好
23、下列关于导体的说法中，正确的是（ ）
A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大
B．导体中没有电流通过时，导体就没有电阻
C．保险丝都是用半导体材料制成的
D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
24、有两根相同材料制成的电阻丝，长度一样，粗细不同，其电阻（ ）
A．两根电阻丝电阻一样大
B．粗的那根电阻丝的电阻较大
C．将两根电阻丝串接成一根，电阻变大
D．将两根电阻丝并联成一根，电阻变大
25、
在国际单位制中，电阻的单位是（ ）
A．Ω（欧姆）B．V（伏特）C．A（安培）D．J（焦耳）
26、电阻的单位是
A
安培。
B
奥斯特。
C
欧姆。
D
伏特。
27、如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ）
A．A，DB．B，CC．A，BD．C，D
28、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，
在闭合
开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是（
）
29、电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图4所示。
小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；
请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（
A.A、B两个接线柱分别接入电路
B.B、C两个接线柱分别接入电路
C.A、C两个接线柱分别接入电路
D.以上连接方法都正确
30、如图所示，电源电压不变，开关闭合后能利用滑动变阻器改变灯泡亮度的是:
31、如图所示电路，电源电压为3V．当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V．由这一现象可以判断电路的故障是（
A．灯Ll短路
B．灯L2短路
C．灯Ll开路
D．灯L2开路
32、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光．过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则电路出现的故障可能是
A．L1短路
B．L2短路
C．L1断路
D．L2断路
评卷人
得分
三、作图题
（每空？
分，共？
分）
33、按照如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将乙图中的元件连接成对应的实物电路图．
34、
将图中的元件连接起来，要求滑动变阻器滑片向左滑动时，灯泡变暗，并画出相应的电路图．
35、设计题：
如图所示，有灯泡L1、L
2，开关S，电源，电压
表、电流表，滑动变阻器
和导线若干，要求：
L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。
请画出电路图并连接实物图。
四、填空题
36、
我国家庭电路的电压是 V，各个用电器之间的电路连接方式是 联．
37、（2015湖北黄冈，第24题）两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的____（填“正极”或“负极”），两水果之间____（填“串联”或“并联”）。
现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_____（填“有”或“没有”）电压。
38、如图所示电路
中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为
V和_______V．
39、滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，其中“20Ω”表示 ，“1A”表示 ．
40、如图14所示的电路中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应在
端，滑片P从b端漫漫向a端滑动，灯泡的量度变化情况是
。
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